Formulario de inscripción a la graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria[10]
1. Formulario de registro de graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
Ser capaz de cumplir estrictamente las disciplinas escolares, tener un fuerte sentido de honor colectivo, ser útil y preocuparse por los compañeros de clase. y llevarse bien con sus compañeros de clase; estudiar mucho y pensar activamente. Es un estudiante honesto, sincero, obediente, honesto y sencillo. Aprecio mucho a los profesores y compañeros de clase. Los métodos de aprendizaje no son buenos y los resultados no son ideales. Soy diligente y activo en el aprendizaje, me gusta discutir y resolver problemas con mis compañeros de clase y, a menudo, participo en diversas actividades de aprendizaje organizadas por la clase y la escuela.
En términos de inteligencia emocional personal, también soy profundamente consciente de mis propios defectos. Mi caligrafía no es muy buena. A veces solo tengo tres minutos para hacer algo con entusiasmo y, a veces, no me llevo bien con mis compañeros. Creo que mientras supere estos problemas, puedo hacerlo mejor.
Puedo respetar a los profesores, unir a los compañeros y básicamente respetar las normas y reglamentos de la escuela. Mi autocontrol está bien, pero aún necesito mejorar mis habilidades de análisis e identificación. En el futuro, podré gestionar todos los aspectos de mí mismo de forma independiente y consciente.
En términos de estudio, tengo un gran deseo de mejorar mi desempeño en varias materias, pero esto no puede ser solo una palabrería. ¡Utilizaré mis acciones para mostrar mi determinación y dar la bienvenida a cada nuevo mañana!
2. Formulario de registro de graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
En el primer semestre de la escuela secundaria, como acababa de ingresar a la escuela secundaria, no estaba acostumbrado. él. En el nivel de escuela primaria, los profesores y estudiantes dedican la mayor parte de su energía y concentración al chino, el inglés y las matemáticas, y básicamente no dedican mucho tiempo a otras materias. Pero después de ingresar a la escuela secundaria, es necesario tomar en serio otras materias y tomarse tiempo para estudiarlas. Realmente no estoy acostumbrado a tomar siete cursos al mismo tiempo. Pero después de un semestre, poco a poco me adapté al ritmo de aprendizaje de la escuela secundaria. No tuve muchos problemas para estudiar y pude distribuir mi tiempo de manera razonable. El semestre pasado comencé a tomar un nuevo curso, Física. Después de investigar, descubrí que ya habíamos estado expuestos al conocimiento de la física en la escuela primaria, pero en ese momento la física y varias otras materias estaban incluidas en los libros de ciencias. Estaba un poco asustado en ese momento y pensé que era demasiado difícil, pero después de que comencé a aprender, descubrí que no era difícil siempre que escuchara atentamente en clase. Por lo tanto, no he tenido ninguna dificultad para estudiar física y mis notas siempre han sido buenas. En el segundo semestre del segundo grado de la escuela secundaria, el foco de estudio es el examen local. Mientras revisa estos dos cursos, no se relaje con otros temas. Entonces, durante este medio semestre, estuve muy nervioso por estudiar, pero afortunadamente al final obtuve buenos resultados.
En el tercer año de secundaria, que es la etapa más crítica, comenzamos a aprender un nuevo curso, química. La química se ha convertido en mi materia favorita desde que estaba en mi horario de clases. Siempre que hay clase, es el momento más feliz de ver al maestro entrar al aula con algunos materiales experimentales. En el primer semestre del tercer año de la escuela secundaria, todos estábamos estudiando nuevos cursos de manera ordenada. Después de enseñar los conocimientos de este semestre, el profesor comienza a hablar sobre el contenido del próximo semestre, para tener más tiempo para revisar el próximo semestre.
Durante tres años, he seguido los pasos del profesor, escuchando atentamente en clase, completando los deberes después de clase y haciendo una vista previa cuando tengo tiempo. Es precisamente por mi actitud hacia el aprendizaje que mis notas han sido muy buenas en los últimos tres años. Nunca necesité que mis padres se preocuparan por mis estudios. Hago mi tarea por mi cuenta y no necesito que me apresuren. Estoy a punto de ingresar a la escuela secundaria y el estudio en la escuela secundaria es bastante intenso. Espero poder mantener mi estatus actual, obtener buenas calificaciones en la escuela secundaria y ingresar a mi universidad ideal. Finalmente, espero ser admitido en la escuela secundaria de mi elección.
3. Formulario de registro de graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
Ser capaz de cumplir conscientemente las reglas para estudiantes de secundaria, participar activamente en diversas actividades, respetar a los maestros, vivir en armonía con los compañeros de clase, cuidar del colectivo y estar dispuesto a ayudar a los demás, trabajar activamente, hacer ejercicio consciente y, a menudo, participar y organizar diversas actividades dentro y fuera de la clase y la escuela. Tengo una mente inteligente, pero mis calificaciones son mediocres porque no trabajo lo suficiente. Estoy en un ambiente colectivo positivo, pero he progresado poco debido a mis ambiciones mediocres. Haré algunos pequeños movimientos en clase y cometeré muchos errores en la tarea, todos causados por una actitud de aprendizaje inadecuada.
