¿Qué deben hacer los estudiantes de secundaria cuando se enamoran?
De hecho, para los profesores y los padres, alguna vez fueron jóvenes y estaban enamorados o les agradaban sus compañeros de clase. Si se analiza en términos de cultivo emocional, se debe fomentar el amor de cachorros. Pero si todo el mundo se enamora, se creará un mal ambiente, que tendrá algunos efectos negativos en los propios estudiantes, sus padres, sus profesores y la escuela. Lo más importante es que los estudiantes tienen poco autocontrol. Si no se controlan, pueden comer el fruto prohibido y causar daños innecesarios.
Hablemos primero de la respuesta de la escuela. De hecho, la escuela no tiene un buen método. Después de todo, las escuelas son lugares donde los estudiantes aprenden, no donde interfieren con sus vidas privadas. Lo que el maestro puede hacer es prohibir a los estudiantes que se dediquen al amor de cachorros durante la escuela, pero lo que hacen los estudiantes después de la escuela excede la supervisión y restricción del maestro. La mayoría de los estudiantes de hoy son más precoces y están expuestos temprano a algunos temas delicados. Sumado al desarrollo de Internet, muchos estudiantes saben cosas que no deberían saber a esa edad. Por lo tanto, para las escuelas y los profesores, es más que suficiente que los estudiantes se enamoren y solo pueden limitar el contacto cercano de los estudiantes mediante reglas y regulaciones.
Para los padres de estudiantes, siempre he creído que el amor de los cachorros está estrechamente relacionado con los padres. Aunque el amor de los cachorros es un tema delicado, si los padres brindan una buena orientación y los estudiantes pueden verlo objetivamente, creo que la mayoría de los estudiantes podrán aceptarlo. Pero a juzgar por algunos casos pasados, la mayoría de las familias tienen problemas con el amor temprano de sus hijos y hay problemas con sus métodos educativos y de persuasión. Los tiempos han cambiado y también los conceptos de los niños. Si desea evitar aún más que su hijo se enamore temprano, debe hacerse amigo de él, explicarle objetivamente y luego analizarlo desde la perspectiva del niño. Sólo así se podrá evitar que los estudiantes se enamoren temprano. De lo contrario no tendrá ningún efecto.