Características psicológicas y estrategias educativas de estudiantes de primer año de secundaria.
En primer lugar, los reveses en el aprendizaje provocan miedo a las dificultades.
Cuando ingresas a la escuela secundaria, el plan de estudios aumenta, los libros se vuelven más gruesos y las tareas se hacen más grandes. Los requisitos para cada materia son relativamente altos. La sensación de novedad pronto será reemplazada por la "carga del trabajo en clase", que te mareará e incluso te dejará ocupado. La felicidad despreocupada del pasado ha desaparecido y ahora hay un indicio de depresión y ansiedad.
Los estudiantes con excelentes calificaciones en la escuela primaria tienen altas expectativas para su desempeño académico en la escuela secundaria. Si no se adaptan rápidamente al principio, la frustración afectará su confianza en el aprendizaje. Para diferentes niños, se puede partir de uno de los siguientes aspectos: 1. Informar a los niños sobre las características y métodos de aprendizaje en la escuela secundaria. Lo más importante es aprender a escuchar conferencias, obtener una vista previa activa y repasar a tiempo. 2. Dígales a sus hijos que deben hacer todo lo posible, ser diligentes y tener los pies en la tierra, no ser descuidados y confiar en la inteligencia. Sin esfuerzo no hay ganancia. 3. Es una buena idea fortalecer la orientación metodológica, especialmente las características de aprendizaje de diferentes materias, como la escritura en chino, la resolución de problemas matemáticos, la capacitación en comprensión auditiva y lectura en inglés, etc. Es una buena manera de suscribirse a libros, periódicos y revistas relevantes para obtener orientación metodológica. 4. No preste demasiada atención a los puntajes de los exámenes. Los puntajes de diferentes exámenes no son comparables. En ocasiones, si obtiene malos resultados en el examen, no afectará su confianza en sí mismo. Debemos alentar y ayudar a los niños a analizar las causas de los errores y descubrir las fallas en el aprendizaje o en los exámenes.
En segundo lugar, las malas relaciones interpersonales conducen a trastornos de conducta.
La mayoría de los niños hoy en día son hijos únicos. Si su familia es acomodada, sus padres son mimados, piensan que son guapos o sus padres tienen una relación cercana con sus maestros, estos niños suelen tener un fuerte sentido de superioridad. Todo está centrado a mi alrededor. Sin embargo, la clase es un colectivo e inevitablemente encontrará reveses, principalmente por la desaprobación de los compañeros y las críticas de los profesores. Si no se trata correctamente, puede provocar narcisismo, alejamiento del grupo o incluso intensificación de conflictos y peleas. Esto demuestra que es muy importante aprender a llevarse bien con los compañeros. Esperamos que los padres puedan insistir en utilizar "la tolerancia, la ayuda mutua, la introspección y la comunicación" para educar a sus hijos en el manejo de la relación entre compañeros. Para cultivar un sentido de cooperación, establecer un espíritu de equipo y ayudar al maestro de la clase a crear un buen ambiente familiar en la clase.
Todavía tenemos que promover la autocrítica, la solidaridad y la ayuda mutua, siendo razonables, honestos y dignos de confianza. Esto beneficiará a una persona de por vida. Cuando se llevan bien con los profesores, la mayoría de los estudiantes son alegres, educados y buenos en la comunicación. También hay personas más introvertidas que no hablan mucho con los profesores y se mantienen muy encerradas. Estos estudiantes pueden tener un cierto sentimiento de inferioridad o pueden haber sido criticados de manera inapropiada por sus profesores. Quiero decir que la mayoría de las personas con baja autoestima son excelentes, pero solo tienen algún indicio psicológico de que no deben expresarse. También me gustaría decir que los profesores a veces se ven afectados por sus emociones. Cuando se critica a los niños, los hechos y las razones no están claros. Por supuesto, los profesores deberían tomar la iniciativa de cuidar a los niños con dificultades de comunicación y corregir sus errores, pero la orientación ideológica de los padres es en realidad más importante. Porque sabes mejor que nosotros los motivos de la baja autoestima de los niños y de su descontento con los profesores. Deberíamos afirmar las fortalezas de los niños. Por ejemplo, puede que no rinda un buen informe ante la junta directiva, pero trabaja duro. Aumentar su confianza en sí mismos. Debemos afirmar que la motivación de los docentes para la crítica es el cuidado y la expectativa. Anímelos a comunicarse con valentía con los profesores, eliminar malentendidos y aliviar la ansiedad de los niños. Debido a que el trabajo de los docentes es relativamente complejo, es inevitable que haya omisiones o cosas inapropiadas. Pero contamos con la comprensión y el apoyo de la mayoría de los padres.
