Prueba de chino para el segundo volumen del primer volumen de la escuela secundaria
Prueba de chino para el segundo volumen del primer volumen de la escuela secundaria:
(Puntuación total: 100)
1. (28 puntos)
1. La notación fonética de los siguientes caracteres en negrita en cada grupo es incorrecta. Por favor selecciónelo. (4 puntos)
① A. Bluff (ch ě ng) B. Chapado en oro (Li ú) C. Fiesta de la hoguera (Gold. 30 de mayo (shà))
② A . Error (Cē n) B. Simple (Chunn) C. Provocación (xing) D. Compleción (jùn)
③ A. Majestuoso (bó) B. Tranquilidad (bí) C. Profundo (suí ) D. Ruinas (yuán)
④ A. Ataúd (Ji ū) B. Rastrear hacia atrás (Si ù) C. Construir un muro (Qi) D. Cigarra (Tu)
2. Corrija los errores tipográficos en las siguientes palabras (4 puntos)
Hermosa y sencilla, la Revolución de 1911 es un crisol, brillante y grácil
El corazón es preciso y alegre, y los hombros son delicados. Los altibajos. Xu Rusheng se centra en el país y la gente
3. ¿Cuál de las siguientes frases es inequívoca (2 puntos)
( )
A. Puerta del aula. Hay un estudiante parado afuera. Creo que sonrió.
c. >
4. Una de las oraciones es (2 puntos)
( )
A. Esta es una carta que el camarada _ _ le escribió al Sr. Lu Xun usando sopa de arroz. prisión.
Realmente no tengo el coraje de regresar y buscar el zapato perdido
c. Limpiamos la pizarra. A menudo debemos encontrar y corregir errores en nuestro trabajo.
5. Las siguientes cuatro oraciones usan las mismas palabras, pero el énfasis es diferente entre ellos, los grupos que enfatizan el "destinatario" y. "llamar" son (2 puntos). >
( )
Me llamó una vez a casa. Me llamó una vez a casa.
A.②③ B.①② C. .①④ D.③④
6. Las dos oraciones expresan significados completamente diferentes (2 puntos). >
La unidad sin principios es perjudicial para la revolución
②La unidad sin principios es perjudicial para la revolución. la revolución.
La sabiduría de los profesores radica en permitir que los estudiantes se superen a sí mismos. p>
¿No es la sabiduría del maestro permitir que los estudiantes se superen a sí mismos? Este tipo de equipo de fitness no es barato.
Este tipo de equipo de fitness no es barato o no es hermoso.
Si vuelves a ser travieso, te golpearé. p>
Si vuelves a ser travieso, no te golpearé
7. Encuentra las siguientes oraciones El método retórico correcto utilizado en (2 puntos)
( )
Los picos negros se alzan frente a nosotros como gigantes. Mirando hacia atrás, esas montañas se vuelven "enanas". A lo lejos, podía escuchar los suspiros de los aviones enemigos. Aunque mi cuerpo no tiene las alas de un fénix brillante, puedo sentir el latido armonioso de un unicornio sagrado.
A. Metáfora de personificación, dualidad de repetición de personificación
B. Metáfora, metáfora, dualidad de repetición de personificación
C.
D. Exageración metafórica
8. Toma el dictado y completa los espacios en blanco. (10 puntos)
(1) En los últimos tres años, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
(2)En los últimos 30 años, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3)Se remonta a 1840, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Nacido en Taiwán, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(5) Hay diversión infinita alrededor del corto muro de barro. ______________, ______________.
(6) El autor de "One Sided Fate" es _ _ _ _ _ _ _ _ _, y este artículo está escrito para _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , el La identidad del autor al momento de escribir este artículo era _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. El artículo se centra en las nobles cualidades del Sr. Lu Xun _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y expresa los sentimientos del autor. El autor de "Destruction" y "Liu Tie" es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
En segundo lugar, comprensión lectora. (32 puntos)
(1) Torre de la Grulla Amarilla
En la esquina suroeste de la ciudad, se encuentra la Torre de la Grulla Amarilla. "Libro ilustrado" dice: "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Cada uno tiene sus propios méritos, y las cuatro nubes florecen; mire la escena y fotografíe las nubes y el humo; también es el más exitoso en Jing y Wu. ¿Por qué Lai Xiang quería? Hay nueve pilares y hay ocho himnos en Dongyang. Puedes disfrutar del momento, el lugar y las personas adecuados, y puedes concentrar tu atención.
