El cuidado de los estudiantes es el alma de la ética profesional de los docentes 4 _El cuidado de los estudiantes es el alma de la ética profesional de los docentes
El cuidado de los estudiantes es el alma de la ética de los docentes.
Reflexiones sobre el estudio del "Lector de ética profesional de los docentes de Guangzhou".
¿Han Yu, un poeta de la dinastía Tang, dijo en "Shi Shuo"? Maestro, predica, enseña y resuelve dudas. ? En otras palabras, como maestro, no sólo debe explicar el conocimiento académico y resolver problemas a los estudiantes, sino también cultivar el buen carácter y los principios de vida de los estudiantes. Para cultivar el buen carácter moral de los estudiantes, los profesores primero deben tener altos estándares morales. La ética docente son las normas morales y códigos de conducta que los docentes y todos los educadores deben respetar en las actividades educativas, así como los correspondientes conceptos, sentimientos y cualidades morales. Los requisitos de ética docente son diferentes en cada período. Al revisar la ética de los docentes en cada época, sólo hay una cosa que debe mencionarse: el cuidado de los estudiantes, y en la nueva era esto se está volviendo cada vez más importante. En el verano, también señalé en el capítulo moral del "Lector de ética profesional de los docentes de Guangzhou" que el cuidado de los estudiantes es el alma de la ética de los docentes.
Un buen profesor debe amar a sus alumnos.
El educador soviético Zankov dijo una vez: La cualidad más básica, incluso casi la más importante, de un profesor es amar a sus alumnos. El amor es una emoción. Cuando das, también estás nutriendo a las personas. Asimismo, los propios profesores se ganarán el cariño de sus alumnos. Como dijo Mencio: Quienes aman a los demás siempre amarán a los demás; quienes respetan a los demás siempre respetarán a los demás. Un buen maestro debe amar a sus alumnos. Al igual que el maestro He Jianfen de la escuela primaria Huayang en el distrito de Tianhe, ha estado enseñando durante más de 20 años y es profundamente querido por padres y estudiantes. Lo más importante es que tiene un corazón que ama a los estudiantes. Así como ella dijo, mi mente se llena de las alegrías, tristezas y alegrías de mis hijos. En su enseñanza diaria, es diligente en la observación, buena para descubrir las características de los estudiantes y les enseña de acuerdo con sus aptitudes para que ningún niño se quede atrás. La capacidad de aprendizaje de Xiaohai era débil al principio y siempre fue un poco más lento que los demás. Después de que el Maestro He se enteró, ¿se lo dio a Xiaohai todos los días? sopa de pollo? Déjelo ganar confianza y mantenerse al día con todos hasta que salte al frente de la clase. Mirando retrospectivamente mis seis años de carrera docente, hay muchos niños como Xiaohai que se quedarán atrás por diversas razones. Pero sobre todo tengo dolores de cabeza, dolor de pies, retraso en pinyin, nuevas palabras y lectura. Se pasaba mucho tiempo después de la escuela, pero con poco éxito. No me di cuenta de estas vacaciones hasta que leí el "Código de ética profesional de los profesores de Guangzhou". ¿Me olvidé de maquillarme? ¿Corazón? Sí. Cuando descubro que mi hijo se está quedando atrás, solo me concentro en complementar el conocimiento de la materia, pero olvido por qué el niño se está quedando atrás y no logro compensarlo desde la fuente. Un profesor que tiene un rico conocimiento de la materia y un excelente rendimiento académico en la enseñanza a los estudiantes no es un buen profesor. Sólo los profesores que se preocupan por los estudiantes, descubren sus problemas internos y los resuelven con cuidado son verdaderamente buenos profesores. En palabras del maestro Ye Shengtao, como maestro, no basta con enseñar bien la tarea. Lo más importante es preocuparse por el crecimiento saludable de los estudiantes.
El cuidado de los alumnos debe partir del corazón y del respeto a los alumnos.
