¿Cómo cambian de carrera los estudiantes de primer año de la Universidad de Lanzhou y realizan el examen de ingreso?
Introducción a la inscripción en la base de formación de talentos de pregrado de la Universidad de Lanzhou
1. Situación básica de la base de formación de talentos
Para fortalecer la investigación científica básica de mi país, alto. -desarrollo tecnológico y formación de talentos, el Ministerio de Educación seleccionó un grupo de disciplinas y especialidades que representan el nivel avanzado de mi país y tienen una importante influencia y papel de liderazgo en el país, y estableció bases de investigación científica básica y formación de talentos docentes, artes liberales nacionales básicas bases de formación de talentos e investigación científica, y cursos básicos nacionales de ingeniería en lotes Base de enseñanza, base nacional de formación de talentos básicos de economía, base nacional de formación de talentos de ciencias biológicas y tecnología, base nacional de formación de talentos del circuito integrado. Las universidades con bases tienen niveles avanzados e importante influencia en disciplinas afines, y han cultivado un grupo de talentos en investigación y docencia científica de alta calidad y alto nivel para el país.
La Universidad de Lanzhou tiene 14 bases de formación de talentos en todos los niveles y tipos, incluidas 6 bases de formación de talentos a nivel nacional, que incluyen geografía, física, química, biología, ciencias y tecnología de la vida, historia y otras especialidades. Hay 7 bases provinciales de formación de talentos, que incluyen bases de formación de talentos en ciencias y tecnología de la información, ciencia y tecnología nucleares (incluidas física y tecnología nucleares, radioquímica), mecánica teórica y aplicada, ciencias de los pastizales, gestión, matemáticas y economía; base de formación de talentos construida conjuntamente por la oficina y la escuela", que es una "base de formación de talentos en investigación científica básica y enseñanza para las ciencias atmosféricas" construida conjuntamente por la Universidad de Lanzhou y la Administración Meteorológica de China.
La Universidad de Lanzhou tiene el cuarto mayor número de bases nacionales de formación de talentos docentes e investigación científica básica, y es una de las pocas universidades con bases relativamente concentradas. Estructuralmente, se ha formado un patrón completo de "matemáticas, física, química, biología, geografía, mecánica, agricultura, información, ciencia nuclear, historia, economía y gestión", que favorece la eficacia general.
A lo largo de los años, la escuela ha colocado la construcción de una base de formación de talentos en un nivel estratégico, impulsando la reforma y el desarrollo de toda la educación de pregrado. Después de la exploración y la práctica, se aclararon aún más la ideología rectora de la escuela y las ideas de capacitación de talentos para la base de capacitación de talentos de la escuela, y se formó un plan de enseñanza y un modelo de capacitación adecuados para la capacitación básica de talentos, que lograron buenos resultados.
2. Selección y gestión de estudiantes en la base de formación de talentos Para garantizar la calidad de los estudiantes en la base de formación de talentos, la Universidad de Lanzhou ha implementado un sistema de selección de exámenes post-ingreso para estudiantes de primer año y una convección dinámica. sistema en el proceso de formación desde el establecimiento de la base. En la actualidad, existen tres modalidades principales: inscripción directa, selección post-examen, inscripción directa parcial y selección post-examen parcial, conformando un modelo de selección diversificado para las bases de formación de talentos.
El tamaño de selección de cada "clase base" a nivel nacional se controla en 35 personas por nivel, y la "clase base" a nivel provincial se controla en 50 personas por nivel.
En función del desempeño de los estudiantes en cada año académico, se realizan intercambios entre las “clases base” y las clases ordinarias, y se estimula la conciencia y el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes a través de competencias, asegurando siempre la calidad de los estudiantes en la base. destacan las clases y la promoción de talentos de primer nivel.
