Asignación de tiempo de lectura para el sexto párrafo
La comprensión lectora es un punto difícil en el examen CET-6, por lo que muchos estudiantes tendrán dificultades con la comprensión lectora durante mucho tiempo. Al final, no solo no se pudieron completar las preguntas, sino que también afectó el tiempo para responder preguntas como cloze, lo que resultó en una pérdida innecesaria de puntos.
Así que en comprensión lectora, si es una pregunta más difícil, puedes anotarla primero, marcar las partes involucradas en el texto y luego hacer otras cosas. Una vez que haya terminado todas las demás preguntas y todavía haya tiempo, regrese y responda las preguntas marcadas.
Habilidades de lectura CET-6
1. Predecir el contenido del artículo leyendo las preguntas.
Primero debes leer el título, luego el artículo y, al mismo tiempo, imaginar el contenido que puede incluir el artículo, el tipo y variedad de vocabulario utilizado e incluso las palabras clave involucradas en el título. Letras mayúsculas, hora, números y otras palabras. Todos ellos son consejos importantes en el proceso de lectura de artículos y búsqueda de información.
2. Preste atención a la función de esquema de los subtítulos en el artículo.
En una prueba de comprensión lectora relativamente corta, puede utilizar directamente las palabras clave de la pregunta para posicionarse. Sin embargo, cuando se trata de una lectura larga y eficiente, los candidatos primero deben prestar atención a si hay subtítulos en la pregunta. artículo. Si lo hay, asegúrese de leer primero el subtítulo, porque el subtítulo funciona como la tabla de contenidos frente al diccionario, lo que puede ayudar a los candidatos a comprender el marco general del artículo y encontrar rápidamente el alcance de la información efectiva.
3. Preste atención al uso de signos de puntuación
Los signos de puntuación (guión, paréntesis, dos puntos) se pueden utilizar para comprender el significado de palabras u oraciones abstractas y desconocidas. Porque estos signos de puntuación parecen explicar con más detalle la información anterior. Pero al mismo tiempo, debido a que las palabras utilizadas en la lectura eficiente son relativamente simples, es fácil comprender y dominar la información explicada antes de los signos de puntuación, por lo que la información detrás de estos signos de puntuación se puede eliminar, captando así la idea principal de el artículo más rápido, mejorando la velocidad y eficiencia de lectura.