Gorki dijo una vez: Quien no ama a los niños, los niños no lo aman a él. Sólo quien ama a los niños puede educarlos. Los ojos de un niño son puros e inteligentes, capaces de comprender el bien y el mal, el bien y el mal. Ya sea que el maestro realmente se preocupe por él o no, pueden sentirlo con el corazón. ¿A mediados de agosto? ¿Nueva formación docente del Grupo Educativo Huafu? El vicepresidente Zhu Ziping dijo que el cuidado de los estudiantes debe venir del corazón, sin ningún utilitarismo, y es un amor igualitario y amistoso. Si los profesores se preocupan falsamente por los estudiantes sólo para mejorar su rendimiento académico, entonces, por supuesto, no tendrán un buen papel de guía en las mentes de los estudiantes y sólo los generarán resentimientos. El vicepresidente Zhu Ziping también explicó los tres niveles de relación profesor-alumno: obediencia, reconocimiento y asimilación. Entre ellos, la obediencia es el nivel bajo, la identificación es el nivel intermedio y la asimilación es el nivel alto. En la enseñanza diaria, prestamos más atención a la enseñanza y el aprendizaje, a profesores y alumnos. Los profesores dirigen a los estudiantes y los estudiantes obedecen a los profesores. El bajo nivel de relación profesor-alumno se debe principalmente a que los profesores no elevan su respeto por los estudiantes a un cierto nivel. El educador estadounidense Emerson también dijo: El secreto para educar bien a los estudiantes es respetarlos. Todo estudiante desea respeto y elogios.
Mientras nuestros profesores se preocupen plenamente por ellos y los respeten, creo que se identificarán con nuestros profesores y se desarrollarán en una buena dirección. ¿porque? Cuando un niño encuentra el sentimiento de ser un buen niño, ¿se convertirá en un buen niño? .
El cuidado de los estudiantes requiere confianza y tolerancia.
El educador moderno Xu Teli dijo: Los profesores deben ser estrictos, pero no estrictos; el rigor es feudal, como el castigo corporal, que hace que los profesores se conviertan en gobernantes y los estudiantes en gobernados. La confianza y el aprecio de los profesores por los estudiantes son las eternas expectativas de los estudiantes en su etapa de crecimiento personal. Si no es una cuestión de calidad, la confianza y el aprecio del profesor por la individualidad de los estudiantes, o incluso ideas alternativas más extremas, son todas afirmaciones del espacio de desarrollo de los estudiantes. Por tanto, es muy beneficioso para los estudiantes sentir siempre la confianza de sus profesores. Muchos estudiantes problemáticos avanzan en la dirección correcta gracias a la confianza y el estímulo de sus profesores. Los estudiantes confiados deben comenzar desde el corazón, expresar el amor confiado con respeto y estimular e inspirar a liberar el amor confiado.
Los buenos profesores también son tolerantes. Los profesores que se preocupan por sus alumnos deben ser tolerantes. Todo alumno cometerá errores, lo que requiere la tolerancia del profesor. Ésta es la virtud de los profesores y la necesidad de la educación. La tolerancia es como la llovizna, como la brisa primaveral. Hueles la fragancia de las flores e hidratas las cosas en silencio, pero aportas buenos resultados inesperados a la educación. La tolerancia no se trata de hacer la vista gorda ante los errores, ni de tolerarlos, sino de tolerar y resolver los errores de los estudiantes y guiarlos en la dirección correcta.
Los docentes tienen un trabajo sagrado y necesitan amor. El cuidado de los estudiantes es el alma de la ética de los docentes. El amor de los maestros es la fuente de fortaleza para el crecimiento de los estudiantes y la motivación para motivarlos a progresar. El amor del maestro por los alumnos no es sólo cuidado del alma, sino también estímulo y guía.
