¿En qué seis eslabones divide Kailov la educación?

Kailov resumió la pedagogía en seis eslabones: organizar la enseñanza, revisar lecciones antiguas, introducir lecciones nuevas, enseñar lecciones nuevas, consolidar lecciones nuevas y asignar tareas.

1.Organizar la enseñanza. Es decir, "enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes", incluida la comprensión de la personalidad, aficiones y situación de aprendizaje de cada alumno de la clase. Organizar la enseñanza es un arte, un talento necesario del profesorado y un eslabón básico en el desempeño de la actividad docente.

2. Revisar lecciones antiguas. Antes de que los profesores propongan nuevos temas para enseñar, primero deben hacer un resumen aproximado de lo que se enseñó en la sección anterior y volver a contar brevemente los conocimientos antiguos para consolidarlos.

3. Introducir nuevos cursos

. Antes de que el maestro enseñe una nueva lección, recuerda a los estudiantes que recuerden varios temas mencionados en la lección anterior. Después de que los estudiantes recuerden y reproduzcan en sus mentes lo que el maestro preguntó, el maestro puede enseñar nuevas lecciones y unir conocimientos antiguos y nuevos.

4. Enseñar nuevas lecciones. Este vínculo es el paso principal para que los profesores impartan conocimientos y los estudiantes los reciban. Al impartir nuevos cursos, podemos profundizar y ampliar aún más el conocimiento científico de los estudiantes y cultivar sus habilidades de pensamiento independiente.

5. Consolidar la nueva lección. Principalmente resumiendo los puntos clave o practicando repetidamente, se logra el propósito de consolidar la nueva dirección del curso.

6. Asignar tareas. A través de este enlace, consolidaremos aún más los nuevos conocimientos.

Pedagogía Kelov