Al mismo tiempo, la "clase base" implementa un sistema de estudio continuo "licenciatura-maestría-doctorado" para estudiantes destacados. 3. El efecto de la formación de talentos en la “clase base” Después de cuatro años de formación, la calidad general de los graduados de la “clase base” ha alcanzado un nivel excelente. A juzgar por la proporción de admisiones de posgrado, la tasa de admisión promedio de cada "clase base" es superior al 80%, lo que ha proporcionado un gran número de destacados estudiantes de posgrado a famosas universidades e instituciones de investigación científica como la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y la Academia de Ciencias de China Algunos graduados destacados también han ingresado a universidades e instituciones de investigación científica de primer nivel. La gran mayoría de los estudiantes de la "Clase Básica" han recibido premios de diversos grados durante sus años de pregrado y posgrado. Muchos estudiantes destacados de la "Clase Básica" fueron seleccionados para estudiar en las disciplinas correspondientes del "Programa Piloto Nacional para la Capacitación de Estudiantes de Primer Nivel en Materias Básicas" de nivel superior de la Universidad de Lanzhou y recibieron maestros, recursos didácticos y oportunidades de aprendizaje de primera clase. intercambios internacionales, formación conjunta y estudios posteriores en el extranjero.
IV. Plan de inscripción de "clases base" de 2013
En 2013, está previsto que las cinco "clases base" de la Universidad de Lanzhou se incluyan en el ámbito de inscripción, incluidas las ciencias y tecnologías nucleares. Está previsto incluir clases básicas (incluidas física nuclear, tecnología nuclear y radioquímica), clases básicas de biología, clases básicas de ciencias biológicas y tecnología, clases básicas de mecánica teórica y aplicada y clases básicas de ciencias de los pastizales; en el proceso de inscripción, y se planea seleccionar algunas después de la admisión, incluida la clase base de historia, la clase base de economía, la clase base de administración, la clase base de matemáticas, la clase base de física y la clase base de geografía; seleccionado para estudiantes de primer año después de la admisión, incluida la clase base de química, la clase base de ciencias atmosféricas, la clase base de ciencias de la información y la tecnología.
Introducción a Cui Ying College
Situación básica de la universidad
Cui Ying College se estableció en agosto de 2010 y es responsable de la implementación del programa nacional “Experimental Plan de Formación de Estudiantes de Alto Nivel en Materias Básicas”. Basándose en las ventajas de la Universidad de Lanzhou en disciplinas básicas, la universidad se compromete a establecer un mecanismo de formación clave para los mejores talentos, atraer a los mejores estudiantes para que participen en investigaciones científicas básicas y esforzarse por hacer que los estudiantes que ingresan al programa se conviertan en futuros líderes internacionales en disciplinas básicas.
La universidad cuenta con cinco clases en inglés de matemáticas, física, química, biología y humanidades (literatura, historia, filosofía, etc.). ), entre los cuales 15 estudiantes están matriculados en clases de matemáticas, física, química y biología orientadas al inglés cada año, y 20 estudiantes están matriculados en clases de humanidades orientadas al inglés. Después de graduarme de la licenciatura, mi objetivo es ir a una universidad o institución de investigación de primer nivel para continuar mis estudios de posgrado.
Área especial del campus
El académico Zhou, presidente de la Universidad de Lanzhou, se desempeña personalmente como decano, y el profesor An, vicepresidente, también se desempeña como vicepresidente ejecutivo. La universidad es una universidad de honores con un modelo internacional de gestión y formación universitaria de la Universidad de Lanzhou. Es una base importante para que los mejores estudiantes aprendan de forma independiente, desarrollen su personalidad y se conviertan en talentos. Es una zona especial donde la escuela profundiza la reforma de la educación y la enseñanza.
Profesores de alto nivel
Según la proporción de 60% nacionales y 40% extranjeros, se contratan profesores excelentes de todo el mundo. Seleccionar profesores jóvenes destacados con experiencia en estudios en el extranjero para que sirvan como tutores académicos (directores). Invite a académicos famosos nacionales y extranjeros y a personas destacadas a brindar orientación temática y conferencias de vanguardia.
