Acerca de la Universidad Agrícola de Shandong
La Escuela de Intercambio Internacional sigue las reglas de la educación superior internacional, introduce el mecanismo de gestión y la filosofía de gestión escolar de la educación superior alemana, aprovecha y utiliza excelentes recursos como modelos de gestión, sistemas de enseñanza, construcción de disciplinas, y los métodos de enseñanza de las universidades alemanas, y cultiva el pensamiento innovador de los estudiantes, la absorción de conocimientos, el pensamiento independiente, el desarrollo de la personalidad, etc., están totalmente en línea con los estándares internacionales en términos de selección de talento académico, evaluación y examen de los estudiantes, integración de la industria, la academia y mecanismos de investigación, incentivos y competencia, etc. Permitir que los estudiantes no sólo tengan buenos conocimientos y habilidades profesionales, sino que también tengan la capacidad de dominar el multiculturalismo, tener una mente elevada, un carácter moral noble, una visión amplia, un pensamiento activo, familiaridad con el conocimiento internacional, una fuerte conciencia nacional y un espíritu de patriotismo, agudeza. Visión internacional y calidad profesional, y convertirnos en talentos aplicados senior compuestos e internacionales.
La Escuela de Intercambio Internacional comenzó a reclutar estudiantes en 2003, con 1.140 estudiantes en la cuarta convocatoria. Entre ellos, los estudiantes que aprobaron con éxito la promoción de 2003 viajaron al extranjero a finales de agosto de 2006 y regresaron a China en agosto de este año.
Entornos profesionales
1. Administración de Empresas
Esta especialización está dirigida a las necesidades de las empresas multinacionales de talentos de gestión internacional y adopta "profesionales + habilidades + comunes sociales". sentido" El modelo educativo único aboga por que los estudiantes no se limiten a libros y convenciones, sino que desarrollen su capacidad de pensamiento y personalidad profesional, de modo que puedan participar de forma independiente en la gestión empresarial en diversas empresas y departamentos comerciales de alto nivel en el país y en el extranjero.
2. Economía y Comercio Internacional
Esta especialidad proporciona a los estudiantes las habilidades para integrarse en la economía mundial fortaleciendo la formación de las habilidades de idiomas extranjeros y de informática de los estudiantes, y el análisis de casos. del desarrollo económico alemán y europeo. La capacidad de participar en la economía y el comercio internacional en la nueva situación. Los graduados se adaptan más a las nuevas tendencias internacionales en el desarrollo económico moderno.
Plan de inscripción de pregrado para 2007 de la Universidad de Intercambio Internacional de la Universidad Agrícola de Shandong (número total: 240)
Características ocupacionales
1, tipo de solicitud internacional
La Universidad Alemana de Ciencias Aplicadas es un grupo de instituciones de educación superior que surgió en Alemania a principios de los años 1970. Su principal objetivo es cultivar talentos aplicados y establecer especializaciones en aplicaciones prácticas. La característica distintiva de los contenidos y métodos de enseñanza es la estrecha integración de la enseñanza y la producción. La FOM es una típica universidad de ciencias aplicadas. La universidad aprovecha al máximo los recursos didácticos de la FOM, introduce contenidos de enseñanza aplicada y cultiva talentos aplicados internacionales.
2. Practicidad del curso
Los cursos de FOM enfatizan la practicidad. Muchas empresas de renombre, como Siemens AG, Bayer AG, Deutsche Bank y Bertelsmann, combinan los cursos de la Universidad FOM con la formación de sus empleados senior. La practicidad del curso garantiza la calidad de la formación del talento y la capacidad de trabajo práctico.
