Tres narrativas de la educación china en la escuela secundaria básica
Narrativa 1 de la educación china en la escuela secundaria:
Leí una historia en línea sobre un granjero que vive en una ladera. Utiliza dos tinajas para llevar agua durante todo el año. Una de ellas estaba rota cuando la compró y la otra estaba intacta. Un buen cántaro siempre trae a casa una botella de agua llena, pero cuando llega un cántaro roto, sólo queda media jarra. Así que el pobre lanzador siempre estuvo avergonzado de su defecto natural. Cuando el granjero se enteró, le dijo: No estés triste. Había hermosas flores en nuestro camino a casa. ¿No te diste cuenta que las flores sólo crecen de tu lado, no del lado del cántaro? Es porque sé que tienes grietas, por eso planto flores a tu lado. Todos los días volvemos del arroyo y el agua que se cuela por tus grietas riega estas flores. Hay muchos caminos en esta montaña, pero ninguno está tan lleno de flores como el que recorrimos. El cántaro agrietado sonrió feliz. ¿Este granjero? ¿Amor tolerante? Me sentí muy conmovido. ¿Quiere aprovecharse de su propio prejuicio? Ayuda a los lanzadores cracks a perder su complejo de inferioridad, desarrollar confianza y autoestima y llenar sus vidas de sol y felicidad. ¿Este tipo? ¿calcular? ¿Quién puede decir que no es maravilloso? ¿Por qué no necesitamos esto en nuestra educación? ¿Amor tolerante? Entonces qué. Entre nuestros estudiantes, aquellos que tienen dificultades de aprendizaje y desviaciones de personalidad, ¿no están todos destrozados? ¿Jarra pequeña? ¿En realidad? Soy docente desde hace casi dos años. Siempre que veo el mal comportamiento de un estudiante, no puedo evitar criticar la educación en persona de inmediato. ¡Sigo pensando que esto es una señal de mi trabajo serio y oportuno!
Trabajaré duro para tener una buena relación con los estudiantes en el futuro. Hazte amigo de los estudiantes. Comience con algo que interese a los estudiantes. Impresione a los estudiantes con el amor del maestro. Recuerdo que el año pasado, traje una nueva clase. El director dijo que hay que hacer más. Los niños de esta clase son traviesos y traviesos, y su puntuación media es la peor de la escuela.
Después de dos semanas de observación de la enseñanza, descubrí que todos los niños de esta clase tienen personalidades únicas y todos son maestros nuevos. A medida que los conozco, ellos conocen mi personaje. A algunos estudiantes no les gusta hacer los deberes y siempre no los entregan. Escribí mis comentarios sobre la tarea que entregaron (como que tu tarea es tan hermosa como la tuya). Chico guapo, lo hiciste muy bien. Dibuja sus cariñosas caras sonrientes y más. ). Al día siguiente, después de entregar la tarea, los estudiantes me miraron y quedaron extremadamente satisfechos con los comentarios que les hice. Los estudiantes que no habían entregado sus tareas vieron esta situación y también entregaron sus tareas. Por supuesto, también estoy montando un espectáculo, escribiendo comentarios que les gustan y dibujando caras sonrientes que les gustan. Los deberes ya no son una carga para ellos, sino algo muy interesante. Si me asignan la tarea tarde, tomarán la iniciativa de preguntarme, ¿cuál es la tarea del maestro? Quiero que cada uno de sus compañeros sienta que el maestro los ama a cada uno de ellos y que no hay favoritismo ni abandono.
