Resumen de conocimientos de biología de la escuela secundaria
2. Estructuralmente, a excepción de los virus, todos los seres vivos están compuestos por células. Las células son la unidad básica de estructura y función de los organismos vivos.
3. Metabolismo es el término general para todos los cambios químicos en las células vivas y es la base de todas las actividades vitales de los organismos.
4. Los organismos tienen estrés, por lo que pueden adaptarse al entorno que los rodea.
5. Todos los seres vivos tienen el fenómeno de crecimiento, desarrollo y reproducción.
6. Las características de herencia y variación biológica mantienen a cada especie básicamente estable y en constante evolución.
7. Los organismos pueden adaptarse a determinados entornos y también pueden afectar al medio ambiente.
8. Hay 20 tipos de elementos químicos que forman los organismos vivos, que se pueden dividir en dos categorías: macroelementos y oligoelementos. Ninguno de los elementos químicos que componen los seres vivos es exclusivo de los seres vivos, lo que demuestra que los seres vivos y los no vivos están unificados. Al mismo tiempo, el contenido de los elementos químicos que forman los seres vivos es obviamente diferente de los no vivos. seres vivos Esta es la diferencia entre los seres vivos y los no vivos.
9. El protoplasma se refiere a los materiales vivos de las células, incluidos la membrana celular, el citoplasma y el núcleo. El protoplasma está compuesto principalmente de proteínas y ácidos nucleicos, pero no incluye todos los materiales de la célula, como la pared celular.
10. Todas las actividades vitales de diversas criaturas no deben separarse del agua. Cuando aumenta la proporción de agua libre y ligada, aumenta la actividad metabólica de la célula.
11. El azúcar es un componente importante de los organismos, la principal sustancia energética de las células y la principal sustancia energética de los organismos para las actividades vitales.
12. Los lípidos incluyen grasas, lípidos, esteroles, etc. Estas sustancias se encuentran generalmente en los organismos vivos.
13. La proteína es un compuesto orgánico importante en las células. Todas las actividades vitales son inseparables de la proteína, y las características biológicas se reflejan en la proteína. En el proceso de formación de proteínas, el número de enlaces peptídicos = el número de moléculas de agua eliminadas = n-m (donde n es el número total de aminoácidos en la proteína, m es el número de cadenas peptídicas) y la masa molecular relativa = la masa molecular relativa de los aminoácidos: la masa molecular relativa perdida de las moléculas de agua.
14. El ácido nucleico es el material genético de todos los seres vivos, el portador de la información genética y el controlador de las actividades vitales.
15. Ninguno de los compuestos que constituyen un organismo puede completar una determinada actividad vital por sí solo cuando están organizados orgánicamente de una determinada manera se pueden expresar los fenómenos vitales de las células y los organismos. Las células son la forma estructural más básica de estas sustancias.
16. La mayoría de las moléculas de fosfolípidos y moléculas de proteínas que forman la membrana celular pueden moverse, lo que determina que la membrana celular tenga cierta fluidez, y la fluidez de la estructura asegura que la proteína transportadora pueda moverse. las sustancias correspondientes de una parte de la membrana celular a la otra se transfieren de un lado al otro. Debido a los diferentes tipos y cantidades de portadores en la membrana celular, la cantidad, velocidad y facilidad con que las sustancias entran y salen de la membrana celular también son diferentes, lo que refleja la permeabilidad selectiva en el proceso de intercambio de sustancias. La fluidez es una propiedad inherente a la estructura de la membrana celular y la permeabilidad selectiva describe las características fisiológicas de la membrana celular. Sólo sobre la base de la fluidez, esta característica puede completar la función del intercambio material.
17. La pared celular sostiene y protege las células vegetales y está compuesta por pectina y celulosa.
18. La matriz citoplasmática es el lugar principal para el metabolismo de las células vivas, proporcionando las sustancias necesarias y determinadas condiciones ambientales para el metabolismo.
19. Las mitocondrias son los principales sitios de respiración aeróbica en las células vivas.
20. Los cloroplastos son orgánulos que realizan la fotosíntesis en las células del mesófilo de las plantas verdes.
21. El retículo endoplásmico está relacionado con la síntesis de proteínas, lípidos y azúcares, y también es un canal de transporte de proteínas y otras sustancias.
22. Los ribosomas son el lugar donde se sintetizan las proteínas en las células. Los ribosomas libres en la matriz citoplasmática sintetizan proteínas tisulares y los ribosomas adheridos al retículo endoplásmico sintetizan proteínas secretadas.
23. El aparato de Golgi en las células está relacionado con la formación de secreciones celulares y se utiliza principalmente para procesar y transportar proteínas; el aparato de Golgi está relacionado con la formación de paredes celulares cuando las células vegetales se dividen.