3. Flexibilidad de aprendizaje
Además de las clases normales del profesor, también se utiliza ampliamente Internet o se proporcionan copias en CD para facilitar el aprendizaje extracurricular de los estudiantes y el acceso a los materiales del curso. En el aula, los estudiantes no solo mejoran sus habilidades interpersonales, como las habilidades de presentación, el trabajo en equipo y la gestión del tiempo, sino que también aprenden conocimientos profesionales que pueden aplicarse directamente a su trabajo diario a través de clases de discusión bajo la guía de profesores y grupos de tutoría de estudiantes.
4. Profesionalización docente
En la actualidad, algunos de los docentes asignados por la FOM para enseñar en la Escuela de Intercambio Internacional son profesores universitarios con una fuerte aplicación profesional, y algunos tienen una rica experiencia en gestión. y experiencia docente. La profesionalidad de los docentes hace que todo el sistema de enseñanza tenga evidentes características de aplicación. En el proceso de enseñanza, los contenidos didácticos siempre se combinan con la práctica.
Destinos laborales de los graduados
La universidad ofrece orientación profesional completa a los estudiantes, desde la admisión al primer año y durante todo el proceso de aprendizaje.
Durante el período de estudio, la universidad fortalece conscientemente el cultivo de la calidad integral, las habilidades de comunicación y el potencial de desarrollo de los estudiantes, y mejora continuamente los diversos conocimientos y habilidades necesarios para que los estudiantes encuentren trabajo.
Al mismo tiempo, se guía a los estudiantes para que establezcan la idea del aprendizaje permanente, se concentren en el desarrollo de intereses personales y amplíen el conocimiento en torno a los intereses, sentando una base sólida para la competencia laboral y las elecciones profesionales futuras, y mejorando la competitividad laboral.
La universidad ha creado un centro de orientación laboral para recopilar información laboral de empresas alemanas en China, empresas multinacionales internacionales y otras empresas conocidas. Al mismo tiempo, utilizamos la Escuela de Economía y Gestión de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Essen, la Asociación de Empresarios de Essen, la Asociación de Minoristas de Essen y la Asociación de Comercio Mayorista de Essen (Essen, Muelheim, Oberhausen) en la industria electrónica internacional. finanzas, seguros, fabricación de maquinaria, química y biología Recursos ventajosos en medicina, energía, comercio internacional, servicios minoristas, etc.
A partir del segundo año, la universidad llevará a cabo diversas reuniones de informes y actividades de intercambio. , invitando a empresas multinacionales de renombre internacional, empresas alemanas en China y otras empresas de renombre internacional. La empresa introduce a los estudiantes en la cultura corporativa, los conceptos de empleo y los requisitos de calidad del talento, al tiempo que simula habilidades de búsqueda de empleo para mejorar la pertinencia y eficacia de la orientación laboral y mejorar el sistema de empleo. .
Los graduados de nuestra universidad disfrutan del mismo trato que los graduados de otras facultades de la Universidad Agrícola de Shandong. Después de graduarse, los estudiantes destacados pueden solicitar estudios de posgrado en Alemania para continuar sus estudios, si se les da la oportunidad, también pueden trabajar en el extranjero;
Configuración de cursos profesionales
[Editar este párrafo]
(Los cursos que se enumeran a continuación son cursos profesionales durante el período de estudio en la Universidad Agrícola, con características integrales. Algunos Los cursos constan de varios cursos)
(1) Matemáticas económicas aplicadas
(2) Introducción a la economía nacional
(3) Teoría de la producción y los costos
p >
(4) Teneduría de libros
(5) Economía empresarial I (incluida la estructura organizativa empresarial, adquisiciones, producción, financiación de ventas y gestión de personal)
(6) Derecho económico (Incluyendo el derecho civil alemán, el derecho comercial alemán y el derecho público alemán)
(7) Estadísticas
(8) Economía nacional (incluidos ingresos, moneda, crédito, sistema monetario y precios)
p>(9) Impuesto sobre sociedades ⅰ
(10) Contabilidad (incluida contabilidad de costes ⅰ, contabilidad de costes ⅱ y balance)
(11) Datos procesando ⅰ