¿Qué se evalúa en los libros de texto de química de la escuela secundaria?
Prueba general de química de secundaria calidad integral, conocimientos y habilidades educativos, conocimientos y habilidades químicas. Además, la entrevista de calificación docente de química de la escuela secundaria examina la capacidad práctica de la educación y la enseñanza, incluido el conocimiento de la gestión de clases, la orientación de los estudiantes, el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza, la evaluación de la enseñanza, etc.
Prueba de química para alumnos de secundaria. Contenido del examen: El examen de enseñanza de química de la escuela secundaria evalúa principalmente cuatro módulos: aplicación del conocimiento de la materia, diseño de la enseñanza, implementación de la enseñanza y evaluación de la enseñanza. Incluyendo conocimientos profesionales de química, conocimientos de cursos de química y conocimientos de enseñanza de química. Compruebe si los candidatos dominan los conocimientos básicos, los principios básicos y los conocimientos químicos y las habilidades de la química inorgánica y la química orgánica. Compruebe si los candidatos pueden comprender la naturaleza, las ideas básicas, las ideas de diseño y los objetivos de los cursos de química de la escuela secundaria.
Tipos de preguntas de examen: incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta, preguntas de análisis de casos, preguntas de diagnóstico, preguntas de diseño docente, etc. Pruebe el dominio y la comprensión de los candidatos de los conocimientos de química de la escuela secundaria. Comprender los métodos de investigación científica de la química, las perspectivas y formas de pensar sobre el mundo, y la historia y dinámica del desarrollo.
Examen de Calificación Docente:
Hay dos formas de obtener un certificado de calificación docente en nuestro país: una es tomar el examen nacional unificado y la otra es tomar el examen local independiente. examen. La modalidad de examen de ambas modalidades es prueba escrita + entrevista.
Las materias de los exámenes escritos en las áreas de exámenes unificados nacionales son diferentes de los exámenes locales independientes. Las materias del examen escrito local independiente son "Pedagogía", "Psicología de la Educación" y "Políticas y Normativas Educativas"; el examen nacional unificado se divide en cinco niveles: jardín de infantes, escuela primaria, escuela secundaria, escuela secundaria y secundaria; escuela vocacional, de las cuales dos son educación infantil, escuela primaria y escuela vocacional secundaria (Materia 1: “Calidad Integral” Materia 2: Educación (Garantía Docente) Conocimientos y Capacidades), estos tres períodos no implican examen de profesional; conocimientos; las escuelas medias y secundarias deben tomar una prueba más de conocimientos profesionales.
De acuerdo con la normativa, los certificados de cualificación docente sólo se pueden obtener mediante exámenes escritos y entrevistas, y las puntuaciones de las materias individuales se conservan durante dos años. En 2014, el Ministerio de Educación anunció la ampliación del alcance piloto de los exámenes de calificación de docentes de primaria y secundaria y de los sistemas de registro regular. En las zonas piloto, los exámenes de calificación docente tienen una validez de tres años y los certificados de calificación docente deben registrarse cada cinco años. Según el plan, en 2015, mi país implementará plenamente el examen nacional unificado de calificaciones docentes, elevará el umbral de admisión de docentes, romperá el sistema vitalicio de calificaciones docentes e implementará un sistema de registro regular (de cinco años).