El cuidado de los estudiantes es el alma de la ética de los docentes. En septiembre de 2008, el Ministerio de Educación y el Comité Nacional del Sindicato Chino para la Educación, la Ciencia, la Cultura, la Salud y los Deportes publicaron conjuntamente el Código revisado de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias. Con el fin de ayudar a los profesores a aprender y comprender los contenidos básicos de los "Estándares" de manera integral y precisa, la Oficina de Educación organizó especialmente esta conferencia especial. ¿El tema que quiero presentarles es uno de los contenidos importantes del "Código"? ¿Te preocupas por los estudiantes? . ¿Por dónde empiezo? ¿Qué significa cuidar a los estudiantes? ,?¿Cuáles son los contenidos y requisitos básicos para la atención a los estudiantes? ,?Algunas experiencias de atención a estudiantes? Compartiré mi experiencia de aprendizaje desde tres aspectos para su referencia.
1. La importancia de cuidar a los estudiantes Cuidar a los estudiantes es la base para heredar una buena ética docente.
El amor es la base de la educación, y amar a los estudiantes es el deber ineludible de los profesores. Sin amor no hay educación. Confucio, el antiguo educador chino, defendía que los profesores son importantes para los estudiantes. ¿Amable? . El educador soviético Zankov dijo:? La cualidad indispensable, casi la más importante, de los profesores contemporáneos es amar a los niños. ? El discurso de Hu Jintao en el Simposio Nacional de Representantes Docentes Destacados de 2008 requiere claramente que los maestros: se preocupen por cada estudiante, se preocupen por el crecimiento y el progreso de cada estudiante, eduquen e influyan en los estudiantes con sinceridad, sinceridad y sinceridad, y se esfuercen por convertirse en estudiantes. mentores y amigos, y convertirse en mentores y amigos de los estudiantes. Una guía y guía para un crecimiento saludable. ¿Lo que distingue a la profesión docente de todas las demás profesiones sociales es que los objetos a los que se enfrenta no son objetos, sino individuos humanos vivos? Estudiantes
Las palabras de un maestro a veces pueden cambiar la vida de un estudiante. Por tanto, las emociones del profesor se transforman en realidad en factores sociales ambientales, que tienen un peso psicológico extraordinario en el corazón de cada alumno. Las palabras y los hechos de un maestro siempre afectan a los estudiantes, tanto positiva como negativamente. También es cierto que un comentario casual puede hacer que los estudiantes odien a sus maestros por el resto de sus vidas. Cuidar y cuidar a los estudiantes puede ayudarlos a obtener un sentido de seguridad y pertenencia a través de la transmisión del amor del maestro, formando así buenas cualidades morales y dedicándose de todo corazón al aprendizaje.
? ¿Respetar a los profesores y amar a los estudiantes? ¿En el trabajo real, en primer lugar? ¿Amas la vida? Sólo cuidándose de los estudiantes pueden los profesores inspirar y ganarse el respeto de los estudiantes hacia los profesores. Por tanto, el cuidado de los estudiantes es el alma de la ética de los docentes.
Como maestro, ¿siempre debe prestar atención al impacto de sus palabras y acciones en los estudiantes, dar ejemplo a los estudiantes y hacerlo de la manera más común y efectiva? ¿Te importa? Estudiantes
2. Contenidos y requisitos básicos para la atención de los estudiantes
¿Cuáles son los contenidos y requisitos básicos para la atención de los estudiantes claramente establecidos en los "Estándares"? Preocuparse por todos los estudiantes, respetar su personalidad, tratarlos con igualdad y justicia, tratarlos con amabilidad y bondad, y ser su mentor y amigo. Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. A los estudiantes no se les permite ser sarcásticos, sarcásticos o discriminatorios, y no se les permite ser sometidos a castigos corporales o castigos corporales disfrazados. ? Contenidos y requisitos básicos * * * Cuatro aspectos, esta es la actitud y requisitos básicos de los profesores para cuidar a los estudiantes, que se explican frase por frase a continuación.
