Resumen del trabajo del subdirector encargado de la docencia

El resumen es un resumen amplio y sistemático de un período de estudio, trabajo o su finalización. Puede hacernos pensar, por eso preparamos un resumen. Pero descubrí que no sabía qué escribir. El siguiente es un resumen del trabajo del subdirector a cargo de la enseñanza que recopilé cuidadosamente. Todos pueden aprender de él y consultarlo. ser de ayuda para todos. Resumen del trabajo del subdirector encargado de la docencia 1

Nuevo semestre, nuevas metas. Ante nuevas situaciones, nuevos puestos y nuevos requerimientos, me enfoco activamente en fortalecer mi propio aprendizaje. Desde este semestre tengo la idea de la dedicación y el amor por mi trabajo, y puedo respetar conscientemente la ética social y las normas de comportamiento de los docentes, ser estricto conmigo mismo y establecer firmemente la idea de servir a los estudiantes. , sirviendo a los maestros y sirviendo a la escuela. Capaz de participar activamente en diversas actividades de aprendizaje y capacitación organizadas por la Dirección de Educación y las escuelas. Ser capaz de mirar a los demás como un espejo, comprender las propias ganancias y pérdidas, vivir en armonía con los camaradas, no ser moralista, escuchar las opiniones y sugerencias de los profesores y el personal con una mente abierta, tomar decisiones sobre asuntos dentro del ámbito alcance del trabajo de uno, tomar decisiones sobre asuntos que se pueden hacer, hacer lo que se puede hacer y actuar con decisión, no confundirse e insistir en buscar la verdad a partir de los hechos. Preste atención a la recopilación e integración de información para el uso de la escuela. Preste atención a la celebración de diferentes formas de reuniones y simposios de docentes para recopilar información, opiniones y sugerencias sobre el trabajo docente de la escuela de manera específica de acuerdo con las características de la escuela. En tiempos normales, puedo profundizar activamente en la primera línea para ayudar a los profesores de clase y de diversas materias a descubrir problemas, analizarlos y proponer métodos e ideas para resolver problemas en función de la situación real de cada clase.

Desde este semestre, en el trabajo docente, puedo hacer una lluvia de ideas consciente, aprender de los puntos fuertes de los demás, insistir en escuchar las conferencias, aprender de los profesores de la escuela y comprender la situación en profundidad. Puedo estudiar seriamente nuevas ideas educativas y de enseñanza, organizar activamente reuniones de trabajo docente y presentar opiniones constructivas. Por lo general, me concentro en la exploración de métodos de enseñanza e ideas de enseñanza, presto atención a los efectos de la enseñanza en el aula y el efecto de la enseñanza es bueno.

Como subdirector de una escuela, deben respetarse mutuamente, cooperar entre sí, obedecer las disciplinas organizativas y abstenerse de acciones personales insignificantes. Por lo general, puedo tener en cuenta la situación general, comprender la situación general, tener un fuerte sentido de democracia, ser responsable de hacer las cosas y no presionarme unos a otros. El trabajo no es mío, siempre y cuando el líder me lo asigne. Yo estaré feliz de aceptarlo y hacerlo en serio. Como miembro destacado de la escuela, debe estar a la vanguardia de las masas en su trabajo y debe ser entusiasta y preocuparse por los demás en sus interacciones con los camaradas. Al mismo tiempo, el arte del liderazgo también merece atención. Sin embargo, debido a que el trabajo es demasiado simple, todavía falta la comunicación con los compañeros. A veces, aunque el punto de partida es correcto, el efecto del trabajo no es muy satisfactorio. La razón es que el método de trabajo es demasiado simple, centrándose únicamente en. Los resultados de las cosas e ignorando las consecuencias de las cosas en términos de desarrollo y proceso, a menudo solo juzgamos a los demás en función de nuestros propios requisitos y estamos ansiosos por lograr el éxito. Siempre utilizamos un estándar en todos los ámbitos, lo que dificulta las cosas. otros a aceptarlo. Todavía faltan conversaciones sinceras con los profesores, intercambios emocionales y preocupación por la vida. Esto también tiene un cierto impacto en la movilización del entusiasmo de los profesores y el personal. En términos de pensamiento, se pone demasiado énfasis en el conocimiento de la situación y la comprensión del medio ambiente, y el coraje y la determinación para realizar el trabajo son todavía insuficientes. También es necesario prestar atención y corregirlo en trabajos futuros.

