Examen de mitad de período del segundo volumen de sexto grado
Primero, lee el pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)
Este es un buen ejemplo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǔrǔ·zǔ·诺
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Completa los siguientes modismos para completar el ejercicio. (7 puntos)
El sonido de los libros () () Chu Chu () () Nombre () () () Sirviente 1. Elige uno de ellos para formar una oración. (5 puntos)
2. Escribe algunas oraciones más como esta. (Escribe al menos cuatro) (2 puntos)
3. Dicta según sea necesario: (14 puntos)
1. El poema "Spring Night Happy Rain", viendo caer la lluvia primaveral. , extremadamente feliz, pero no hay una sola palabra "hola" en todo el poema. ¿Qué frase del poema crees que expresa mejor la alegría del autor? (2 puntos)
2. Escribe un poema para expresar la mentalidad abierta, la generosidad y el desinterés de las flores de ciruelo.
Escribe un poema en el que las flores de ciruelo no se ajusten al mundo y no compitan por el carácter. (2 puntos)
3. Hay una frase en el poema "Long Song Xing" de Dai Yuefu que aconseja a la gente apreciar el tiempo. ¿Qué otras citas conoces sobre apreciar el tiempo? Por favor escribe una oración. (2 puntos)
4. "Fuera de la fortaleza" es un poema militar de una fortaleza fronteriza que describe la escena en ese momento y expresa los pensamientos y sentimientos del autor. Por favor, escribe en silencio otro poema militar fronterizo. (4 puntos)
Título: Autor:
____________________________ ______________________
____________________________ ______________________
5. Acumulación extraescolar (4 puntos) de tu parte. Elija un poema antiguo que describa las características de la primavera, el verano, el otoño y el invierno de los poemas antiguos acumulados y escríbalo.
Primavera:
Verano:
Otoño:
Invierno:
Parte de la oración (10 puntos )
1. Después de la formación del profesor, Zhang Xiaozhi aclaró y corrigió el propósito del aprendizaje. (Cambie la oración incorrecta)
2. Cao Qianjin ganó el honor de "Los diez mejores jóvenes" de la escuela. (Cambie la oración incorrecta)
El pañuelo rojo alrededor de su cuello es más colorido. (Abreviatura)
_________________________________________
4 El partido de baloncesto celebrado en la escuela Yucai salió bien. (abreviatura)
________________________________________
5. Mi padre le dijo a mi madre con firmeza: "¿No te lo dije todo el tiempo? No puedo irme de Beijing fácilmente. Tienes que hacerlo". saber qué hora es ahora, aquí ¿Qué tan importante es mi trabajo? ¿Cómo podría irme? (Elimine los dos puntos y las comillas)
5. (6 puntos)
El profesor Hu es muy estricto con nosotros. Un día envió la tarea corregida. Lo tomé, lo miré y lo metí en mi mochila. El profesor Hu dijo: "¿Has corregido la pregunta equivocada? Dije casualmente "No" y el profesor Hu me criticó severamente. Tuve que sacar mi cuaderno de ejercicios y volver a hacer la pregunta equivocada. Desde entonces, me he desarrollado gradualmente. p>
Sexto, plataforma de lectura
Respeto y humildad (18 puntos)
Leí un texto en inglés sobre las hormigas.
(2) La hormiga. La tribu es armoniosa y ocupada. Las hormigas hembras dan a luz a sus hijos y los machos se encargan de las tareas del hogar. Llevan comida y construyen hogares en el desierto. No esperaba que las pequeñas criaturas vivieran tan bien. de una manera tan ordenada, tan significativa. Lo que más me sorprendió fue su comportamiento ante el desastre.
(3) ¿Sabes cómo escapan las hormigas cuando arde un incendio forestal? luego hazlo rodar como una bola de nieve para escapar del fuego.
(4) Cada vez que leo este pasaje, sus acciones me llenan de lágrimas y me conmueven profundamente. Me pareció ver un volcán furioso ardiendo y un viento negro fluía a lo largo de la cresta (jí jǐ); me pareció escuchar el crujido del fuego, que eran las hormigas en la capa más externa usando sus cuerpos para explorar la forma de sobrevivir; .
(5) Sin la sabiduría colectiva y el sacrificio más externo, la pequeña familia de las hormigas será completamente destruida.
(6) No hay nada que temer ante la insignificancia de la vida y la fragilidad de la fuerza física. Ni siquiera la humildad del destino determina nada. Lo terrible es que no podemos ver la escasa fuerza e ignorar el espíritu interior.
(7) El respeto por los humildes me hace mirar la vida con seriedad, profundidad, grandeza y fuerza. La hormiga es como una pequeña aguja, perfora mi abrigo con su espíritu y me pica el alma. Comparados con las hormigas, ¿qué razón tenemos para ser pequeños y humildes? ¿Hay alguna razón para darse por vencido y ser cínico?
(8) Las grandes cosas del mundo suelen tener tamaño y espíritu. Un terraplén de mil millas (tρdρ) se derrumba en un hormiguero, que es la majestuosidad y el desafío de los humildes.