De hecho, ya sean adultos o niños, la felicidad de las personas muchas veces no proviene de la riqueza o la fama, sino de relaciones interpersonales armoniosas. Aprender a convivir y mantener buenas relaciones interpersonales creará un mar espiritual sin arrecifes para tus hijos, y las velas que luchan contra el mar del conocimiento navegarán más ligeras.
En tercer lugar, la psicología rebelde conduce a la indulgencia.
En la escuela primaria, los profesores y los padres mantienen una autoridad considerable, mientras que en la escuela secundaria hay más democracia debido a la mayor independencia de los estudiantes. Por ejemplo, si tienes más dinero y tiempo a tu disposición, puedes participar parcialmente como adulto. Sin embargo, algunos estudiantes a veces malinterpretan este tipo de democracia y gradualmente desarrollan una mentalidad rebelde. De este modo, se relajan los requisitos sobre uno mismo y existen lagunas en la asistencia, la limpieza, la disciplina en el aula, las tareas, la vista previa y la revisión.
Los mismos requisitos del profesor a menudo producen efectos diferentes en diferentes estudiantes. Por ejemplo, también exigen exámenes honestos, pero algunos hacen trampa en la sala de examen y organizan la misma limpieza, otros se escapan a mitad del camino y también se les exige que completen sus tareas, algunos plagian y otros consienten. Esto no puede dejar de reflexionar sobre las diferencias en nuestra educación familiar. En cualquier momento, los hábitos de conducta y la calidad psicológica son las raíces del árbol, mientras que el rendimiento académico son sólo las hojas, las flores y los frutos. Sólo cuando las raíces son profundas las ramas y las hojas pueden ser exuberantes y se pueden producir frutos. Los estudiantes que estudian bien son inspeccionados casi sin excepción. Por lo tanto, prestar atención al cultivo de los hábitos de comportamiento y la calidad psicológica de los estudiantes es la base de la educación de las personas. Creo que antes de que los niños maduren verdaderamente, los padres todavía necesitan mantener la autoridad adecuada, establecer reglas, supervisar realmente y tener moderadamente hambre y frío. Oponerse a la educación, oponerse al soborno de los niños y oponerse a la tutoría ciega.
Por último, me gustaría hablar sobre la promoción de las clases de educación física y el mantenimiento del clima entre padres e hijos. Los padres cuidadosos pueden descubrir, por el habla y el comportamiento de sus hijos, que sus hijos se están acercando gradualmente demasiado a un compañero de clase del sexo opuesto. De hecho, se trata de un cambio psicológico sutil provocado por la madurez física. Los padres deben utilizar métodos adecuados para guiarlos correctamente, no pueden dejarlos solos ni matarlos a golpes con un palo. Debemos llevar a cabo la educación científica con antelación. No tiene sentido si es demasiado pronto y me temo que no podrá resistir el impacto del deseo si es demasiado tarde. El contenido debe orientar intereses y pasatiempos saludables y enriquecer los intereses de los niños. Debemos evitar que los niños se vean expuestos a libros y productos audiovisuales nocivos para la salud, y evitar que se vuelvan adictos a los juegos en línea o al chat. Porque, después de todo, es un niño y su autocontrol todavía es relativamente débil. Es mejor no hacer excepciones hasta que te gradúes de la escuela secundaria. Hay dos viejos dichos: el amarillo es venenoso y venenoso, y los tigres son poderosos. Perder la cabeza jugando con las cosas. Nunca, recuerda.
El cálido afecto familiar aporta a los niños una psicología eterna. Confiar en las virtudes de los padres de respetar a los mayores y cuidar a los jóvenes, dedicarse a su trabajo, obedecer las leyes y reglamentos y trabajar duro son virtudes a largo plazo y de gran alcance. Es importante brindarles a sus hijos una seguridad financiera confiable y es aún más importante brindarles un ambiente familiar cálido y confiable. La capacidad de sus hijos para hablarle de sus dolores y alegrías es muy importante para que usted pueda captar sus pensamientos. Sólo manteniendo este tipo de comunicación con Tancheng de forma regular se podrá lograr una conexión exitosa entre las dos generaciones. Por tanto, pasar tiempo con amigos, clientes y niños puede ser una inversión más eficaz. Pero no estar con niños es predicar. A veces, jugar, contar chistes y salir de paseo favorecen más la educación posterior. Hay muchas confesiones sobre esto en los diarios y composiciones semanales de los estudiantes. Lo que puede mover y educar a los niños proviene muchas veces del afecto familiar reflejado en las cosas triviales de la vida. La inteligencia emocional de los niños también mejorará aún más en este tipo de relación familiar. Las familias monoparentales deberían prestar especial atención a esto. No importa quién seas, debes amar y proteger a tus hijos. Cuando una pareja se divorcia, no debe perder sus responsabilidades como padres, ni privar a sus hijos del amor paternal y maternal que merecen. Esta es la ley, esta es la moralidad y son sus propios intereses vitales.