Revisar el trabajo de este semestre. Personalmente, he hecho lo mejor que he podido, pero comparado con los estándares de un buen líder, está lejos de serlo. Además, no podemos perseverar en el aprendizaje, especialmente para la sociedad, que es un gran libro sin palabras, y no aprenderemos profunda ni exhaustivamente. Quiero usar este resumen para, en primer lugar, revisar, resumir, reflexionar y animarme sobre mi trabajo, estudio y vida. En segundo lugar, puedo escuchar más sobre mis defectos y errores que no puedo ver, corregirlos cuando sé que están mal. Y mejoraré en el trabajo futuro, seré más perfecto y más competente, de modo que bajo la supervisión, el cuidado y la ayuda de los maestros, pueda ejercer mejor mis propias fuerzas y agregar gloria a la escuela que estoy dispuesto a hacer. Trabajar mano a mano con el cuerpo docente y el personal de la escuela para crear grandes logros. Un mañana mejor.

Resumen de la labor del subdirector encargado de la docencia 2

1. Estudia con humildad y superate

Como subdirector de negocios debes implementar concienzudamente el partido y los principios del país. diversas directrices y políticas educativas y las implementaremos estrictamente De acuerdo con las instrucciones del departamento administrativo de educación superior, dirigiremos y guiaremos el trabajo de educación y enseñanza con ideas educativas correctas y conceptos educativos modernos, y completaremos de manera integral las tareas de educación y enseñanza.

Desde que asumí mi puesto actual, he tenido la mente abierta para estudiar y mejorar: participé activamente en la capacitación de directores, tomé la iniciativa de aprender de otros miembros del equipo, visité Yongwei muchas veces, aproveché al máximo de Internet para aprender teorías de gestión educativa y me esforcé por mejorar mi capacidad general para comprender la situación general del negocio de la escuela primaria central y realmente "calmarme para enseñar y concentrarme en educar a la gente".

2. Trabajar con diligencia y hacer un buen trabajo en el aula.

Este año escolar, nuestro colegio continúa adhiriéndose a la educación y la enseñanza como centro y haciendo un buen trabajo en el aula. como posición principal.

1. Mejorar el sistema de inspección periódica de la enseñanza. Sucesivamente hemos realizado actividades como mes de estandarización de planes docentes, mes de estandarización de tareas, semana mensual de limpieza y reflexión, etc., para fortalecer la gestión de planes de estudio, tareas, "cuatro limpias" y otros vínculos, convirtiéndolos en institucionales, rutinarios y científico y crear un entorno de enseñanza flexible y justo para los docentes que garantice el avance ordenado del trabajo docente.

2. Establecer un sistema de inspección del equipo de liderazgo. Supervisión integral de la recitación de la mañana, la lectura de la tarde, clases regulares, planes de lecciones, tareas, etc.

3. Llevar a cabo activamente clases competitivas para todo el personal de "aprende primero, enseña después y entrena en clase". Este semestre utiliza y organiza dos rondas de competiciones basadas en el modelo "aprende primero, enseña después y entrena en clase". Identificar problemas a través de clases de escucha y evaluación, y dar seguimiento a los problemas existentes hasta su rectificación. Junto con el nuevo experimento educativo, también se organizó un seminario de recitación por la mañana y observación de la lectura por la tarde.

4. Prestar atención a la enseñanza y la investigación en la escuela, permitiendo a los docentes crecer a través de la reflexión. Este año escolar se han llevado a cabo actividades temáticas de enseñanza e investigación como seminarios especiales "Aprender antes de enseñar, formación en clase", formación especial de nueva educación, concurso de habilidades de enseñanza de matemáticas en la escuela primaria, seminario sobre métodos de enseñanza del chino en la escuela primaria, clase a clase. formación, etc. para orientar a los docentes a prestar atención al aula y conscientemente Mejorar la calidad profesional y lograr el crecimiento profesional.

5. Hacer un buen trabajo enseñando y ayudando a los profesores a progresar mediante la ayuda mutua. Nuestro colegio ha formulado un plan de formación de docentes jóvenes para fortalecer la tutoría docente. Durante el año pasado, el nivel profesional docente de los jóvenes docentes ha mejorado rápidamente y su desempeño docente ha sido sobresaliente, lo que ha sido plenamente reconocido por estudiantes y padres.

Este año escolar he escuchado y evaluado más de 100 clases y realizado inspecciones detalladas 2-3 veces por semana. Escuchando las clases y evaluándolas se mejoran las capacidades profesionales docentes de los docentes, se potencia la puntualidad de la enseñanza en el aula y, en cierta medida, se logran “aulas más eficientes y postclases menos estresantes”.