9. Completa los espacios en blanco del texto (2 puntos)
10. Escribe un poema antiguo relacionado con "Torre de la Grulla Amarilla, Wang Tengting, Torre Yueyang" (3 puntos)
Torre de la Grulla Amarilla_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Pabellón Tengwang_ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Torre Yueyang_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11. Explique el significado de las siguientes palabras en negrita (3 puntos)
①Esquina suroeste ()②Por lo tanto, hay un edificio famoso ()
(3) Mira su estructura () (4) Pabellón de ala de doble alero ()
p>
⑤ Siéntate y observa la tranquilidad () ⑤ Disfruta del tiempo y las cosas ()
12. (2 puntos)
(2) Baja por el río
13. Los dioses superan a las grullas y pertenecen a la nada, pero el autor escribe sobre. la nada.
(1)
14. Al final del artículo, mencioné el Templo Laozi en Laixiang y la Torre Bayong en Dongyang (1)
<. p>(2) ZuecosLutian
Los pesados zuecos estaban atrapados en la lluvia melancólica en Jiangnan. La espalda de papá me llevaba a mí o llevaba el arado. >Los zuecos fueron doblados y arrastrados por los pies cansados de mi padre. Quedan hileras claras de zuecos en la cresta del campo.
Debajo de la fibra de cáñamo y el sombrero en la espalda de mi padre, acompañado por Jiang Nanyu y sus zuecos, y junto con el agua junto al estanque, hice girar las ruedas del tiempo una y otra vez.
Un día me subí al lomo de la vaca, pero el arado llevaba a mi padre a hombros. Bajo la lluvia, escuché repetidamente el sonido de los zuecos golpeando el suelo, que era el sonido de los fuertes pasos de mi padre. Fue en este latido tembloroso que crecí.
En un abrir y cerrar de ojos he llegado a la edad de ir al colegio. Volvió a llover el día que mi padre me envió a la escuela. Me senté sobre los hombros de mi padre. Sin embargo, un río inundó el pequeño puente de madera y bloqueó nuestro camino. Papá se subió las perneras del pantalón, apretó los dientes y caminó por el agua fría del manantial. Escuché claramente el golpeteo de sus dientes y sentí su cuerpo temblar. Por primera vez sentí que los días de lluvia en Jiangnan eran melancólicos.
Después de la escuela, salí corriendo del aula y encontré a mi padre sonriendo bajo la lluvia. Insistió en que yo montara el "caballo alto". No tuve más remedio que subirme nuevamente a los hombros de mi padre. En el camino, me dejó descansar, jadeando, pero cuando me di la vuelta, vi una línea de marcas de dientes irregulares y desordenadas. Al mirar el rostro pálido de mi padre, rompí a llorar y me negué a dejar que me cargara más.
Así que tengo mis propios zuecos.
Un día, un compañero llegó al colegio con unas botas de lluvia a medio usar, lo que despertó la envidia de todo el colegio. Cuando llegué a casa, pedí a gritos un par de botas de lluvia. Para lograr mi objetivo, unos días después escondí los zuecos en una cueva y mentí diciendo que los había perdido. Mi padre, que nunca me regañó, se enojó. Levantó la mano para golpearme, pero la dejó caer suavemente. En su escala, un extremo es propiedad de sus antepasados y el otro es propiedad de su hijo.
Esa noche, hubo toses constantes y ruido de hachas en el pasillo, y no pude dormir. Prometí no volver a enojar a mi padre nunca más y me preparé para ir a buscar mis zuecos al día siguiente. Sin embargo, cuando desperté del caos del amanecer, encontré un par de zuecos nuevos pero toscos frente a mi cama.
Vi los ojos rojos de mi padre poniéndose la vaca para prepararse para el arado de primavera, y las lágrimas fluían silenciosamente. De repente, papá se dio vuelta, me acarició la cabeza y dijo: "Hijo, debes cuidar las cosas como cuidas a los animales".
Solo asentí y miré la figura de mi padre que se alejaba a la luz de la mañana y las marcas de dientes detrás de él...
Finalmente recibí la carta de aceptación del lugar de mis sueños. La noche antes de irme, la gente del pueblo vino a despedirme y había una hilera de zuecos de madera debajo del alero. Cuando estaba enviando a los aldeanos a casa, miré la lluvia en todo el cielo y de repente pensé: "El sombrero dibuja un círculo del que los zuecos nunca pueden salir. Mirando hacia atrás, encontré a mi padre sentado frente al pasillo". , el rostro sombrío, la mirada fija en la esquina de la puerta, en el arado de hierro tumbado y en los zuecos sin herederos. Al verme mirándolo, mi padre rápidamente esbozó una sonrisa, se consoló y dijo:
"¡No te preocupes! Hijo mío, yo cuido a los aldeanos".
Mirando el rostro gris de mi padre Hair, de repente me di cuenta de que era viejo.