(1) Cuidar a los estudiantes, respetar su personalidad y tratarlos de manera equitativa y justa.
1. ¿Tratar a los estudiantes de manera equitativa y justa
? ¿Cuidar y cuidar a los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y tratarlos de manera equitativa y justa? Ésta es la actitud básica de los docentes para cuidar de los estudiantes, y su núcleo es tratar a los estudiantes de manera equitativa y justa. El famoso educador estadounidense Dr. Paul Dewey pasó 40 años resumiendo doce cualidades que debe poseer un buen profesor a partir de cartas de 90.000 estudiantes, entre ellas? ¿justicia? . Por lo tanto, además de ser atento y conocedor, un maestro debe ser justo e imparcial con los estudiantes, lo cual también es una ética profesional muy importante.
De hecho, hay muchos fenómenos injustos e injustos en nuestra educación. En términos de igualdad de acceso a los recursos educativos, algunas escuelas tienen una cierta tendencia a reclutar estudiantes. Por ejemplo, el nuevo campus de la Escuela Secundaria No. 1 de Tongchuan en la provincia de Shaanxi solo recluta a hijos de cuadros, no a hijos de gente común; algunas escuelas imparten clases experimentales y clases clave, deben centralizar un buen equipo docente y personal docente, incluso la disposición de los asientos de los estudiantes en la clase está llena de toque humano. Algunos profesores no pueden enseñarlo todo y sólo se ocupan de los estudiantes que tienen perspectivas de seguir estudiando. Si algunos profesores dividen a los estudiantes de la clase en tres, seis o nueve grados, ¿qué pasa con los mejores estudiantes? ¿Sonrisa? , para estudiantes de nivel medio? ¿silencio? , para los de bajo rendimiento? ¿Gritos? .
2. Atención a todos los estudiantes.
El verdadero significado de que los docentes se preocupen por los estudiantes radica en su buena voluntad hacia todos los estudiantes. Esta buena voluntad se refleja principalmente en: mantener una actitud democrática y respetuosa hacia todos los estudiantes en las actividades educativas (enseñanza, asistencia, premios y castigos). , evaluación, etc.). ); los estudiantes de diferentes géneros, edades, orígenes, inteligencia, personalidades, apariencias y relaciones cercanas pueden ser tratados por igual sin tener en cuenta sus intereses, gustos y aversiones personales. ¿Sólo cuando los profesores logren esto podremos decir que lo han logrado en un verdadero sentido? ¿Cuidar a todos los estudiantes? .
3. ¿Respetar la personalidad de los estudiantes
? ¿Respetar la personalidad de los estudiantes? Esta es una manifestación concreta en el campo de la educación de la exigencia universal de un mundo que respete la personalidad igualitaria de los niños.
Del año 65438 al 0959, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la "Declaración de los Derechos del Niño", que fue el primer tratado internacional para proteger los derechos de los niños. En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó además la Convención sobre los Derechos del Niño. Los educadores debemos reconocer que los estudiantes son individuos con sus propias habilidades, opiniones e ideas, y los estudiantes deben ser respetados como adultos. ? ¿Enseñanza? ¿Qué usar? ¿estudiar? Nuestra relación es institucional de toma y daca, pero también de completa igualdad en personalidad.
Lo primero que debe hacer un profesor es posicionarse correctamente y considerarse como un servidor de los alumnos, no como un gobernante o sancionador de los alumnos, y mucho menos su derecho a castigar a los alumnos a voluntad, sino como alguien. quién cuida y cuida a los estudiantes Los estudiantes, la obligación de respetar la personalidad de los estudiantes, a fin de evitar tragedias que insulten la personalidad de los estudiantes. En pocas palabras, los profesores deben abandonar el pensamiento egocéntrico, establecer un nuevo concepto centrado en el estudiante, servir a los estudiantes en todo y cumplir con sus obligaciones legales de cuidar y respetar la personalidad de los estudiantes.