¡Quizás vaya a una escuela superior, me atreveré a escalar y conquistarme a mí mismo! Soy alegre, vivaz, entusiasta y valiente. Tengo una actitud positiva ante la vida, tengo el coraje de desafiar las dificultades, estudio incansablemente y vivo con frugalidad. Creo que a través de mis esfuerzos, definitivamente haré realidad mi ideal. Estudio seriamente, tengo métodos de aprendizaje flexibles, puedo organizar mi tiempo científicamente, tengo sentido de competencia y tengo una gran capacidad para analizar y resolver problemas. Fuerte capacidad de pensamiento lógico y juicio, serio y responsable de las cosas, fuerte sentido de responsabilidad y conciencia de equipo, tengo fuertes habilidades de organización y coordinación, honestidad, confianza, optimismo, tranquilidad, buenas relaciones interpersonales y cierto sentido de innovación. Tres años de vida en la escuela secundaria me hicieron claramente consciente de mis propios defectos, como a veces no poder aprovechar el tiempo de estudio. Por lo tanto, redoblaré mis esfuerzos, corregiré constantemente mis deficiencias, aprovecharé mi potencial y enfrentaré los desafíos futuros con un espíritu pionero, entusiasta y pragmático.
Soy de buen corazón por naturaleza, respeto a los profesores, amo el trabajo y me preocupo por el colectivo. No soy bueno con las palabras, pero tengo mis propias ideas. A menudo sonrío, pero también escondo mis problemas en mi corazón. Estudio mucho, soy honesto con mis compañeros, trabajo activamente y me preocupo por el colectivo. Sin embargo, carecía del espíritu de investigación activa, paciencia y determinación en el aprendizaje, y mis tareas no estaban escritas con claridad. De hecho, mi cerebro inteligente no se ha desarrollado completamente y el tiempo que perdí se ha ido para siempre. ¡Todo lo que puedo hacer es aprovechar el hoy y utilizar gran pasión y trabajo duro para crear un mañana mejor para mí! En el futuro tendré más confianza y me atreveré a expresarme, además, seré más diligente y estricto conmigo mismo;
4. Formulario de registro de graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
En casa, a menudo ayudo a mis padres con las tareas del hogar, como lavar platos y palillos, limpiar el piso y resolver problemas. Algunos problemas informáticos sencillos. En la escuela puedo ser honesto y leal con mis compañeros. No importa lo ocupado que esté estudiando, aceptaré cualquier cosa en la que mis compañeros me pidan ayuda. Amo a mi patria, cumplo con las leyes y regulaciones y estoy orgulloso de ser chino. Cada cambio en la patria afecta mi corazón. El día en que se lanzó Shenzhou-5 y la candidatura olímpica fue exitosa fue el día más inolvidable y emocionante para mí.
Como estudiante de secundaria, puedo seguir las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de secundaria en cada palabra y acto. Puedo cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, salir después de la escuela, respetar el orden público y las normas de tránsito y cuidar bien las instalaciones públicas. Al salir en el coche, tomaré la iniciativa de ceder mi asiento o ayudar a los necesitados.
5. Formulario de registro de graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
Estudio: Necesito hacer más esfuerzos en esta área, porque solo estudiando y trabajando más se puede Logro más. Buenos resultados. Disciplina: No me siento muy cómodo, soy más juguetón y no soy muy bueno observando la disciplina, por lo que a veces habrá algunos problemas menores, pero no ocurrirán problemas mayores. afortunadamente.
Se puede decir que soy un miembro activo de la clase. Personalmente, creo que he hecho un buen trabajo participando en los trabajos de clase, pero todavía tengo que seguir trabajando duro y no aflojar.
En términos de higiene, todavía tenemos que reforzar el mantenimiento de la higiene personal del suelo y tratar de evitar que el profesor publique bonitas fotos de mi "nido" en el blog de la clase, jaja.
Finalmente, hay otro aspecto que me falta: seré cauteloso al hacer amigos en el futuro, trataré de evitar hacer malos amigos y ¡pondré fin resueltamente a este tipo de cosas!
6. Formulario de registro de graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
Soy una persona inteligente, amable, sensata y estudiosa. En la escuela puedo unir a mis compañeros, respetar a los profesores y completar a tiempo las tareas y tareas asignadas por los profesores. Amar el trabajo y estar dispuesto a ayudar a los demás son las formas en que los maestros nos enseñan a menudo a ser seres humanos. En casa, respeto a mis padres, escucho pacientemente sus enseñanzas, los ayudo con las tareas del hogar y reduzco su carga. Aunque no soy tan sensible en el estudio como otros estudiantes, soy diligente y estudioso, y practico más que los demás. Alegre, vivaz, inocente, madura y gentil, soy buena cantando, bailando, guzheng y practicando deportes.
