¿Qué es la ingeniería farmacéutica en la Universidad Agrícola, la fabricación de pesticidas?
Especialidad en Ingeniería Farmacéutica
1. Objetivos de la capacitación empresarial: esta especialización cultiva estudiantes con conocimientos de ingeniería farmacéutica que pueden participar en la producción y tecnología de productos farmacéuticos en los sectores farmacéutico, pesticidas, química fina y bioquímica. y otros departamentos talentos técnicos y de ingeniería senior en desarrollo, investigación de aplicaciones y gestión.
2. Requisitos de formación empresarial: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías y técnicas básicas de la química orgánica, la química física, los principios de la ingeniería química, la química medicinal, la bioquímica, la toxicología, la farmacología, la tecnología farmacéutica y el equipo profesional farmacéutico. Tener conocimientos, recibir capacitación en química y habilidades experimentales químicas, práctica de ingeniería, aplicaciones informáticas, investigación científica y métodos de diseño de ingeniería, y tener las capacidades básicas para producir productos farmacéuticos, diseño de ingeniería e investigación y desarrollo de nuevos medicamentos.
3. Los graduados deben adquirir los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de productos químicos farmacéuticos, biofarmacéuticos, medicinas tradicionales chinas y tecnología e ingeniería de preparación farmacéutica;
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2. Dominar los métodos de diseño de procesos y equipos de producción farmacéutica;
3. Tener la capacidad preliminar para investigar, desarrollar y diseñar nuevos recursos farmacológicos y nuevos productos. y nuevos productos;
4. Estar familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones nacionales sobre producción, diseño, investigación y desarrollo de productos químicos, protección del medio ambiente, etc. ;
5. Comprender las fronteras teóricas de la ingeniería y preparación farmacéutica, y comprender las tendencias de desarrollo de nuevos procesos, nuevas tecnologías y nuevos equipos;
6. y adquirir de forma independiente nuevas capacidades de conocimiento.