El respeto a la personalidad de los estudiantes depende en última instancia de la buena ética de los profesores. Los educadores primero deben ser educados. Para respetar a los estudiantes, los profesores deben mejorar su propia calidad. ? ¿Aprender a ser profesor y vivir en sociedad? . Los profesores deben ser estrictos consigo mismos, ser buenos diseccionándose a sí mismos, salir de los malentendidos psicológicos y luchar por la autotrascendencia. El desagrado y la reprimenda pueden dañar la autoestima de los estudiantes, desencadenar emociones rebeldes y conductas de confrontación, y también exponer la intolerancia y la incompetencia de los docentes. Los docentes deben considerar el respeto por los estudiantes como una piedra de toque para evaluar la ética de los docentes, mejorarse constantemente y mejorar la calidad de la educación.
(2) Exigir estrictamente a los estudiantes y ser sus mentores.
Como dice el refrán:? ¿Sin reglas es difícil formar un círculo? Estamos hablando de requisitos estrictos para los estudiantes. ? Pero sea estricto o no, y mucho menos duro, debería haber un estándar correcto. Los profesores deben imponer requisitos estrictos a los estudiantes y no actuar demasiado apresuradamente. Entonces creo que los profesores tienen que hacer lo que tienen que hacer por sus alumnos. ¿Qué tan estricto? .
Requisitos estrictos para los estudiantes significa que los maestros deben implementar estrictamente los principios de tratar con los demás frente a los estudiantes, desarrollar hábitos de comportamiento, mejorar los estándares morales, descubrir los problemas de los estudiantes lo antes posible, señalar problemas, analizar. problemas y resolver problemas, corregir el error. Este proceso no será fácil y siempre habrá estudiantes que no hagan bien el trabajo. Tal como dijo el maestro, presione la calabaza y comience.
En el proceso de requisitos estrictos, no lastime a los estudiantes, no sea simple ni grosero, y deje que los estudiantes sientan que el maestro los está educando y ayudando. En la implementación específica, preste atención a regular su propia mentalidad y comportamiento: cambie el odio en tristeza, la ira en tolerancia, la reprimenda en comodidad, los golpes en caricias, la reprimenda en consulta, ponerse de pie como castigo por pedir que ceda su asiento, la indiferencia en indiferencia. . Entusiasmo y más. De esta manera, incluso el alumno más testarudo sentirá el respeto del profesor hacia él, se arrepentirá e inquietará por sus errores, y la posterior educación del razonamiento será más fácil de llevar a cabo. Recuerdo un dicho: No es por el martillo, sino por el toque del agua que la piedra se vuelve tan lisa y transparente. Por lo tanto, cuando los profesores imponen requisitos estrictos a los estudiantes, no pueden actuar demasiado apresuradamente. ¿Deben captar la escala y lograrla? ¿Qué tan estricto? . De esta manera, creo que todos los estudiantes se convertirán en tus amigos y tú también serás un buen maestro que los estudiantes aman.
(3) Proteger la seguridad de los estudiantes, cuidar la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos de los estudiantes.
¿En el código recién revisado? ¿Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los estudiantes? Como nuevo editor, proteger y ayudar a los estudiantes es el objetivo espiritual que debe respetar la profesión docente, y también es la característica que la distingue de cualquier otra profesión. Nuestro maestro, por favor no hagas el segundo, ¿de acuerdo? ¿Burbuja de ventilador? Sí.
? ¿Mantener a los estudiantes seguros? Se puede dividir en tres aspectos: (1) Los profesores deben proteger la seguridad de los estudiantes en la escuela o que participan en actividades organizadas por la escuela. (2) Los profesores deben tener sentido de la vida. Debemos guiar a los estudiantes para que comprendan la vida y la aprecien. Respetar y amar la vida, promover el crecimiento saludable de los estudiantes y mejorar su comprensión del significado y el ámbito de la vida. (3) En tiempos de crisis, los maestros deben dar un paso adelante para garantizar la seguridad de los estudiantes. Durante el terremoto de Wenchuan, un gran número de destacados representantes docentes surgieron de nuestro equipo docente.