En mi especialidad, recibí cinco certificados honoríficos. Mi ideal es ser locutor; sólo cuando las personas tienen ideales y metas pueden progresar. Continuaré usando mis fortalezas y trabajando duro para corregir mis deficiencias. Estudia mucho, sigue progresando, avanza hacia tus objetivos y sé una persona útil para la sociedad.
7. Formulario de inscripción a la graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
Soy una chica sensata, inteligente, obediente y filial. También me gusta leer libros y voy con frecuencia a las librerías. Me gustan los lugares llenos de libros. Los libros cultivan mi alma e iluminan mi vida. Respeto a los profesores, uno a mis compañeros y tengo un fuerte sentido de responsabilidad colectiva. Me exijo estrictamente, resisto las malas tentaciones de manera oportuna, me consuelo cuando encuentro dificultades y siempre pienso en el lado positivo. 8. Formulario de registro de graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
Mi rendimiento académico nunca ha sido excelente. Siempre fingía estar aturdido cuando estaba en la escuela. Porque en ese momento no podía encontrar en mi mente la idea de estudiar mucho y no me daba cuenta de los beneficios de estudiar y las consecuencias de no estudiar. Hasta hace algún tiempo me enfrenté a un duro examen final. No fue hasta que me "ignoraron" que me di cuenta de la importancia del aprendizaje. De lo que me doy cuenta es que no estudio para los exámenes, para los profesores y los padres, sino para mí y para lo que seré en el futuro. El aprendizaje es la base de mi futuro. Por lo tanto, comencé a desarrollar una actitud de aprendizaje humilde y estudiosa. Sé que no puedes fingir lo que estás estudiando. Si no entiendes, no entiendes. Si desea lograr el éxito en el aprendizaje, todos los ejemplos exitosos en el país y en el extranjero demuestran que sólo necesita mantener estas dos actitudes de aprendizaje. Entonces, siempre que tengo una pregunta, se la pregunto a mis compañeros hasta que la entiendo. Incluso si trato a personas con malas calificaciones, la razón es la misma que dijo Confucio: "Si hay tres personas caminando juntas, debe ser mi maestro". Sin embargo, siento que a menudo "me las arreglo para salir del paso" y salgo adelante. En la vida, básicamente pueden llevarse bien con sus compañeros de clase, ayudarse unos a otros, cuidarse unos a otros, hacer bien sus propias cosas, formar un buen carácter de independencia y autosuficiencia y no darse la oportunidad de ser holgazanes. En la vida, siempre mantengo un estilo ordenado, me limpio y lavo las manos con frecuencia y desarrollo buenos hábitos de higiene.
9. Formulario de registro de graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
Soy un estudiante destacado de secundaria con sentido de responsabilidad. Trabajo con seriedad y meticulosidad. Soy vivaz, alegre y dispuesta a ayudar a los demás. Siempre explico con entusiasmo y paciencia los problemas planteados por mis compañeros, trato a mis amigos con sinceridad y tolerancia y tengo una relación muy armoniosa con ellos, por eso soy muy popular. En términos de estudio, siempre he sido diligente y estudioso, de mente abierta y abierta, presto atención a los métodos, habilidades y estrategias, pienso y entiendo en términos simples y fáciles de entender, y combino el aprendizaje y el pensamiento. Es una diversión infinita y tiene buenos resultados. Del mismo modo, también soy un buen estudiante de secundaria que "conoce el destino pero no lo acepta". Siempre creo que "el hombre puede conquistar la naturaleza" y creo en mí mismo: ¡yo puedo hacerlo!
10. Formulario de registro de graduación de autoidentificación para estudiantes de secundaria
Soy una persona diligente, estudiosa, motivada y solidaria que trata bien a los demás. Soy un niño inteligente, vivaz y motivado. Puedo responder en voz alta y clara en clase, y siempre habrá una figura del grupo que me importe después de clase. Mis profesores siempre me han querido mucho, soy diligente y de pensamiento rápido. La frase "la gente real no da la cara" me queda mejor. Debajo de mi apariencia tranquila, tengo un corazón diligente, trabajador y emprendedor, sumado a mi astucia e inteligencia, aprendo todo muy rápido. Mira, la tarea es roja y excelente, ¡y obtengo excelentes resultados en cada examen! Cuando mis compañeros encuentran dificultades en la vida, siempre hago lo mejor que puedo para ayudarlos. Amo el colectivo de clase y tengo un fuerte sentido del honor de clase. Siempre participo activamente en actividades de práctica social. Atrevida, optimista y muy preocupada por el colectivo; buena cantando y bailando, ¡versátil! Soy un buen chico con excelente conducta, con cierta capacidad organizativa y sentido de responsabilidad. Puedo ayudar al profesor a gestionar la clase. Soy la mano derecha del profesor. Tiene un gran prestigio entre sus compañeros, ama el trabajo, presta atención a la higiene, se preocupa por el medio ambiente, estudia seria y activamente, piensa positivamente, habla con valentía y completa los ejercicios de clase de forma independiente y rápida.