Hay una compañera de clase a la que le gusta disfrazarse pero no le gusta estudiar. Todos sus compañeros se rieron de ella. Un día lloró y me contó que un niño travieso decía delante de tantos compañeros que ella sólo conocía la belleza de la apariencia y que era una gran tonta. La consolé y le dije: "No llores, te lo sacaré". En los últimos tres minutos de una clase hice una apuesta con mis compañeros. Dijiste que hay un compañero al que no le gusta estudiar y solo sabe limpiar su apariencia. Creo que estás equivocado. De hecho, este compañero de clase tiene mucho talento. Dibuja maravillosamente y baila maravillosamente. Es un talento poco común en nuestra clase. Si no le va bien en el examen parcial, invitaré a todos a una gran cena. Este compañero de clase no me decepcionó. Hizo un gran progreso en el examen de mitad de período y ocupó el segundo lugar en la clase en inglés. Esta compañera también me regaló un ramo de flores el Día del Maestro, en el que estaban escritas las siguientes palabras: Gracias por confiar en mí. Resulta que no soy más estúpido que los demás y definitivamente estudiaré mucho en el futuro. ¡Feliz día del maestro!
Cuando realmente podemos preocuparnos, amar y ayudar a los estudiantes y convertirnos en sus amigos, el amor de los maestros se convierte en una enorme fuerza educativa. Es precisamente gracias al amor del maestro que los maestros pueden ganarse la confianza de los estudiantes y los estudiantes están dispuestos a aceptar la educación, para que la educación pueda lograr buenos resultados. Ama a cada estudiante. Amar a los que estudian bien, a los que estudian en general y a los que estudian mal, amar a los que son animados, amar a los que son tranquilos y con los pies en la tierra, y amar más a los que son introvertidos y reservados; ¿Fénix dorado? ¿Quieres amar? ¿Patito feo? Amor también.
Si te llevas bien con los estudiantes, deberías dedicarte mejor a aprender los conocimientos de la materia. Quiero enriquecerme constantemente.
Haz lo que haces, ama lo que haces y utiliza tu profundo conocimiento de la materia y tu noble personalidad para influir y guiar a los estudiantes.
Narrativa 2 de la educación china en la escuela secundaria:
Pon mi corazón en tus manos.
El amor es la brisa primaveral que puede derretir el hielo del alma.
El amor es lluvia primaveral, que puede nutrir un corazón seco.
El amor es la luz del sol que puede iluminar los ojos apagados.
El amor es un puente que permite que los verdaderos sentimientos fluyan libremente.
¿Qué es el amor? ¿magia? Puede hacer muchos milagros.
Pero lo que más decían los colegas cuando venían después del trabajo era que los estudiantes de hoy son demasiado difíciles de manejar y demasiado ignorantes. Muchos estudiantes ni siquiera pueden escuchar las lecciones más básicas y no pueden saludar al maestro, y mucho menos amarlo. Finalmente, algunos suspiros de impotencia son inevitables. Suspiro: Ha pasado la época en que los estudiantes amaban a sus profesores.
Sí, los estudiantes son difíciles de manejar. Este es un problema común, con factores tanto sociales como familiares. Sin embargo, ¿es responsabilidad de nuestro maestro calmarse y pensar? ¿Amas a tus estudiantes?
Suhomlinsky dijo una vez:? Las emociones son como un suelo fértil sobre el que se siembran las semillas del conocimiento. ?
No culpes demasiado a los estudiantes, pero pregúntate, ¿vale? ¿Conocimiento? ¿Tienes esta semilla? ¿emoción? ¿Ha desaparecido este suelo? ¿Qué pasa? ¿amar? ¿Está lloviendo?
Como profesor, debes poner tu corazón en las manos de tus alumnos, para que éstos siempre puedan sentir que tu corazón está lleno de ardiente esperanza y profundo amor por ellos.
Tres:
Igual que tú.
Todo maestro tiene un corazón que ama a sus estudiantes. Tal vez a todos los maestros les resulte fácil amar a sus estudiantes, pero no es fácil amar a los estudiantes pobres. Enfrentarse a estudiantes pobres es como enfrentarse a un terreno para ser cultivado, lo que requiere que le demos más paciencia y amor. Incluso un pequeño acto de amor puede superar el trueno. Pequeña B, ¿quién es famosa en la clase? ¿iniciativa? Aquellos que hablan casualmente en clase y hacen ruidos fuertes después de clase tienen pocas ventajas y muchos problemas. No tienen la tranquilidad y el buen comportamiento de las niñas, lo que le da dolor de cabeza al maestro. Ese día estaba estudiando por mi cuenta por la mañana y el director Liu de la escuela me llamó para que saliera del aula, violando la disciplina nuevamente. No dije que llegaba tarde al autoestudio, pero refuté al profesor. Como resultado
Me enojé mucho cuando ella regresó a mi oficina. ¿La llamaste ayer? ¿Vacunarse? Violé la disciplina nuevamente temprano esta mañana. Cuando llegamos a la oficina, la critiqué severamente. Pero ella permaneció con los labios apretados.