Preocuparse por la salud de los estudiantes incluye preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes. El cuidado de la salud exige que nuestro colegio no pueda invadir el tiempo de descanso de los alumnos (aumentando los deberes, ampliando el tiempo de clase, etc.), el tiempo de entretenimiento y de ejercicio físico. ¿No promueve ahora el país los deportes bajo el sol?
Se debe prestar atención a dos puntos al cuidar la salud mental de los estudiantes: primero, los profesores deben considerar las características psicológicas de los estudiantes en las actividades educativas y docentes y comprender sus sentimientos y cambios psicológicos. No se puede dañar la salud mental de los estudiantes, lo que requiere que nuestros maestros y padres se comuniquen más, comprendan con precisión el estado mental de los estudiantes y los ayuden a salir de sus dificultades psicológicas de manera oportuna. El segundo es prestar atención al estado psicológico de los estudiantes en períodos especiales. Como la adolescencia, graduación, cambios familiares, etc. Por supuesto, en nuestro condado, especialmente en los últimos dos años, muchas escuelas han comenzado a analizar la psicología de estudiantes con talentos especiales. Por ejemplo, las escuelas secundarias Jinpu y Taohe han llevado a cabo una serie de actividades para cuidar a los niños abandonados y a los grupos desfavorecidos; la escuela secundaria Liuyang también ha establecido un hogar cálido para los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Esta serie de medidas están todas encaminadas a cuidar al alumnado. Además, el maestro Li Heping de la escuela secundaria número 1 de nuestro condado es un experto en educación psicológica. Muchas escuelas de nuestro condado también han dado conferencias, como la escuela secundaria experimental, la escuela secundaria Leidian, la escuela secundaria Liuyang, etc., y le pidieron que brindara asesoramiento psicológico a los estudiantes. Es muy popular entre estudiantes y profesores.
Hay dos consideraciones para salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. Primero, el derecho de los estudiantes a la educación. El proceso de formación y comportamiento docente de los docentes es también el proceso del derecho de los estudiantes a la educación. Por lo tanto, la educación y el comportamiento docente de los docentes deben ser conducentes y beneficiosos para la realización del derecho de los estudiantes a la educación, y proporcionar servicios para su realización. del derecho de los estudiantes a la educación. El segundo son los derechos civiles de los estudiantes. Los estudiantes disfrutan de los mismos derechos civiles que los adultos. Como privacidad, propiedad, reputación.
(4) No ridiculice, ridiculice ni discrimine a los estudiantes, y no castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados.
Esta es una prohibición para el cuidado de los estudiantes y también es el resultado moral de los profesores. ? ¿Sarcástico, sarcástico, discriminatorio contra los estudiantes? Es una infracción y un daño psicológico a la personalidad y dignidad de los estudiantes. El consejero psicológico Yang Qing dijo que el impacto de la ironía verbal en los niños pequeños es inconmensurable. Estos comentarios sarcásticos no son violentos en la superficie, pero destruyen la mente joven del niño. Las heridas que no sangran son más dolorosas que las que sangran e incluso pueden afectar el crecimiento del niño porque le dan una pista psicológica. Este sentimiento de inferioridad y sombra mental hace que los estudiantes se desilusionen de la vida y se sientan frustrados. ? ¿Sarcástico, sarcástico, discriminatorio contra los estudiantes? Hasta cierto punto, significa que el profesor se da por vencido o incluso le desagradan los estudiantes. Especialmente para algunos estudiantes de bajo rendimiento y psicológicamente sensibles, los profesores deben elegir cuidadosamente métodos de crítica y estímulo para mejorar su personalidad y dominar la capacidad de controlar las malas emociones. ¿Cualificaciones educativas? ¿Violencia suave? Las razones son muy complejas. Algunas se deben a diferencias individuales en la personalidad de los profesores, otras a una alfabetización insuficiente y otras a la presión laboral de los profesores, conflictos familiares y otras emociones negativas traídas a la escuela. ¿Dominar métodos educativos flexibles y diversos y reemplazarlos por algunos métodos constructivos? ¿Sarcástico, sarcástico, discriminatorio contra los estudiantes? . El castigo corporal o el castigo corporal encubierto infringe directamente el cuerpo de los estudiantes, también puede infringir el derecho de los estudiantes a la educación y puede causar daños graves e irreparables a sus cuerpos y mentes. ? ¿Se puede castigar a los estudiantes disfrazados sin castigos corporales? Se ha convertido en una ley y reglamento relevante en nuestro país, y los docentes en general son conscientes de la importancia de este principio.
