Libros de Lewis Mumford

La participación local ahora se considera clave para la resolución de conflictos y el desarrollo sostenible. La creciente participación local en el desarrollo urbano se puede ver a través de proyectos de texto con algunas contribuciones notables desde la década de 1940, como Kurt? Lewin, Patrick Gaddis y Louis Mumford. En las décadas de 1950 y 1970, la planificación urbana era difícil de implementar principalmente por parte de los profesionales de la planificación y algunos planes de seguimiento. A partir de 1976, al entender la participación en la planificación en todo el mundo, se citó la Primera Conferencia sobre Hábitat (Panos, 2000), que llamó a “la creación de posibilidades para la participación efectiva de todas las personas en la planificación, construcción y gestión de los asentamientos humanos”. ” (Naciones Unidas ONU-Hábitat, 1976: Primero 1).

Esto implicó mucha investigación. El Banco Mundial (1992: 2) define un proceso "participativo" en el que las personas, especialmente los grupos desfavorecidos, pueden ejercer influencia en la formulación de políticas, el diseño de alternativas, la selección de inversiones, la gestión y el seguimiento de las intervenciones de desarrollo en las comunidades. La participación es “un proceso de toma de decisiones y resolución de problemas que involucra a individuos y grupos que representan diferentes intereses, experiencias y perspectivas, cuyo buen comportamiento se ve influenciado y cuyas decisiones son seguidas” (Fisher, 2001: 16).

El engagement es más un conjunto de principios que una idea, (...) El engagement se trata de aprender, respetar y escuchar opiniones, sentimientos y conocimientos, que es para lo que nos hemos posicionado en el pasado; la transparencia en nuestras intenciones y sus vidas (...) se están descentralizando y descentralizando cuidadosamente, permitiendo que aquellos con menos poder administren más recursos y asuman más responsabilidades (...) Simplemente En otras palabras; , significa ser abierto, tener en cuenta los riesgos y mostrar confianza. Este cambio no es fácil para quienes cargan con años de educación formal y cultura jerárquica” (Blackburn y Holland, 1998: 170).