Creación de un artículo final
Doy gran importancia al aprendizaje de la expresión y la comunicación, que también es la "base" más básica. Porque no importa lo que hagas en la sociedad moderna, tienes que cooperar con los demás y organizar las cosas con los demás. Esto es para contarles a todos sus ideas para que todos puedan entenderlas y hacerlas juntas. La Universidad de Pekín resumió la experiencia de un destacado estudiante de doctorado. Poco más de un año después de graduarme, fui contratado como investigador titular por el Instituto de la Academia de Ciencias de China y pronto fui contratado como profesor por una universidad extranjera. En términos de aprendizaje, no solo tiene sed de conocimiento, sino que también es bueno aprendiendo. Un aspecto importante es que es bueno consultando y tratando con personas y movilizando a muchas personas para que contribuyan a su misión. Esto es muy inteligente. Aquí, primero, debes tener una buena actitud, ser sincero y de mente abierta, y no tener miedo de quedar mal; segundo, debes tener habilidades comunicativas; Muchos estudiantes chinos son muy pobres en este ámbito y nuestros intelectuales tampoco son mucho mejores. Es difícil organizar proyectos interdisciplinarios en las escuelas. Una razón importante es que las personas de diferentes disciplinas e industrias no están dispuestas a comunicarse, no son buenas en comunicación, no tienen "lenguaje" y se menosprecian entre sí. El "lenguaje" del que hablo aquí se refiere a la "jerga". Por ejemplo, quienes estudian física lo llaman "polarización" de la luz y quienes estudian geología lo llaman "polarización". Las personas que estudian física mirarán con desprecio a los que estudian geología, diciendo que tienen "conceptos poco claros". Para los estudiosos, este es el mayor "sombrero", que en realidad es la barrera del idioma. Diferentes especialidades tienen diferentes formas de pensar, aprender y ver los problemas, lo que también se puede decir que son diferencias culturales. Para hacer un buen trabajo en la cooperación interdisciplinaria, debemos aprender la "comunicación intercultural". Este tipo de comunicación intercultural conduce a romper los estereotipos de pensamiento de las personas y promover la innovación.
El siglo XXI es un siglo de internacionalización. Si quieres ir al extranjero y realizar intercambios internacionales, no puedes hacerlo sin conocimientos de idiomas extranjeros. Hoy en día todo el mundo concede gran importancia a las lenguas extranjeras. Creo que aprender idiomas extranjeros sigue siendo un medio importante para adquirir un pensamiento innovador. El lenguaje es portador del pensamiento. Si sólo sabes un idioma, sólo podrás pensar de una manera. Pensar en diferentes idiomas tiene diferentes áreas activas en el cerebro. Hay un antiguo académico de la Universidad de Pekín. Antes de su muerte, padecía una enfermedad mental y no podía hablar chino, pero aún podía expresarse en inglés. Se puede observar que el chino y el inglés operan en dos áreas diferentes del cerebro. Esta puede ser la razón por la que los niños a los que se les enseña bilingüe son más inteligentes. Hace algún tiempo escuché que los estudiantes estadounidenses no quieren aprender idiomas extranjeros. Algunas escuelas no prestan atención a los idiomas extranjeros, pensando que pueden viajar por el mundo en inglés. Creo que los estadounidenses probablemente decaerán porque perderán la ventaja de absorber varias civilizaciones. Sin embargo, los estadounidenses siguen siendo muy inteligentes. Recientemente, la Asociación Estadounidense de Educación Superior ha presentado requisitos para los estudiantes universitarios estadounidenses, enfatizando la necesidad de dominar el inglés y un segundo idioma, aprender la comunicación multicultural y comprender las culturas extranjeras. Parece que Estados Unidos concede gran importancia a esta ventaja.
También considero las matemáticas y las herramientas informáticas como medios importantes de expresión y comunicación. Las matemáticas no son sólo la ciencia que se ocupa de las relaciones cuantitativas, sino también un medio importante para precisar cualquier tema y pensamiento. Marx dijo: "Una ciencia puede ser verdaderamente perfecta sólo si aplica con éxito las matemáticas". Las matemáticas en el siglo XXI penetrarán en todas las disciplinas. Las computadoras son una herramienta esencial en la era de la información y no equivalen a analfabetismo.
Lo anterior es el fundamento básico de la innovación. Si estas bases no se sientan bien, no habrá innovación.
