Puntos de conocimiento de la primera unidad de inglés del volumen de sexto grado
Inglés de Sexto Grado Volumen 1 Unidad 1 Conocimiento 1
Vocabulario principal
Ubicación:
Museo de Ciencias (Museo de Ciencias)
>¿Oficina de correos?
Librería (librería)
Cine (cine)
Hospital (hospital)
Restaurante (restaurante)
Intersección
Calle (calle)
Dirección:
Izquierda (izquierda)
Derecha (derecha)
Otros:
Ciencia (ciencia)
Girar (girar)
Zhi (recto)
Preguntar (preguntar) p >
Señor (Señor) como término cortés para un hombre?
Interesante (Interesing)
Italiano (Italiano)
Pizza (Pizza)
Llegada
Posicionamiento Global Sistema
Características (Características)
dar (tiempo pasado de dar) (proporcionar; darle) seguir (seguir)
Lejos
Contar (decir)
Inglés de sexto grado Volumen 1 Unidad 1 Conocimiento 2
Colocaciones habituales
Oficina de correos Oficina de correos
Museo de cienciasCiencia Museo
Hospital de mascotas¿Hospital de mascotas?
Restaurante italiano ¿Restaurante italiano?
Parque Beihai Parque Beihai
¿El Museo del Palacio?
Sigue recto
Gira a la derecha/Gira a la izquierda/Gira a la derecha/Gira a la izquierda
Al lado de
Frente a... . frente a...
Cerca del parqueCerca del parque.
La calle Weng Dongfeng está en la calle Dongfang.
Palabras idiomáticas
1.t No lo sé. No tengo ni idea. ?
2. ¡Sígueme! ¡sígame por favor!
3. Lo siento. Lamento molestarlo.
4. ¡Vamos! ¡vamos!
Oraciones clave
1.?
Preguntar dónde está un lugar:
+¿Dónde está el nombre del lugar?
Sí + palabra de ubicación + otro.
Por ejemplo:
¿Dónde está la oficina de correos?
Está cerca del colegio.
2. Preguntar cómo llegar a un lugar:
¿Cómo llego + nombre del lugar?
Ejemplo 1:
¿Cómo llego a la escuela?
Sigue recto y luego gira a la izquierda.
Ejemplo 2:
¿Cómo llego al parque?
Gira a la derecha. El parque está frente al cine.
Inglés de sexto grado Volumen 1 Unidad 1 Conocimiento 3
Componentes clave
Redacción del tema:
Presentación de la ruta a un lugar determinado
p>
Plantilla:
1, describe la ubicación y distancia del destino.
…¿cerca/al lado de…?
No muy lejos de...
2. Explica los medios de transporte disponibles.
Puedes caminar/tomar el autobús/bicicleta hasta...
3.
Sigue recto. Gire a la izquierda/derecha en...
¿Ejemplo?
Cómo llegar al Museo de las Ciencias
Mañana vamos al Museo de las Ciencias. El Museo de Ciencias está al lado del hospital. No está lejos de nuestra escuela. Entonces podemos caminar hasta allí. Primero, ve directamente desde nuestra escuela. A continuación, gire a la izquierda en la oficina de correos y camine unos cinco minutos. Luego gire a la derecha en la librería. Podemos encontrar el hospital a la derecha. Siga recto y veremos el Museo de las Ciencias.
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