En tercer lugar, algunas experiencias de cuidado de los estudiantes
(1) Cuidar a los estudiantes significa tolerarlos.
Cuidar a los estudiantes significa tolerar su ingenuidad. Para los niños, una atmósfera cálida y tolerante y una educación paciente y tolerante son el sol más preciado en el mundo infantil. Se te permite ser tonto, se te permite ser obstinado, se te permite resistir, se te permite mostrar tu verdadera naturaleza y se te permite ser tú mismo.
(2) Cuidar a los estudiantes significa aprender a escuchar sus voces.
Escuchar las voces de los estudiantes es una forma importante de comprender su mundo interior y una oportunidad para que los estudiantes se expresen. Los profesores suelen hablar sin cesar en el podio. Incluso si los profesores se comunican con los estudiantes individualmente, siempre hablan más y escuchan menos. Siempre se toman la molestia de decirles a los estudiantes qué hacer y rara vez escuchan lo que piensan y hacen. Como dice el refrán:? ¿Una persona tiene sólo una boca pero dos orejas? Esto nos dice que podemos hablar menos y escuchar más con nuestros oídos. Cuando los estudiantes están deprimidos y ansiosos, cuando los exámenes los golpean, cuando los estudiantes violan las disciplinas de manera anormal, no estén ocupados criticándolos como una tormenta. Primero, permita que los estudiantes hablen sobre sus propios pensamientos psicológicos, luego analice el proceso y las razones específicos y luego guíelos para que reflexionen. Muchas veces, los estudiantes tienen sus propias razones para su comportamiento. Muchos estudiantes quieren hacerlo bien en su corazón y esperan ser elogiados, pero a veces sus ideas son demasiado simples y no consideran completamente las consecuencias. Si nuestros profesores pueden calmarse y escuchar pacientemente sus voces, sentirán que usted confía en ellos y los respeta, y aceptarán fácilmente sus puntos de vista, logrando así el propósito de la educación.
(3) Cuidar a los estudiantes significa fortalecer la comunicación con los estudiantes.
Hoy en día, la personalidad y la conciencia subjetiva de los estudiantes son cada vez más fuertes; a medida que aumenta la edad, también seguirán los dolores de crecimiento de los estudiantes, debido a la intensificación de la competencia y el aumento de la carga de aprendizaje; Los estudiantes tendrán varios problemas psicológicos que requieren la ayuda de los profesores. Otro ejemplo es cómo permitir que los estudiantes aprendan nutrición y evitar que las malas ideas los erosionen en el complicado mundo en línea debido a la continua popularidad de las computadoras. Para abordar estas cuestiones, debemos comprender las verdaderas perspectivas y comprensiones de los estudiantes. ? ¿Agacharse y hablar con los estudiantes? Llevarse bien con los estudiantes como iguales, intercambiar puntos de vista y opiniones con los estudiantes como amigos, para que ambas partes puedan comprender las similitudes y diferencias, buscar puntos en común reservando las diferencias y entenderse entre sí. Comunicarse más con los estudiantes significa establecer relaciones cercanas y de confianza mutua con ellos, como dice el viejo refrán. Sólo besando a su maestro podrá confiar en su camino. ? Por tanto, la cámara induce, promueve su progreso y promueve su éxito. Fortalecer la comunicación con los estudiantes es llegar a sus corazones, comprender lo que piensan, lo que aman y odian, y no utilizar estándares morales de adultos para exigir, restringir y encarcelar a los estudiantes.
