Conferencias y entrevistas de prueba de idioma chino de la escuela secundaria, artículos evaluados con frecuencia
1. "Inscripción en la habitación humilde"
Explica que la creencia de los estudiantes de que "puedes sintonizar el qin simple y leer la Escritura Dorada" es una señal de que estás perdiendo el tiempo
2. Ventriloquia"
Requerido para explicar temas en chino clásico
3. "Carta al capitán Butler sobre la expedición de las fuerzas aliadas británico-francesas a China"
Requiere centrarse en saborear el séptimo El significado de la frase
4. "El Museo del Palacio"
Requiere tomar una clase de escritura utilizando este artículo como referencia. ejemplo
5. "Haiyan"
El significado simbólico de los petreles; ¿por qué escribir sobre otros animales cuando se escribe sobre petreles?
6. "La primavera en flor de durazno"
Intenta organizar una clase de habla china utilizando el método de enseñanza de seis enlaces. Se requiere resaltar los puntos clave y tener interacción activa con los estudiantes el tiempo de preparación es de 20 minutos.
7. "Invierno en Jinan"
Se presentan dos frases, que requieren una lectura en voz alta con fluidez y emoción y saborear el efecto de la expresión antropomórfica;
8. "El Pabellón del Borracho"
Requisitos: Diseñar preguntas para ayudar a los estudiantes a comprender el significado de "borracho"; demostrar la lectura del primer párrafo con emoción.
9. "Nieve primaveral en Qinyuan"
Requisitos: resaltar los puntos clave de la enseñanza, facilitar la aceptación por parte de los estudiantes y mejorar los valores emocionales de los estudiantes.
10. "Cascada de Wisteria"
Enseñar habilidades de lectura y motivos de recomendación.
Información ampliada:
Precauciones para las entrevistas y conferencias de prueba del idioma chino en la escuela secundaria:
Generalmente, las conferencias de prueba tienen como objetivo principal examinar el estilo de enseñanza y la apariencia del profesor. y habilidades de expresión y similares. Por lo tanto, el contenido de tu conferencia de prueba debe ser claro y claro, es decir, debe estar conectado eslabón por eslabón, y las preguntas que surgirán en función del contenido deben ser consideradas a la hora de preparar la lección.
El estilo de enseñanza requiere principalmente que te vistas prolija y elegantemente, y que tengas ciertas interacciones con los jueces de abajo durante la conferencia. Lo más tabú es darles la espalda a los jueces y mirar el pizarrón mientras hablas. .