? ¡Tenía razón! ?
? Deberías reflexionar sobre ti mismo. ? Le lancé unas palabras y salí de la oficina.
A esta hora ha terminado la clase de autoaprendizaje de la mañana y muchos compañeros han ido a comprar el desayuno. Cuando le pagué al dueño del puesto, pensé en la pequeña B y le compré uno. Cuando me acerqué a ella con una comida caliente, lloró, cuando era sólo una imagen de dientes de acero y boca de hierro. Maestro Wang, estoy enojado con usted, pero todavía piensa en mí. Parece que realmente te gustamos. Me equivoqué. ?
No esperaba que mis pequeños esfuerzos provocaran tal cambio en ella. En el futuro, le daré más oportunidades para mostrarse en clase y le daré más orientación después de clase; cuando haga frío, le recordaré que use más ropa y conduzca con cuidado cuando regrese a casa. Desde entonces, la pequeña B ha tenido cada vez menos problemas y se ha entusiasmado más con el aprendizaje. Los profesores también informaron que ha progresado mucho. Además, ¿cuántas personas hay en la clase? ¿iniciativa? La gente también está tranquila. En palabras de Little B, fue el amor de la maestra lo que les hizo ver la luz.
Sí, los buenos estudiantes necesitan amor, ¿pero? ¿Pobre estudiante? Necesitamos más amor para calentarnos. No son permanentes, ¿vale? ¿Pobre estudiante? ! Mientras se rocíen sobre ellos la lluvia y el rocío del amor, también florecerán flores brillantes. Porque el amor puede despertar su confianza en sí mismos, el amor puede permitirles reinventarse y el amor puede permitirles emprender un nuevo camino de vida. En este caso, como docentes, ¿por qué no les decimos con nuestras palabras y acciones que no eres un rincón olvidado del maestro, simplemente le agradas al maestro?
Cuarta narrativa sobre la educación china en la escuela secundaria:
Tenemos la misma casa.
Después de las vacaciones de verano de ese año, la escuela hizo arreglos para que yo sirviera directamente como profesora de chino y profesora de la promoción de graduación. Tuve una cirugía menor y no pude ir a clase de inmediato. Cuando regresé a la escuela una semana después, los profesores hablaron sobre esta clase. ¿Qué es esto? ¿confusión? Después de escuchar la queja del maestro Ren Ke, estaba realmente ansioso. ¿De qué sirve estar ansioso? Tenemos que encontrar una manera.
El tercer grado de la escuela secundaria acaba de fusionarse. Los pensamientos de los estudiantes son turbulentos y la clase carece de cohesión.
Todos los profesores anteriores han cambiado y los estudiantes tienen que adaptarse mentalmente. Y en el momento más crítico, mi nuevo director no apareció y no había ningún líder. ¿Cómo evitar el caos? Pero ante este caos, no podemos perder los estribos e implementar políticas de alta presión como Hitler. Estudiantes de secundaria:
Si son reflexivos y obstinados, si no pueden recibir mucha presión, puede ser contraproducente. Después de pensarlo un poco, decidí usar mi pase especial. Después de clase del primer día, frente al salón de clases desordenado, dije: El horario de tareas aún no se ha arreglado. Tan pronto como salió la noticia sobre quién se ofreció como voluntario para estar de servicio hoy, el salón de clases quedó en silencio y nadie respondió. Aunque estaba mentalmente preparado, todavía estaba un poco decepcionado, pero no lo demostré. Les sonreí, hice una pausa y dije: juntos formamos esta clase y esta familia. Todos debemos poner de nuestra parte para compartir con ella las alegrías y las tristezas de ahora en adelante. No lo olvides, soy uno de ellos. Hoy todos ustedes se van a casa y yo cumpliré con mi deber. ¡Ten cuidado al andar en bicicleta! ? Luego salí del aula y esperé a que salieran los estudiantes. Muchos estudiantes sacaron sus mochilas y las subieron a sus bicicletas, pero no tenían intención de volver a casa. Unos minutos más tarde, entré al salón de clases. Había varias personas adentro, revisando sus mochilas. Cogí el balde, fui a buscar agua, salpicé todo el suelo y lo limpié poco a poco. Descubrí que la escoba de barrido ya no era mía, sino dos, tres, cuatro pasos móviles.
