La selección de temas innovadores se refiere a
Primero, actualmente no hay investigación, y el estudio de este tema en sí es un trabajo de investigación científica que llena este vacío;
En segundo lugar, se han realizado investigaciones anteriores, pero no se han resuelto en absoluto, o todavía hay áreas sin resolver a las que las personas anteriores no han prestado atención. El propósito de elegir este tema es abrirse paso y desarrollar investigaciones complementarias en gran medida;
En tercer lugar, aunque algunas personas han realizado un estudio relativamente completo sobre este tema, en el proceso de investigación y lectura, usted descubrió que algunos de los puntos de vista y conclusiones son incorrectos, luego intente utilizar nueva literatura o nuevos métodos de investigación para probar la exactitud de las conclusiones, o sacar conclusiones diferentes durante el proceso de investigación.
Forma innovadora de selección de temas.
En primer lugar, el tema debe ser específico y relevante. Los temas deben seleccionarse de tesis de posgrado destacadas y de revistas especializadas importantes a lo largo de los años. Estos excelentes artículos y revistas han sido plenamente reconocidos por expertos académicos y profesores en muchos campos y tienen cierto valor académico.
Los estudiantes de posgrado deben buscar artículos relacionados con su especialidad y dirección de investigación en estos excelentes artículos y revistas, leer mucho, estudiar con paciencia, descubrir los temas clave y de vanguardia relacionados con su especialidad y dirección. y luego utilice Utilice sus propias reservas de conocimientos para pensar en silencio, encontrar lo que necesita, inspirar e innovar en sus propios temas.
2. Lea más, piense más y capte la información de vanguardia sobre el tema. Si los estudiantes de posgrado desean obtener temas de vanguardia en su disciplina, deben leer más, pensar con frecuencia, leer extensamente los resultados de investigación actuales relacionados con su especialidad y dirección de investigación, explorar extensamente la literatura y los libros clásicos en esta disciplina, acumular una gran cantidad de cantidad de conocimientos teóricos y trabajar duro para lograr la estrecha integración de la lectura y la escritura.
En el proceso de lectura, los estudiantes de posgrado deben ser conscientes de los problemas, esforzarse por descubrirlos y resolverlos, buscar y cultivar activamente puntos de interés, comenzar desde sus propios puntos de interés y consultar extensamente una gran cantidad de revistas y literatura, y explorar si este punto de interés tiene el valor, la profundidad y la amplitud de la investigación y exploración, si es novedoso y si tiene valor e importancia para el desarrollo de la sociedad y el progreso de la civilización humana.
En tercer lugar, encuentre temas innovadores a partir de preguntas difíciles. Los problemas son problemas y confusiones que las personas necesitan resolver en el proceso de experimentar cosas complejas. En términos generales, la investigación científica debe comenzar con problemas, porque la existencia de problemas y preguntas estimula la curiosidad de las personas y las impulsa a explorar y resolver estas preguntas o problemas a través de diversos canales, promoviendo así en cierta medida el progreso científico y el desarrollo de la sociedad.
Por lo tanto, los estudiantes de posgrado deben basarse en la realidad, estar conscientes de los problemas en todo momento y confiar en su propio pensamiento académico, profesionalismo y alto sentido de responsabilidad social y misión para explorar y buscar, de manera que para descubrir más investigaciones interesantes relacionadas con esta disciplina. Profundice en temas valiosos y exprese sus propios conocimientos únicos.
En cuarto lugar, busque temas innovadores de temas nacionales. Los proyectos nacionales de investigación científica generalmente tienen un valor de investigación académica y de tiempo relativamente alto. Los estudiantes de posgrado deben prestar mucha atención a los nombres de los proyectos nacionales de investigación científica, descubrir los temas que les interesan, buscar una serie de materiales y documentos originales relevantes e intentar escribir algunas pequeñas ideas.
Intente ponerse en contacto con el líder del proyecto o los miembros del equipo del proyecto, o busque algunos profesores con la misma dirección de investigación que el proyecto nacional que le interesa en cualquier momento, y hable sobre sus propios problemas o hallazgos. y aprenda de los materiales que ha revisado. Intercambie algunas ideas para inspirar su propio pensamiento, lograr nuevos avances en el pensamiento, encontrar nuevas perspectivas de investigación y encontrar temas innovadores.
En quinto lugar, buscar temas innovadores en la enseñanza de los profesores. Los profesores tienen muchas reservas de conocimientos. Por lo general, combinan la información académica de vanguardia que rastrean durante el proceso de enseñanza y les cuentan a los estudiantes a través del contenido de la conferencia, inspirando así el pensamiento de los estudiantes y permitiéndoles descubrir temas interesantes y novedosos.
En términos generales, los profesores tienen un conocimiento profundo del conocimiento teórico de la materia y pueden comprender e interpretar a fondo el conocimiento académico de vanguardia. Por lo tanto, durante el proceso de enseñanza, los profesores deben escuchar atentamente, captar sus propios intereses, consultar una gran cantidad de literatura después de clase y encontrar temas académicamente razonables comunicándose con los profesores y combinando fronteras prácticas con sus propias direcciones de investigación.