Sentada en el autobús que estaba a punto de partir, me quité esos zuecos. En ese momento, mi padre, que insistió en darme un regalo nuevamente, de repente me dio algo, se dio la vuelta y se fue. Sabía que mi padre no podía soportar el dolor de la separación. Trató de limpiar la ventana de lluvia y vio a su jorobado desaparecer bajo la melancólica lluvia en Jiangnan.
Sentí que había algo atrapado en mi corazón, pero no pude evitar tocar las cosas que mi padre me regaló. Cuando lo abrí resultó ser...
15. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es consistente con la intención original del artículo (1 punto)?
( )
A. El artículo utiliza "zuecos" como pista, describe la vida de "papá" con dificultades y amor paternal desinteresado, y muestra el profundo amor entre los padres. e hijo.
B. El artículo utiliza "La lluvia melancólica en Jiangnan" como pista, a través de "yo" sintiendo la alegría y la tristeza de "papá" bajo la lluvia, para expresar el profundo afecto entre padre e hijo.
C. El artículo utiliza "zuecos" como pista y muestra mi gratitud por el amor de mi padre y mis pensamientos sobre el estilo de vida de mi padre a través de la expresión de los diferentes objetivos de vida de "papá" y "yo".
D. El artículo toma "La lluvia melancólica en Jiangnan" como pista, utiliza "zuecos" como metáfora del arduo viaje de la vida de mis padres y escribe mis infinitas emociones sobre el amor a través de mis propias observaciones. y sentimientos.
16. ¿Cuál es la función expresiva de la negrita “apretar” en el texto? (1)
17. Discuta la comprensión de las oraciones subrayadas en el texto en contexto.
(1)
18. Preparar un final para este artículo. Se requiere explicar el contenido de las elipsis. Es adecuado que finalice de forma lírica o argumentativa, de unas 50 palabras. (2 puntos)
19. ¿Qué emoción reflejan las "lágrimas" en negrita (1)
20. ¿Qué escena del texto crees que es la más conmovedora? Explique brevemente por qué. (2 puntos)
(3)
La siguiente es una historia sobre una profesora de chino y la composición de sus alumnos. Lea atentamente y complete los requisitos después del artículo.
Un día, elogié a un compañero de clase y le dije que usaba bien la palabra "verde". En el siguiente ensayo, casi todos usaron la palabra "verde": "Hay una maceta con flores verdes en la esquina del salón de clases", "Papá tomó un vaso de esmeralda verde", "Llevaba una falda verde, es realmente verde". ." Un niño incluso escribió: "Mi nariz es verde...".
(2)También tengo algunos escritores alternativos. Una niña muy tranquila escribió en el incidente más inolvidable: "Mi recuerdo es una hermosa caja de madera. Cuando la abrí, había muchas perlas dentro. Cada perla es un recuerdo de mi infancia. Luego escribió una historia que cuenta cómo ella". Torturó hasta la muerte a dos gallinas en la casa de su abuela en el campo cuando ella era una niña. Luego: "Después de muchos años, cada vez que miro hacia atrás, todavía tengo una sonrisa de complicidad en mi rostro. Creo que esta es la más grande y brillante de esas perlas".
(3) Otro niño escribió One de sus perros. Más tarde, el perro comió veneno para ratas y se estaba muriendo. Cuando llegó, "vi al cachorro retorciéndose en el suelo, mirándome con ojos apagados, como diciendo: 'Pequeño maestro, me voy. ¡Deberías estudiar mucho para mí! Mi espíritu en el cielo también te bendecirá". ¡Todos los días 100 puntos cada vez! ””
④…
(5) De hecho, mi artículo favorito es "Grave Sweeping". Humor conquistado:
El Festival anual de Qingming llega a China y finalmente podemos ir al Cementerio de los Mártires para una excursión de primavera.
En la mañana del 5 de abril, el "oro". "El sol brilla en la tierra. Había algunas nubes blancas flotando en el cielo "azul" y los pájaros cantaban en nuestros oídos. Ding Hailong y yo llevamos una bolsa de "comida deliciosa" y seguimos al equipo de la escuela para visitarnos. la tumba en los suburbios
Cuando llegamos allí, “Había tanta gente. "Por lo general," nadie viene ", pero hoy todos los agricultores y vendedores de los alrededores salieron a "instalar puestos". Ding Hailong y yo vimos a algunos vendiendo calcetines, algunos vendiendo tarjetas, algunos vendiendo alimentos y bebidas, y otros vendiendo Libros pirateados a mitad de precio. Ding Hailong y yo "caminamos un rato" y sentimos que había demasiada gente, así que salimos a esperar al maestro, así que cada uno comimos una olla de piel fría.