En segundo lugar, debemos aprender métodos de pensamiento innovadores. Los métodos de pensamiento son los aspectos principales del análisis y la resolución de problemas. Hay muchos libros "creacionistas" e "innovadores" que analizan el pensamiento innovador; también hay muchos estudios fisiológicos y psicológicos que exploran el desarrollo de la función cerebral. Todo esto ayuda a cultivar el pensamiento innovador de los estudiantes. También sería útil ofrecer algunos cursos de este tipo para enseñar a los estudiantes a pensar. Pero siempre he sentido que lo más importante para cultivar el pensamiento correcto es practicar el pensamiento. Conocer términos como pensamiento lógico, pensamiento de imágenes, pensamiento divergente, pensamiento divergente, etc., permite a los estudiantes tener cierta conciencia del pensamiento científico. Por supuesto, es bueno utilizar conscientemente este modo de pensamiento para pensar. Lo fundamental es inspirar a los estudiantes a pensar científicamente cómo científicos de diversas disciplinas han explorado con éxito las leyes científicas en ejemplos específicos, y capacitar a los estudiantes para que piensen correctamente resolviendo problemas prácticos en diversas disciplinas. En este sentido, aprender a pensar correctamente también es una parte importante del “aprendizaje”.
En tercer lugar, aprende a elegir. Elegir el momento crítico adecuado en el camino de la vida es crucial para el éxito profesional. Si Marie Curie hubiera estado involucrada en investigaciones teóricas y Yang Zhenning hubiera estado involucrado en experimentos, es posible que no hubieran logrado logros tan grandes más adelante. Al realizar una investigación científica, elegir el tema correcto es la mitad de la batalla. La elección no es fácil, al menos hay que "conocerse a uno mismo y al enemigo".
"Conocerse a uno mismo" significa tener una comprensión clara de los propios intereses, pasatiempos, fortalezas, fortalezas y debilidades de uno; "conocer al enemigo" significa tener una comprensión clara del objeto elegido y también una comprensión general de las tendencias de desarrollo de la sociedad; y el país. Con una selección adecuada, usted puede desarrollar su propia personalidad y poner en juego sus propias ventajas especiales, lo cual es una condición importante para la innovación. Para ello, las escuelas deberían ofrecer a los estudiantes la libertad y las condiciones para tomar una amplia gama de opciones. El "sistema de créditos" tiene como objetivo crear una variedad de oportunidades, permitiendo a los estudiantes tomar múltiples decisiones, permitiéndoles desarrollar plenamente su personalidad y utilizar sus talentos. "Muchas veces" es porque hay un proceso de "aprender a elegir" y se permiten errores. Los errores en la escuela se pueden remediar, pero en la sociedad, los errores no se pueden remediar una y otra vez La escuela es el lugar elegido para las prácticas. Las escuelas también deberían proporcionar tutores para brindar orientación y ayuda. Ayudar a los estudiantes a tomar decisiones es una parte importante del aprendizaje personalizado y tiene un gran impacto en el desarrollo a largo plazo de los estudiantes.
En cuarto lugar, debemos cultivar la capacidad de hacer preguntas. El objetivo de la educación superior china siempre ha sido cultivar la capacidad de analizar y resolver problemas, más que la capacidad de hacer preguntas. Una vez dije sarcásticamente que esto es "educación de servicio" y no "educación de maestro". El amo hace preguntas y los sirvientes las resuelven. La innovación científica debe primero ser capaz de descubrir problemas y atreverse a plantear preguntas. No es fácil plantear una pregunta: en primer lugar, hay que ir al grano, una vez resuelto este problema, se resolverán un gran número de problemas, promoviendo así un gran progreso científico, en segundo lugar, hay que plantearla de forma adecuada y oportuna; Se han preparado las condiciones necesarias. Es hora de solucionarlo. Qu Yuan planteó más de 100 problemas naturales y sociales en "Tian Wen", pero no pudieron resolverse en absoluto, por lo que esto no es ciencia, sino la imaginación romántica del poeta. Por lo tanto, las escuelas deben crear un entorno en el que los estudiantes se atrevan a hacer preguntas y sean buenos haciéndolas. Cuando nuestra energía está en su punto máximo, nuestra generación se encuentra en un ambiente de "tener el coraje de aceptar tareas y trabajar duro para completarlas", pero nunca nos proponemos tareas nosotros mismos. Para un científico esto es fatal. Personalmente siento este defecto. Frente a la juventud china contemporánea, debemos tomar la iniciativa y no limitarnos a escuchar los acuerdos de otras personas.