Nuevo modelo de formación
La universidad diseña programas de formación y organiza la enseñanza de acuerdo con el sistema de tres semestres aceptado internacionalmente de acuerdo con los requisitos del sistema de tutoría, clases pequeñas, personalizadas y formación internacional. El proceso de capacitación enfatiza el mismo énfasis en el conocimiento, la capacidad, la calidad y el espíritu, y enfatiza la construcción de una estructura de conocimiento "profunda y competente" en el contenido de la enseñanza, sentando una base sólida para que los estudiantes se conviertan en talentos líderes internacionales y élites académicas. Por lo tanto, la universidad adopta una variedad de modelos de formación conjunta: modelo 3+1 (3 años en el país + 1 año en el extranjero); modelo 2+2 (2 años en el país + 2 años en el extranjero, títulos universitarios de dos universidades); 2 modelos (3 años en el país + 1 año en el extranjero + 2 años en el extranjero, licenciatura, maestría en el extranjero); La universidad tiene una "Beca para aprender inglés" para recompensar a los estudiantes con un excelente rendimiento académico y financiarlos para que asistan a escuelas de verano, clases de transferencia, pasantías de graduación, investigaciones científicas a corto plazo y actividades prácticas en el país y en el extranjero. Más de dos tercios de los estudiantes tienen la oportunidad de recibir premios.
La universidad concede gran importancia a la formación en investigación científica y adopta el modelo de grupo de tutores y grupo de estudiantes para fortalecer la conciencia de investigación científica de los estudiantes y cultivar su capacidad innovadora y su espíritu de equipo. La universidad cuenta con un fondo de innovación dedicado para apoyar la investigación científica y la capacitación de cada estudiante bajo la guía de mentores.
La universidad concede gran importancia a la educación inspiradora de los estudiantes. Al fortalecer la enseñanza práctica, educamos a los estudiantes en el amor a sus familias, el patriotismo, la dedicación y la dedicación, para que los estudiantes puedan tener una perspectiva internacional y sentimientos locales, y cultivar una actitud de vida de pensamientos positivos, estricta autodisciplina moral e intereses de vida saludables. y comportamientos alegres y armoniosos. La universidad tiene una beca de crecimiento para alentar a los estudiantes a desarrollar sus especialidades, mostrar su individualidad, servir a la sociedad de manera innovadora y cultivar sus sentimientos humanistas de preocupación por el destino de la humanidad y el desarrollo social.
Mecanismo de gestión dinámica de estudiantes
Los estudiantes de Cuiying College implementan un mecanismo de gestión de acceso dinámico. Se llevarán a cabo evaluaciones y valoraciones integrales durante el año académico en función de los intereses de los estudiantes, el rendimiento académico, el potencial de investigación científica, la capacidad de innovación, etc., y aquellos que no sean aptos o no estén calificados serán reposicionados, desviados y transferidos a las universidades pertinentes.
Cambio de especialidad
1. Cuando se inscriben nuevos estudiantes, más de una docena de "clases base" y "bases de capacitación de talentos innovadores" realizan exámenes de selección. Los nuevos estudiantes de cada especialidad pueden elegir. entre ellos en función de sus intereses personales. El cupo de selección es de unos 300. Se enviarán detalles específicos a todos los nuevos estudiantes junto con el aviso de admisión.
2. Un año después (de abril a mayo en el segundo semestre del primer año de secundaria), se admitirán en toda la escuela estudiantes con buen rendimiento académico y nuevos intereses profesionales. El número total de plazas es de unas 400, lo que representa aproximadamente el 10% del número total.
3. Después de dos años de formación "2+2", algunas especialidades reclutan estudiantes interdisciplinarios, por ejemplo, "Periodismo (Noticias de Internet)" está abierto a estudiantes de segundo año para promover el desarrollo de estudiantes interdisciplinarios.
4. En la etapa de admisión de posgrado, los estudiantes universitarios pueden postularse en carreras y especialidades.