La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Los logros de Liu Baoyin

Los logros de Liu Baoyin

Cursos

Line Art

Arte de Doblaje de Cine y Televisión

Retransmisión y Hosting.

Entrenamiento básico de elementos escénicos

Enseñanza de clips de performance

Entrenamiento de performance en cine y televisión frente a la cámara

El arte de exhibición y guía de micropelículas

El "Director de Cine" sirve como profesor y guía de tesis para las carreras de actuación 02, 03, 04, 05, 07, 08 y 09 del Departamento de Cine de la Universidad de Zhejiang. Comunicación.

Se desempeñó como profesor de interpretación y guía de tesis para las carreras de actuación de los grados 06 y 10.

Se desempeñó como conferencista sobre arte de doblaje y transmisión y presentación de arte para los niveles de transmisión y presentación 06, 08 y 09.

Se desempeñó como conferencista en los cursos premium del Zhejiang Media Institute "; Profesor de tutoría de arte en microfilmes y doblaje de películas; artículos publicados "Exploración de las habilidades prácticas de los actores al actuar frente a la cámara", "Sobre la experiencia emocional de los actores y el arte escénico externo" y "Drama".

Artículos publicados como "Nuevas formas de cultivar talentos de las artes escénicas contemporáneas", "La tragedia de la educación en radiodifusión y alojamiento en China", "Nuevo plan de la Universidad de Comunicación de Zhejiang para la formación de talentos mediáticos integrales" y " Revista de la Universidad de Comunicación de Zhejiang". Escribió un libro "El proceso artístico de las líneas dramáticas", publicado por Communication University of China Press.

Publicación y distribución de productos de audio y video Nombre del proyecto "Hangzhou Impression" y "Xikou Impression": Plan integral de capacitación y plan de implementación de talentos de medios (Liu Baoyin es el líder del proyecto).

Objetivo: 20 personas de la Clase Elite de Medios 09 (pilotada por el Ministerio de Radio, Cine y Televisión y el Ministerio de Educación).

Contenido de implementación:

Una integración a gran escala de los cursos profesionales existentes de la Universidad de Comunicación de Zhejiang. Los estudiantes son 20 talentos de élite especialmente reclutados por el equipo docente nacional dirigido por el líder del proyecto. No participan en el examen de ingreso a la universidad nacional. Después de un mes de inspección y capacitación profesional, finalmente se seleccionan los talentos de reserva de los medios nacionales. Para los 20 estudiantes cuya imagen, temperamento, conversación, carácter moral y plasticidad en los medios han sido demostrados repetidamente y finalmente confirmados por expertos autorizados de todas las partes, los gastos de aprendizaje de estas 20 personas correrán a cargo del Ministerio de Educación. Los estudiantes y los padres firmarán un acuerdo con el gobierno para proporcionar fondos para la formación a plazos después del trabajo.

En la enseñanza, es necesario mejorar la eficiencia de la enseñanza, cancelar cursos y exámenes innecesarios y formar un nuevo modelo curricular, que consiste principalmente en transmisión y presentación, coreografía de cine y televisión, fotografía, doblaje y arte de escritura de guiones. , arte de grabación, coreografía, Consta de cuatro cursos principales: arte de iluminación y síntesis de efectos especiales de cine y televisión. De acuerdo con las necesidades reales y la dirección de desarrollo de los medios actuales, el contenido de la enseñanza se ajusta de manera oportuna. Los métodos de enseñanza son más flexibles.

Se suprime el modelo de enseñanza presencial única de la enseñanza tradicional. Todos los cursos son cursos de aplicación práctica, con docencia teórica a lo largo de la práctica, que al mismo tiempo, combinados con los ventajosos recursos de la Facultad de Comunicación, pueden lograrse. un cortometraje de televisión por semana, Requisitos para una columna de televisión, un reportaje de escena por mes y transmisión en medios de comunicación. Excelentes trabajos participan en concursos profesionales nacionales e internacionales.

Para estos 20 estudiantes, el Ministerio de Educación ha aprobado especialmente la cancelación de CET-4 y CET-6, asignaturas optativas públicas, asignaturas políticas y otras carreras ajenas a sus carreras, con el fin de reducir el número de alumnos. ' carga de aprendizaje y les permitirá dedicar más energía a los estudios profesionales.

Las vacaciones de invierno y las vacaciones de verano son períodos de pasantías: el Ministerio de Radio, Cine y Televisión organiza a los estudiantes para realizar prácticas en CCTV, Phoenix TV, China Film Group Corporation y otras instituciones de cine y televisión.

La universidad estableció un equipo de empaquetado de imágenes para realizar repetidas investigaciones y demostraciones sobre estos 20 estudiantes, determinar el plan de empaquetado y firmar contratos con los principales medios de comunicación en función de la situación de las pasantías. Para los estudiantes que no hayan firmado un contrato, el equipo docente organizará expertos y líderes de medios para demostrar su desempeño y desarrollo futuro, y seleccionará a aquellos que no cumplan con los requisitos. Ajuste el plan de entrenamiento a tiempo para detectar errores de posicionamiento.

El objetivo final: cultivar los talentos mediáticos de vanguardia del país y explorar nuevos modelos educativos adecuados para la promoción a nivel nacional.