24. La cromatina y los cromosomas son dos formas del mismo material en diferentes momentos de la célula.
25. El núcleo celular es donde se almacena y replica el material genético, y es el centro de control de las características genéticas celulares y de las actividades metabólicas celulares.
26. Las estructuras de las distintas partes que componen una célula no están aisladas entre sí, sino que están estrechamente conectadas y coordinadas entre sí.
Las células son un todo orgánico y unificado. Sólo manteniendo su integridad pueden normalmente completar diversas actividades vitales.
27. Las células proliferan en forma de división. La proliferación celular es la base para el crecimiento, desarrollo, reproducción y herencia de los organismos. Los diferentes tipos de células tienen diferentes duraciones de ciclo celular.
28. La importancia (característica) de la mitosis celular es que los cromosomas de la célula madre se distribuyen de manera precisa y uniforme en las dos células hijas después de la replicación, manteniendo así la estabilidad de los rasgos genéticos entre los padres biológicos y la descendencia. Es de gran importancia para la genética de los organismos.
29. La diferenciación celular es un cambio permanente que se produce a lo largo de la vida de un organismo pero alcanza su máximo durante el período embrionario.
30. Las células vegetales altamente diferenciadas aún tienen la capacidad de desarrollarse hasta convertirse en plantas completas, es decir, mantienen la totipotencia celular. En términos generales, la totipotencia de los óvulos fertilizados es mayor que la de las células germinales, las células germinales son mayores que las células somáticas y las células vegetales son mayores que las células animales.
31. Las células cancerosas tienen las siguientes características principales: pueden proliferar indefinidamente; su estructura morfológica ha cambiado; su superficie ha cambiado y son fáciles de dispersar y metastatizar en el cuerpo. Las principales características de las células senescentes son: pérdida de agua, disminución de la actividad de ciertas enzimas, acumulación gradual de pigmentos, aumento del volumen nuclear, reducción de la cromatina y cambios más profundos en la permeabilidad de la membrana celular.
32. El metabolismo es la característica más básica de los seres vivos y la diferencia más esencial entre los seres vivos y los no vivos.
33. La enzima es una sustancia orgánica biocatalítica producida por células vivas. La mayor parte es proteína y unas pocas son ARN.
34. La catálisis enzimática es eficiente y específica; requiere temperatura y valor de pH adecuados.
35.ATP es la abreviatura de trifosfato de adenosina. Las enzimas y el ATP son dos condiciones necesarias para que los organismos lleven a cabo el metabolismo. Las enzimas, como catalizadores biológicos, catalizan diversas reacciones metabólicas y el ATP proporciona directamente energía para diversos metabolismos.
36. La fotosíntesis se refiere al proceso en el que las plantas verdes utilizan la energía luminosa a través de los cloroplastos para convertir el dióxido de carbono y el agua en materia orgánica que almacena energía y libera oxígeno. Todo el oxígeno liberado durante la fotosíntesis proviene del agua. Etapa de reacción luminosa: realizada en los tilacoides del cloroplasto, la energía luminosa → energía eléctrica → energía química activa se almacena en ATP y NADPH2. Etapa de reacción oscura: sin luz, realizada en la matriz del cloroplasto. La reacción oscura es el proceso de convertir la energía química activa en energía química estable, que se completa mediante la asimilación de carbono. Los métodos de asimilación de carbono incluyen C3 y C4. Según los diferentes productos fotosintéticos iniciales de la asimilación de carbono, las plantas superiores se dividen en plantas C3 y plantas C4. Las plantas C4 tienen células mesófilas en forma de "guirnalda" fuera de las células de la vaina del haz vascular.
37. Los factores que afectan la fotosíntesis son: ① Luz: la intensidad de la luz afecta directamente la reacción de la luz, afectando así la velocidad de la fotosíntesis; ② Temperatura: la temperatura afectará la actividad de las enzimas, afectando así la velocidad de la fotosíntesis; Fotosíntesis. Velocidad; ③Concentración de CO2: el CO2 es la materia prima para la fotosíntesis. Si la concentración de CO2 cae al 0,005%, la fotosíntesis no puede desarrollarse normalmente. ④Humedad: el agua no solo es la materia prima para la fotosíntesis, sino también el medio para diversas reacciones químicas en el cuerpo. Además, el agua también afecta la apertura y el cierre de los estomas, afectando indirectamente la entrada a las plantas. ⑤ Elementos minerales: los elementos minerales son sustancias necesarias para la síntesis posterior de muchos compuestos orgánicos mediante productos fotosintéticos.
38. La ósmosis debe cumplir dos condiciones: primero, debe haber una membrana semipermeable, y segundo, debe haber una diferencia de concentración entre las soluciones a ambos lados de la membrana semipermeable. El experimento de separación y reparación de la pared plasmática no solo puede determinar la vida y muerte de las células, sino también determinar la concentración de líquido celular y también puede usarse como método para observar las membranas celulares bajo un microscopio óptico.