3. Ingresar a la nueva educación y crear un campus académico

Desde esta primavera, nuestra escuela ha promovido activamente nuevos experimentos educativos:

1. Estableció un nuevo oficina de experimentos educativos. Se ha formado un nuevo sistema de gestión educativa con el vicepresidente de negocios a la cabeza, el Departamento de Educación Intelectual supervisando, el grupo lingüístico implementando y todos los departamentos cooperando.

2. Reforzar la formación escolar y realizar cada semana al menos una reunión especial sobre nuevos experimentos educativos para identificar y resolver problemas en cualquier momento.

3. Crear activamente un campus académico. Nuestra escuela diseña el campus y la cultura de clase con el tema de la nueva educación y lanza un periódico escolar. Este semestre, hemos organizado sucesivamente nuevas series educativas, como el Concurso de Exposición de Poesía Matutina "Danza con el Amanecer", el Concurso de Oratoria "Me encanta leer", el Concurso Rey de Cuentos "Yo y la Lectura", Clases Académicas, Adolescentes Académicos y Selección Familiar Académica Las actividades expositivas estimularon el interés de los estudiantes por la lectura y fueron reconocidas por los padres.

4. Instruir a profesores y alumnos para que escriban ensayos. Desarrolle un excelente sistema de recomendación de blogs para alentar a profesores, estudiantes y padres a crear blogs y escribir ensayos. Cada semana, la nueva oficina de educación selecciona a los mejores candidatos para publicarlos en el periódico escolar. Anime a los profesores y estudiantes a leer y escribir ensayos durante las vacaciones de verano.

4. Basado en los propios deberes y la propia moralidad

La división del trabajo, la colaboración y los esfuerzos concertados del equipo de liderazgo escolar son la clave para hacer un buen trabajo.

Siempre presto atención a responsabilidades claras y posiciones correctas: como asistente del director, coopero activamente en el trabajo, respeto plenamente mi personalidad y me comunico activamente ideológicamente, presto mucha atención a los maestros, los cuido sinceramente, los ayudo con el corazón y constantemente; motivar; como subdirector, soy serio y riguroso con el trabajo que estoy a cargo, nunca superficial ni subestimado.

Trabajo activamente en la primera línea de la enseñanza y actualmente soy profesora de chino de segundo grado. La materia que cursa se encuentra entre las mejores en el examen unificado del municipio este año escolar y ayuda al director a completar el trabajo de supervisión e inspección de la Oficina de Educación y Deportes del condado. Las actividades de los grupos de interés de las que está a cargo son reconocidas por los padres; y la sociedad.

5. Deficiencias

Mirando hacia atrás y reflexionando sobre mi trabajo, todavía hay muchas deficiencias: primero, es necesario mejorar mi propia capacidad de liderazgo, especialmente la teoría de la gestión y el arte de la gestión. en segundo lugar, la reforma de la enseñanza en las aulas aún se encuentra en un nivel superficial y debe seguir siendo profunda y práctica; en tercer lugar, la labor docente y de investigación científica de la escuela no es lo suficientemente sólida y es necesario fortalecer la investigación;

6. Próximos pasos

1. Básate aún más en tu trabajo y completa el cambio de rol. Bajo el liderazgo del director, debemos realizar el trabajo activamente y esforzarnos por completar las tareas asignadas.

2. Fortalecer aún más la gestión docente y mejorar la calidad de la educación. Es necesario aprender conscientemente de las experiencias y lecciones, fortalecer la gestión afinada de la enseñanza, exigir calidad a la enseñanza y a la investigación y exigir eficiencia a las aulas.

3. Promover aún más el desarrollo profundo de la nueva educación. Es necesario mejorar la calidad de la recitación matutina, la lectura vespertina y la lectura nocturna; continuar haciendo un buen trabajo en lectura y redacción de ensayos para profesores, estudiantes, padres y niños; es necesario participar activamente en el aprendizaje y los intercambios e introducir modelos; profesores experimentales.

4. Establecer aún más el conocimiento de la marca y hacer un trabajo sólido en la creación de características. Es necesario cooperar con la escuela para fortalecer y ampliar los rasgos de la caligrafía, crear grupos de interés para formar "una escuela con múltiples productos" y ampliar la influencia de la escuela.

Hay ganancias y pérdidas en un año de trabajo. Escucharé atentamente las opiniones y sugerencias de líderes y camaradas de todos los niveles, me enriqueceré constantemente, mejoraré y haré mejor mi trabajo.