¿Cómo escribir las opiniones y sugerencias de los padres de familia de secundaria?

1. Educación y trabajo docente

1 La mayoría de los padres están bastante satisfechos con todos los aspectos de la gestión escolar y el trabajo docente, y afirman el trabajo. de los profesores de escuela.

2. Fortalecer la construcción del personal docente para asegurar que el personal docente sea básicamente estable y no cambiar de docente con frecuencia para reducir el impacto en el aprendizaje de los estudiantes.

3. Muchos padres sugieren que los directores y profesores de diversas materias visiten más familias para comunicarse más con los padres y fortalecer el contacto.

En segundo lugar, el aprendizaje de los estudiantes.

1. El inglés del estudiante es muy pobre y espera tomar más clases de inglés cada semana para mejorar sus puntajes.

2. Espero que los profesores puedan ayudar a los padres a revisar la escritura de los estudiantes.

3. Espero que la escuela pueda organizar clases de recuperación los fines de semana para estudiantes de secundaria para mejorar su rendimiento académico.

4. Espero que los profesores de todas las clases no abandonen la educación transformadora para los estudiantes con dificultades de aprendizaje.

5. Muchos padres instan encarecidamente a las escuelas a suscribirse a algunos buenos materiales didácticos y aumentar las tareas de los estudiantes.

6. Algunos padres de estudiantes han planteado la cuestión de las materias parciales de sus hijos y esperan especialmente que los profesores pertinentes puedan brindar atención especial a sus hijos y fortalecer las mejoras.

7. Crear activamente una buena atmósfera de lectura para los estudiantes y estimular el interés de los estudiantes en la lectura a través de varios métodos. Aproveche al máximo las clases de lectura semanales para cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes.

En tercer lugar, la vida estudiantil.

1. Algunos padres no comprenden los pensamientos de sus hijos. Esperan que los profesores puedan comunicarse más con los niños, hacer más amigos, hablar más, cultivar intereses y reducir la carga psicológica de los niños.

2. Algunos profesores organizan los asientos en función de las puntuaciones de los exámenes, lo que dañará gravemente la autoestima y la confianza en sí mismos de los niños.

3. Realizar actividades más informativas e interesantes después de clase para enriquecer la vida extraescolar de los niños.

4. Se acerca el invierno y algunos padres esperan que las escuelas puedan mantener a los estudiantes abrigados.

5. Exigir que las escuelas lleven a cabo de vez en cuando movilización ideológica y educación ideológica y moral para los estudiantes de secundaria.

6. Espero que la escuela proporcione agua hervida a los niños que no regresan a casa al mediodía.

7. Algunos padres sugirieron que la hora de llegada de los estudiantes a la escuela debería posponerse adecuadamente. Los estudiantes llegan a la escuela demasiado temprano y no es seguro estar en la carretera en la oscuridad de la mañana.

Cuarto, gestión de estudiantes

1. Las escuelas deben fortalecer la educación y la gestión de seguridad de los estudiantes, prestar atención al aprendizaje de conocimientos de seguridad y establecer señales de advertencia de seguridad en toda la escuela.

2. Las escuelas deben fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes y mejorar la concienciación sobre la seguridad de los niños, especialmente en el camino hacia y desde la escuela.

3. Algunos padres sugirieron que los maestros deberían enseñar a los estudiantes de manera estricta y ser estrictos con los estudiantes. Si un niño no hace su tarea o no asiste a clase con seriedad, será castigado por violar la disciplina escolar.

4. Fortalecer la educación ideológica de los estudiantes en el estudio y la vida normales, para que puedan establecer ideales correctos en sus estudios y concentrarse en sus estudios.

Otros aspectos del verbo (abreviatura del verbo):

1. Algunos padres sugirieron que algunos malos comportamientos en el campus deberían manejarse adecuadamente, que las personas relevantes deberían tratarse con seriedad y a los estudiantes se les debe brindar un ambiente de aprendizaje seguro.

2. Las escuelas deben definir claramente los objetivos y direcciones para impartir clases de educación vocacional. Con respecto a la cuestión de las clases de educación vocacional, algunos padres sugirieron que los maestros traten a los estudiantes en las clases de educación vocacional por igual, hagan un buen trabajo en cada clase y fortalezcan la gestión de los estudiantes en las clases de educación vocacional.

3. Espero que las escuelas puedan respetar los propios deseos de los estudiantes y elegir clases vocacionales.

4. Reforzar la gestión de la bicicleta para evitar fugas de aire y reventones de neumáticos.

5. Algunos padres también señalaron que el tamaño de las clases es demasiado grande y las aulas están abarrotadas.

6. Espero que las escuelas realicen menos actividades innecesarias para evitar afectar el rendimiento académico de los estudiantes.

7. Se recomienda que las escuelas construyan dormitorios para estudiantes para que los estudiantes que están lejos de casa puedan vivir en el campus.

8. La escuela organiza reuniones de padres y profesores de forma regular o irregular para fortalecer el contacto entre el hogar y la escuela, lo que ayuda a padres y profesores a comprender la dirección del crecimiento de sus hijos.

9. La mayoría de los padres que participaron en la reunión de padres y maestros elogiaron esta reunión y dijeron que están contentos de que usted haya venido. Al mismo tiempo, esperan que la escuela lo haga. organizar más actividades de este tipo para mejorar continuamente el nivel de educación familiar.

10. La mayoría de los padres esperan que las escuelas no organicen demasiado trabajo voluntario, porque los niños rurales normalmente pueden trabajar en casa y no necesitan formación en esta área, especialmente para ir a invernaderos solares para hacer trabajos agrícolas. Los padres tienen excelentes opiniones.