39. La absorción de elementos minerales y la absorción de agua osmótica por las células epidérmicas en la zona madura de las raíces de las plantas son dos procesos relativamente independientes.
40. Los azúcares, los lípidos y las proteínas se pueden transformar, y son condicionales y mutuamente restrictivos. Sólo cuando el suministro de azúcar es suficiente se puede convertir el azúcar en lípidos en grandes cantidades. El azúcar se puede convertir en grasa en grandes cantidades, pero la grasa no se puede convertir en azúcar en grandes cantidades. Sólo cuando se altera el metabolismo del azúcar se pueden convertir las proteínas y las grasas en pequeñas moléculas para proporcionar energía. Cuando la ingesta de azúcar y grasas es insuficiente, aumenta la degradación de proteínas en el cuerpo del animal.
40. Cuando hay demasiadas fuentes de grasa, el hígado convertirá el exceso de grasa en lipoproteínas. Si la función hepática es deficiente o se reduce la síntesis de fosfolípidos, se bloquea la síntesis de lipoproteínas y el exceso de grasa en el cuerpo no se puede transportar a tiempo, se acumulará en el hígado y formará hígado graso. Después de una enfermedad hepática, la permeabilidad de los hepatocitos aumentará y la alanina aminotransferasa penetrará en el plasma.
41. Para los organismos, la importancia fisiológica de la respiración se refleja en dos aspectos: uno es proporcionar energía para las actividades vitales de los organismos y el otro es proporcionar materias primas para la síntesis de otros compuestos. el cuerpo.
42. El metabolismo de los organismos incluye ①el tipo aeróbico autótrofo: las plantas verdes y las cianobacterias pertenecen al tipo aeróbico fotoautótrofo, las bacterias del azufre y las bacterias del hierro pertenecen al tipo aeróbico autótrofo. 2 Tipo anaeróbico autótrofo: como las bacterias verdes del azufre. ③Aeróbicos heterótrofos: humanos y la mayoría de los animales. ④Tipo anaeróbico heterótrofo: bacterias del ácido láctico, Escherichia coli y algunos parásitos. Además, la levadura es un anaerobio facultativo.
43. El experimento de fototropismo encontró que la parte que recibe estimulación lumínica está en la parte superior del coleoptilo, y la parte que se inclina hacia la luz es una sección debajo de la parte superior. La luz y la falta de luz no afectan la síntesis de auxinas, y la tasa de producción de auxinas es básicamente la misma. La auxina se produce en la parte superior y el punto sensible a la luz está en la parte superior, pero el efecto se produce en una sección debajo de la parte superior. La mica no puede penetrar las auxinas y el agar no presenta ningún obstáculo para el transporte y la entrega de auxinas. Analizar el crecimiento de las plantas para la producción, presencia y crecimiento de auxinas no hay nada, ni crecimiento ni flexión; En segundo lugar, verifique si la distribución es uniforme, si es uniforme, si es vertical, si es un crecimiento desigual o curvo; La auxina tiene propiedades de conducción polar y transporte lateral. El modo de transporte es el transporte activo.
44. El efecto de las auxinas sobre el crecimiento de las plantas suele ser doble. Esto está relacionado con la concentración de auxinas y el tipo de órgano de la planta. En términos generales, las concentraciones bajas promueven el crecimiento y las concentraciones altas lo inhiben.
45. Aplicar una determinada concentración de solución de auxinas en el estigma del pistilo de tomates no contaminados (pepinos, pimientos, etc.) para obtener frutos sin semillas. ).
46. Hay cinco tipos de hormonas vegetales: auxina, giberelina, citoquinina, ácido abscísico y etileno. Las funciones fisiológicas de las cinco hormonas vegetales se pueden dividir a grandes rasgos en dos aspectos: promover el crecimiento y desarrollo de las plantas e inhibir el crecimiento y desarrollo de las plantas. El proceso de crecimiento y desarrollo de las plantas no está regulado por una única hormona, sino por múltiples hormonas.
47. La forma básica que tiene el sistema nervioso de regular diversas actividades de los animales es la refleja, y la base estructural de la actividad refleja se llama arco reflejo. Consta de cinco partes: receptores, nervios aferentes, centro, nervios eferentes y efectores. Cada reflexión tiene un arco de reflexión determinado. Entonces, un determinado estímulo provocará una determinada actividad refleja. La destrucción de cualquier eslabón del arco reflejo hará que desaparezca el reflejo correspondiente. Existen muchos tipos de actividades reflexivas, que se pueden dividir en reflexión incondicional y reflexión condicional según las diferentes condiciones y procesos de su formación. Los reflejos condicionados se basan en reflejos incondicionados.