1. Tacha el pinyin inapropiado entre paréntesis en el texto. (2 puntos)
2. Complete las palabras relacionadas apropiadas entre los paréntesis de los párrafos (5) y (8). (2 puntos)
3. "En comparación con las hormigas, ¿qué razón tenemos para volvernos pequeños y humildes?" Cambie a una oración sin signo de interrogación, pero el significado sigue siendo el mismo. (2 puntos)
______________________________________________________________
4. Lea los párrafos (4) y (5) y responda las preguntas según sea necesario.
■La oración en el párrafo (4) "Cada vez que leo este párrafo, mis ojos se nublan y sus acciones me conmueven profundamente" es diferente de la oración anterior "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Utilice líneas horizontales para subrayar las frases relacionadas con las cosas de este párrafo natural (2 puntos 2 puntos)
■En el párrafo (5), ¿por qué el autor dice que las hormigas "apretadas" es una especie de "sabiduría"? (Utilice su conocimiento existente para responder según el contenido del pasaje)
Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
El comportamiento de las hormigas "acurrucarse" para escapar del fuego y evitar la aniquilación refleja _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
y_ _ _ _ _ _ _ _ _Espíritu (2 puntos 2 puntos)
5. Responde la pregunta: ¿Por qué debo respetar la humildad? (Responde con la frase original del artículo) (2 puntos)
_______________________________________________________________
6. artículo, ¿en quién pensaste y en qué pensaste? Por favor, elige un aspecto y escríbelo en unas pocas frases (2 puntos)
____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7. Comunicación oral y tarea (35 puntos)
(1) Hable sobre mis métodos y hábitos de aprendizaje en comunicación oral Profesor: Estudiantes, si quieren aprender chino bien, los métodos de aprendizaje son. muy importante Creo que en el proceso de aprender chino, debes haber acumulado muchos buenos métodos de aprendizaje.
¡Elige uno para presentárselo a todos! ¡Sea claro y específico!
Salud:
Profesor: Los buenos hábitos de estudio también son una condición importante para aprender bien chino. En el proceso de estudio, ¿ha desarrollado algún buen hábito al aprender chino? Elige uno para presentártelo.
Salud:
Profesor: ¿Qué beneficios aporta este hábito de estudio a tu estudio? ¿Puedes decírselo a todo el mundo?
Salud:
Profesor: ¡Felicidades! ¡Con buenos métodos y hábitos de aprendizaje, tu aprendizaje de chino definitivamente será mejor!
(2) Escribe un ensayo narrativo de no menos de 500 palabras con el título “Crecí en _ _ _ _ _”. Requisitos: (1) Complete las preguntas primero (puede completar "deseo", "miedo", "ya", "todavía no" y "rechazar" en las líneas horizontales) antes de escribir. (2) Escriba sus verdaderos sentimientos.
Respuestas de referencia
Primero, reclusión, encanto total, desprecio por el control
Celos, gritos, insultos, resistencia a la obstrucción
Segundo Es profundamente conmovedor y conmovedor.
1, abreviado; 2. Hay muchos dichos sobre personas talentosas que han venido a miles de kilómetros de distancia y son amables y elegantes...
En tercer lugar,
1, buena lluvia. Conozca la estación en la que llega la primavera.
2. Las casetas de bambú están dispuestas a estar protegidas del polvo.
Las flores del ciruelo no quieren luchar para florecer y no les importa la envidia o el rechazo de las flores.
3. Los jóvenes que no trabajan duro son patéticos.
4. Inspirar el deseo de los soldados de una vida pacífica bebiendo y divirtiéndose.
5. Omitido
Cuarto,
1. Después de la formación del profesor, Zhang Xiaozhi corrigió su actitud de aprendizaje y aclaró el propósito del aprendizaje.
2. Cao Qianjin fue nombrado uno de los "Diez mejores jóvenes" de la escuela.
3. El pañuelo rojo es brillante.
4. El partido de baloncesto transcurrió sin problemas.
5. Mi papá le dijo a mi mamá con firmeza, ¿no se lo decía todo el tiempo? No puede abandonar Beijing fácilmente. Mamá necesita saber qué hora es y qué tan importante es el trabajo aquí. ¿Cómo podría irse?
Cinco,
El profesor Hu es muy estricto con nosotros. Un día, me envió la tarea corregida (cambiada a "."). La tomé, le eché un vistazo (cambiada a "un vistazo") y la metí en mi mochila. El profesor Hu dijo: "¿Ha corregido la pregunta equivocada? (Agregue comillas: ") Dije casualmente "no" y el profesor Hu me criticó seriamente (cambiado a "serio"). Tuve que sacar mi cuaderno de ejercicios y volver a equivocarme en la pregunta. Desde entonces, poco a poco he ido desarrollando el hábito de corregir cuidadosamente los deberes.
Lectura
1.jí t
2. Si...es...no...pero...
Con las hormigas No hay razón para que seamos pequeños y humildes en comparación.
Lo que más me sorprendió fue su comportamiento ante el desastre.
Me pareció ver un volcán furioso ardiendo, y un viento negro fluía a lo largo de la cresta; me pareció escuchar el crujido del fuego, que eran las hormigas en la capa más externa usando sus cuerpos para explorar el camino de supervivencia.
■Si las hormigas se mantienen alejadas del fuego, nadie se salvará; después de apretarse, las hormigas que están afuera pueden morir quemadas, pero las hormigas que están adentro pueden sobrevivir. Agruparse es una medida de protección, por lo que es una especie de sabiduría.
Espíritu de cooperación y abnegación
5. El respeto a los humildes me hace mirar la vida con seriedad, profundidad, grandeza y fuerza.
6. Pienso en los guerreros que luchan contra las inundaciones que, independientemente del peligro, luchan día y noche en la vanguardia de la lucha contra las inundaciones por el bien de la vida y la propiedad de las personas, sin temor a sufrir dificultades o fatiga. . No se consideraban en beneficio del colectivo y tenían espíritu de abnegación.
Comunicación y práctica oral (omitido)