Comuníquese más con los estudiantes, comprenda sus verdaderos pensamientos e intercambie opiniones con franqueza, para que los estudiantes puedan sentir realmente la preocupación del maestro por su crecimiento. El efecto educativo es bastante bueno. Desde la perspectiva de educar e influir en los estudiantes, la ética, los talentos, los conocimientos y las habilidades de los docentes son todos importantes y deben desarrollarse de manera integral, pero ¿cuál es la clave que desempeña el papel del alma? ¿amar? Las palabras son la síntesis del amor. La comprensión del amor por parte de los estudiantes requiere un proceso. Al enfrentarte a estudiantes, debes tener suficiente paciencia. Sólo cuando nuestros rostros están siempre llenos de sol, nuestros corazones están llenos de estudiantes, amamos apasionadamente a nuestros estudiantes, respetamos su personalidad e individualidad desde la perspectiva del crecimiento de los estudiantes, confiamos en ellos y los apreciamos, podemos realmente entrar en los corazones de los estudiantes, ganar. su confianza y apoyo. Dominar las habilidades de atención, tratar a los estudiantes con sinceridad y mejorar la calidad de la atención. El amor del maestro puede contagiar a los estudiantes y hacer que los estudiantes amen a sus maestros. Una vez que este flujo emocional forme un círculo virtuoso, la calidad de la personalidad de los estudiantes seguirá aumentando y se formará una atmósfera armoniosa, positiva y enérgica.
(4) Cuidar a los estudiantes significa mejorar la calidad de los docentes.
(1)Enriquece continuamente tus conocimientos profesionales. El conocimiento profesional incluye experiencia en la materia y experiencia en psicología educativa, y puede enseñar y educar a las personas.
②Mejorar continuamente los métodos de enseñanza para todos los estudiantes. Reconocer las diferencias individuales de los estudiantes, implementar una enseñanza diferenciada, permitir que cada estudiante participe en el aprendizaje y mejorar su aprendizaje en diversos grados.
③ Fortalecer el cultivo de la personalidad y mejorar la capacidad de autorregulación.
Fortalecer conceptos jurídicos, enseñar según la ley y enseñar según la normativa. Domina la capacidad de controlar tus malas emociones y no seas obstinado.
(5) Cuidar a los estudiantes significa cultivar sus habilidades independientes y llevar a cabo la autoeducación.
Guiar a los estudiantes para que participen en la autoeducación, inspirar, guiar, promover y acelerar la formación de las habilidades de autoeducación de los estudiantes. La capacidad de autoeducación incluye: capacidad de autoconocimiento y evaluación, capacidad de automotivación, capacidad de autocontrol y adaptación, capacidad de autosupervivencia, etc.
El cuidado de los estudiantes es el alma de la ética de nuestros docentes, el código básico de conducta que regula la relación entre docentes y estudiantes, y el requisito básico del partido y el pueblo para los docentes. Espero sinceramente que todos los maestros se preocupen sincera, sincera y sinceramente por cada estudiante, se preocupen por el crecimiento y el progreso de cada estudiante y se esfuercen por ser un buen maestro y amigo de los estudiantes, y una guía y guía para el crecimiento saludable de los estudiantes.
? Haga clic en Página siguiente. Los hay aún más emocionantes. ¿El cuidado de los estudiantes es el alma de la ética de los docentes?