48. La conducción de la excitación generada por los impulsos nerviosos: conducción sobre fibras nerviosas (conducción bidireccional): estimulación → diferencia de potencial → corriente local → circuito de corriente local. Transmisión intercelular (transmisión unidireccional): axón → sinaptosoma → vesícula sináptica → transmisor → hendidura sináptica → dendrita o cuerpo celular de la siguiente neurona. Es decir, la dirección de transmisión del impulso nervioso dentro de una neurona es cuerpo celular → axón → dendrita, y dendrita → cuerpo celular → axón → otra neurona.
49. Las hormonas relacionadas tienen efectos sinérgicos y antagónicos.
50. En el sistema nervioso central, el centro de alto nivel que regula las actividades fisiológicas de los humanos y de los animales superiores es la corteza cerebral.
51. La principal forma que tienen los animales de establecer conductas adquiridas es el reflejo condicionado.
52. El juicio y el razonamiento son las formas más avanzadas de desarrollo conductual adquirido en los animales. Son actividades funcionales de la corteza cerebral y también se adquieren a través del aprendizaje.
53. En el comportamiento animal, la regulación hormonal y la neurorregulación están coordinadas, pero la neurorregulación sigue siendo dominante.
54. El comportamiento animal se forma bajo la coordinación del sistema nervioso, el sistema endocrino y los órganos motores.
55. La descendencia producida por reproducción sexual tiene las características genéticas de sus padres y tiene mayor vitalidad y variabilidad, por lo que son de gran importancia para la supervivencia y evolución de los organismos.
56. La reproducción vegetativa permite que la descendencia mantenga las características de sus padres.
57. Como resultado de la meiosis, el número de cromosomas en las células germinales recién producidas se reduce a la mitad en comparación con las células germinales originales.
58. Los cromosomas homólogos sinaptonémicos se separan entre sí durante la meiosis, lo que indica que los cromosomas tienen un cierto grado de independencia. Cuando dos cromosomas homólogos se mueven aleatoriamente hacia qué polo, diferentes pares de cromosomas (cromosomas no homólogos) pueden combinarse libremente.
59.Durante la meiosis, el número de cromosomas se reduce a la mitad en la primera división meiótica.
60. Una espermatogonia sufre meiosis para formar cuatro espermatozoides, y los espermatozoides sufren cambios complejos para formar espermatozoides.
61. Las oogonias sufren meiosis para formar un solo óvulo.
62. Para los organismos que se reproducen sexualmente, la meiosis y la fertilización son muy importantes para mantener un número constante de cromosomas en las células somáticas de la descendencia de cada organismo, así como para la herencia y variación de los organismos.
63. Para los organismos que se reproducen sexualmente, el punto de partida de la ontogenia es el óvulo fecundado.
64. El cuerpo polar de los animales se produce con la formación de óvulos. Los núcleos polares son exclusivos de las plantas verdes y se refieren a los dos núcleos en el centro del saco embrionario de la planta, que también se forman con la formación de óvulos.
65. La ontogenia de las angiospermas incluye las etapas de formación y germinación de las semillas, las etapas de crecimiento y desarrollo de las plantas. El óvulo fertilizado se convierte en el embrión, el núcleo polar fertilizado se desarrolla en el endospermo, el tegumento se desarrolla en la cubierta de la semilla, el óvulo completo se desarrolla en la semilla, la pared del ovario se desarrolla en el pericarpio y el ovario completo se desarrolla en el fruto. No hay endospermo en las semillas maduras de muchas dicotiledóneas porque el endospermo es absorbido por el embrión durante el desarrollo del embrión y el endospermo, y los nutrientes se almacenan en los cotiledones para la posterior germinación de las semillas.
66. La formación de los botones florales de las plantas marca el inicio del crecimiento reproductivo.
67. La ontogenia de los animales superiores se puede dividir en dos etapas: desarrollo embrionario y desarrollo postembrionario. El desarrollo embrionario se refiere al desarrollo de huevos fertilizados en larvas. El desarrollo postembrionario se refiere al desarrollo de las larvas hasta convertirse en individuos sexualmente maduros después de nacer de la membrana del huevo o de forma endógena de la madre. En general, el desarrollo postembrionario en anfibios e insectos es una metamorfosis.
68. En animales como reptiles, aves y mamíferos, en las primeras etapas del desarrollo embrionario, se forma una capa de membrana fetal a partir de la superficie que rodea al embrión. La capa interna de la membrana embrionaria se llama amnios y hay líquido amniótico dentro del amnios. La membrana amniótica y el líquido amniótico garantizan el entorno acuoso para el desarrollo embrionario y también tienen efectos antichoque y protectores.