Preguntas sobre signos de puntuación
El punto es el símbolo más utilizado y deberías saberlo desde el primer grado de la escuela primaria. Un punto significa una pausa después del final de una oración. Las oraciones con puntos tienen un tono suave. Por ejemplo: 1. El sol calienta. ("El patito feo", chino de escuela primaria, volumen 4) 2. Hay muchas estalagmitas en el fondo de la piscina, algunas como colinas, otras como picos empinados, algunas como pagodas imponentes y otras como grupos de corales. ("Five Colorful Pond", Volumen 7, de la Escuela Primaria "China") 3. El agua del río Lijiang es tan tranquila que no se puede sentir fluir; el agua del río Lijiang es tan clara que se puede ver la arena y las piedras en el fondo del río. El agua del río Lijiang es tan verde, como un trozo de jade impecable. (Escuela primaria china, volumen 11, paisaje de Guilin) 4. Al ver que mi cuerpo se debilita día a día, mientras no pueda comer, es posible que no pueda levantarme. (Golden Hook, Chino para escuela primaria, volumen 11) El ejemplo 1 es muy simple. Decir cómo le siente la gente al sol es una frase completa. Utilice períodos. El ejemplo 2 es una oración larga, que utiliza cuatro "tú" para conectar las imágenes de varias estalagmitas en el fondo de la piscina, y el final de la oración está marcado con un punto. El ejemplo 3 es una oración larga, que en realidad consta de tres oraciones paralelas. Describe las tres características principales del río Lijiang: tranquilo, claro y verde. Debido a que las tres oraciones tienen la misma función, la misma forma y están estrechamente relacionadas, se colocan en una oración grande y se separan por punto y coma. El ejemplo 4 es una oración con palabras relacionadas. "Siempre y cuando..." sea un vínculo entre oraciones, por lo que sigue siendo una oración. En el proceso de lectura, un punto marca una gran pausa, es decir, una pausa larga. La coma en el Ejemplo 2 y el Ejemplo 4 y el punto y coma en el Ejemplo 3 no pueden marcar una pausa mayor que un punto. Echemos un vistazo de nuevo: 5. Hoy es miércoles. 6. Ayer hacía sol. 7. Cierra la puerta detrás de ti. Estos tres ejemplos pueden no parecer una oración completa a primera vista y no se ajustan al patrón habitual de formulación de oraciones de "quién (o qué) hace qué (o cómo)", pero si lo piensas detenidamente, todos expresan un significado completo. Son formas especiales de oraciones, por lo que todas usan puntos. Como se puede ver en los ejemplos anteriores, el uso de puntos no depende de la longitud del idioma, sino de si el idioma expresa un significado completo y puede formar una oración completa. Aunque algunas palabras son solo una palabra, pueden expresar un significado completo y la palabra constituye una oración. Por ejemplo: 8. Vamos. 9. No. Aunque algunas palabras se componen de varias palabras, no expresan un significado completo. De acuerdo con los requisitos de la estructura de la oración, es solo una parte de la oración (también llamada componente), por lo que no puede considerarse como una oración. Por ejemplo: 10. Las piscinas de colores, grandes, pequeñas, cuadradas, redondas, brillando al sol, no son una frase, nunca se pondrá un punto. ¿Puede una oración completa usar un punto? incierto. Depende del tono de esta frase. El punto es adecuado para declaraciones y oraciones con un tono más suave, pero no puede usarse para preguntas con un tono más pesado. Tales como: 11. ¿Es este tu pan? 12. ¡Li Hei, baja el arma! Si reemplaza estas dos oraciones con puntos, entonces el Ejemplo 11 no es una pregunta, sino que le dice "Este pan es suyo", y el Ejemplo 12 no es un tono de orden, sino una declaración de "Li Hei puso el arma en el suelo". . Generalmente cuando escribimos ensayos, hay tres usos incorrectos de los puntos. Primero, use muy poco. No hay ningún punto en el que se deba utilizar un punto, lo que da como resultado niveles de párrafo poco claros y afecta el efecto de expresión. Tales como: 13. El taburete de Feng Lu está roto y se caerá si se sienta en él. Li Zhi lo vio y se lo tomó en serio. Trajo herramientas de casa. Después de la escuela, todos se fueron y él se puso en cuclillas solo en el salón de clases, jugando con él. (Pregunta de ejercicio) El ejemplo 13 es un párrafo compuesto de cuatro oraciones: la primera oración introduce que el taburete de Feng Lu está roto y se caerá, y termina con "caer"; la segunda oración le dice a Li Zhiji que lo tenga en cuenta y termina con Termina; con "corazón"; la tercera oración dice que Li Zhi trajo herramientas; la cuarta oración es sobre el taburete de Li Zhixiu. Sin embargo, el autor sólo utiliza un punto al final del párrafo, lo que hace que las cuatro oraciones pierdan su independencia y todo el párrafo no quede claro. El segundo es usar demasiado. Usar un punto antes de expresar un significado completo destruye la integridad de la oración. En primavera, las ramas de Elaeagnus son ásperas. Está cubierto de hojas cortas. Una fina capa de arena brillaba sobre las hojas. El ejemplo 14 es en realidad una oración y un punto al final es suficiente, pero el autor usa tres puntos y los dos primeros interrumpen la conexión interna de la oración. En tercer lugar, mezcle. Las oraciones que pertenecen a otros modos utilizan puntos y otros signos de puntuación. Por ejemplo: 15. Ami sigue siendo Cuiqin. No, ninguno. 16. Li Yong me gritó: "Apártate". Con un estruendo, el estante se derrumbó. Ejemplo 15 "Amei o Cuiqin" es una pregunta, por lo que se requiere un signo de interrogación. En el ejemplo 16, "apártate del camino" es una oración imperativa y requiere un signo de exclamación.
El punto ocupa una posición de palabra en la solicitud y se escribe inmediatamente después del párrafo anterior y no se puede escribir de forma independiente al comienzo de una línea. En artículos científicos, use el punto () para reemplazar cero, y la posición aún está en la parte inferior derecha de la palabra al final de la oración. Canciones con puntos: El punto se utiliza al final de la frase y el tono es suave y no agudo. Deja de leer cuando lo veas y no olvides dividir las oraciones en tu redacción.