⑥ "Una olla de piel fría" es una comida abundante, pero más niños de mi clase pueden comer tres toneladas al día: una tonelada para el desayuno, una tonelada para el almuerzo y una tonelada para la cena. Dudo que sea una comida grande. Récord mundial Guinness, pero lo vi. El diario de otro estudiante reveló que había llegado a una conclusión demasiado temprana.
“Hay muchas personas en nuestra casa que tienen perros sin ningún sentido de moralidad pública. Acabo de salir de casa esta mañana y vi un perro salvaje haciendo caca en la puerta y comiendo medio kilo de mierda. ”
El primer párrafo de 21. (1) Refleja el problema de composición del estudiante _ _ _ _ _.
(2) El párrafo (3) refleja el _ _ _ del estudiante Pregunta de ensayo de _ _ _. (2 puntos)
22. ¿Realmente me gusta el ensayo "Barriendo la tumba"? El sexto párrafo contiene principalmente errores tipográficos en las composiciones de los estudiantes. Encuéntrelos, corríjalos y explique brevemente el daño de los errores tipográficos (2 puntos)
24. ¿Tiene algún problema de composición informado por este maestro? )
25. ¿Qué crees que deberían escribir los estudiantes después de leer lo anterior? p>
26. Analice las características del lenguaje del artículo anterior (1)
27. ¿De los cuatro grandes clásicos chinos es tu favorito? ¿Qué personaje de esta obra te impresionó más? Por favor, explica las razones respectivamente (2 puntos).
En tercer lugar, ¿la composición?
(40 puntos)
28. Lea el siguiente material, desarrolle la imaginación basándose en el material y conviértalo en una narrativa escribiendo un tema.
El químico Nobel estaba decidido a inventar explosivos para reducir el pesado trabajo de los excavadores en las obras de construcción. Se olvidó de la comida y del sueño y realizó cientos de experimentos en cuatro años. Durante su último experimento, miró fijamente la mecha encendida. Hubo un fuerte ruido y la gente cercana exclamó: "¡Nobel ha terminado!" Nobel saltó del humo, con la cara negra y sangre en el cuerpo, y gritó emocionado: "¡Éxito!"
Requisitos : ①Escribe el proceso del asunto y resalta los puntos clave;
(2) Imaginación razonable;
③Aproximadamente 600 palabras
Primer año de secundaria. Respuestas al examen de chino del segundo volumen:
1.1d2c3b4a
2 Bibi Kuangmoxu
3.D C 5. C 7. B
<. p>8. OmitidoSegundo, 9. "Feiyi Xianwei monta la grulla amarilla para descansar aquí".
10.
11. ① Esquina ② Denominación ③ Pronombre (Torre de la Grulla Amarilla) ④ Como alas de pájaro ⑤ Urbano y rural ⑤ Entonces
12. ) Mire este majestuoso edificio, alto y majestuoso. ② Su cima está cerca de la Vía Láctea y su fondo está cerca del río.
13. El autor utiliza mitos y leyendas para resaltar lo inusual de este edificio, que alguna vez fue un lugar visitado por los dioses. Este método de escritura también sirve al propósito de este artículo y sienta las bases para lo que sigue.
14. Para establecer el estatus especial de la Torre de la Grulla Amarilla, el autor enumera el Templo Laozi y la Pagoda Bayon como contrastes, explicando que la Torre de la Grulla Amarilla puede reemplazar estos escenarios y "apreciar el tiempo". "Los objetos" reúnen espíritus e inmortales, resaltando así el estado de la Torre de la Grulla Amarilla.
15.A
16. La palabra "apretar" expresa un amor de padre profundo y generoso.
17. Estoy profundamente rodeado por la preocupación de la gente y el amor de mi padre, y nunca podré salir del cielo despejado que me depararon.
18. Omitir
19. Gracias a mi padre.
20.
21. (1) Abuso de vocabulario e imitación mecánica (2) El artículo no trata el tema y la redacción no es satisfactoria. 22. No me gusta. El tema no es serio y no hay selección basada en el tema. Quiero aguantarlo por ahora. 23. Ton-pot-bowl of gold-solo haz una declaración razonable
24 Omite 25. Omitir
26. El lenguaje es humorístico y tiene un fuerte sentido de la ironía.
27.
Tres. 28. Negligencia
Todos los que han leído el examen de idioma chino en el primer volumen del primer año de la escuela secundaria también han leído:
1. respuestas en el segundo volumen del primer año de la escuela secundaria
2. Prueba simulada final de idioma chino de séptimo grado.
3. El trabajo de revisión final del idioma chino en el segundo volumen del séptimo grado.
4. El primer volumen del examen parcial de idioma chino.