Después de clase, me sequé el sudor de la cara y miré a los compañeros de la clase de al lado. Una emoción llamada tocar surgió en mi corazón. En ese momento, un niño travieso gritó: Maestro Wang, ¡la cara que dibujaste es tan linda! ? Los estudiantes se rieron y yo también.
Las personas pueden rechazar la indiferencia y la hipocresía, pero no pueden rechazar la sinceridad y la verdad. Lo sé. ¿Puedo usarlo? ¿amar? Este pase ya está cerca de los estudiantes.
Como solemos decir a los estudiantes, esta clase es una gran familia. Sin embargo, muchas veces sólo preguntamos a los estudiantes y nos ignoramos a nosotros mismos. Esta familia requiere del esfuerzo de los estudiantes y del cuidado y gestión de los docentes. Trae un rayo de sol al aula
¿Hay un viejo dicho? ¿Besar a su profesor? ¿Puedo? ¿Lo crees? Sólo cuando los estudiantes sientan que sus profesores son amables, estarán dispuestos a acercarse a ti, creerán lo que dices, incluso te amarán y les gustará aprender las materias que enseñas. Si desea que los estudiantes estén dispuestos a acercarse a usted, debe preparar la luz del sol antes de la clase y llevarla al salón de clases.
Recuerdo una vez en clase, nada más subir al podio, los compañeros rugieron. De repente, el aula quedó en silencio y el aire se puso tenso. Muchos estudiantes me miraron con cierta preocupación. Para ser justos, juzgué la fuente del arma, supe que era Xiaoah y quise criticarlo. Pero en ese caso, Xiaoa se sentiría incómoda en esta clase, y mucho menos prestaría atención a la clase. Otros estudiantes también se verán afectados por mi nube oscura en clase. Sin embargo, no podemos hacer oídos sordos. Entonces, me reí y bromeé :? Sé que todos están dispuestos a dejarme ir a clase y a algunos estudiantes les gusta azotar y disparar cuando vengo. ? Cuando los estudiantes escucharon esto, todos se rieron y la atmósfera relajada se extendió por toda la clase.
Después de clase, Xiaoa tomó la iniciativa de buscarme, admitió su error y me expresó su gratitud. En estudios futuros, los estudiantes siempre se sienten relajados en clase y tienen un gran interés en aprender. Especialmente Xiaoah, está muy interesado en las clases de chino.
Después de más de diez años enseñando, siempre siento que en el aula, la voz de un profesor, una sonrisa, un gesto o incluso una sonrisa, un estímulo y unos ojos expectantes llenarán el aula de un sol brillante. . En un salón de clases tan soleado, los corazones de los estudiantes serán brillantes, cálidos y húmedos, el efecto de aprendizaje será bueno y ayudará a los estudiantes a formar buenos caracteres. Si el maestro es inexpresivo, incluso frío, y reprende constantemente, los estudiantes quedarán envueltos en una nube oscura y rodeados por una atmósfera tensa. Si las cosas siguen así, ¿cómo es posible que no haya confusión y rebelión en los corazones de los estudiantes? Entonces, eres inteligente, no seas demasiado tacaño. Incluso si no estás contento, incluso si te sucede una desgracia, no olvides llevar un rayo de sol a tus compañeros antes de entrar al aula.