Revisiones y evaluaciones de formadores internos

Dado que los formadores internos generalmente no tienen una amplia experiencia en formación, es de gran importancia realizar determinadas valoraciones y evaluaciones para mejorar el nivel de los formadores internos y ayudarles a descubrir rápidamente sus propias deficiencias y deficiencias. Durante el proceso de evaluación, debemos prestar atención a las siguientes cuestiones:

En primer lugar, la evaluación de la formación no debe limitarse a las últimas etapas del curso de formación o después del curso de formación. Las empresas necesitan disponer de un sistema de seguimiento de los cursos de formación relativamente completo para evitar eficazmente que los cursos de formación se salgan de control. Por lo tanto, para los cursos de formación, especialmente los cursos de formación de larga duración, las empresas deben realizar determinadas evaluaciones e inspecciones al principio y a la mitad del curso para descubrir rápidamente posibles problemas en el progreso de la formación, los métodos, etc., y realizar las correcciones y medidas correspondientes. compensación.

En segundo lugar, durante el proceso de evaluación se deben definir claramente los estándares y escalas de evaluación. En términos generales, durante el proceso de evaluación, la empresa necesita desarrollar un formulario de evaluación relativamente completo basado en los objetivos de capacitación y el plan de capacitación preliminar, para que la evaluación pueda ser específica y evitar ser demasiado vaga y subjetiva.

Nuevamente, la evaluación de la formación debe partir de dos aspectos y no puede limitarse a un solo aspecto: por un lado, debe evaluar los materiales de formación, el contenido de la formación, los métodos de formación y los métodos de los formadores internos, por el otro; Por otro lado, debe evaluar lo que los alumnos obtienen después de la capacitación, es decir, si el conocimiento profesional o las habilidades vocacionales de los alumnos han mejorado, si su actitud hacia el trabajo ha mejorado y si su desempeño laboral ha mejorado, para poder evaluar verdaderamente la capacitación. efecto. Los métodos actualmente factibles incluyen: método de evaluación comparativa de exámenes, método de evaluación del desempeño laboral, método de inspección y evaluación de actitudes laborales, método de evaluación comparativa de estándares de trabajo, método de evaluación comparativa de empleados similares, método de evaluación de referencias a las opiniones de superiores o subordinados, etc. La connotación y denotación de estos métodos de evaluación mejoran constantemente en la práctica, y las ventajas y desventajas de estos métodos de evaluación siguen siendo diferentes. Sin embargo, con el establecimiento del sistema de formación interna de la empresa, se formará su sistema de evaluación científica y eficaz.