Dos puntos clave del segundo volumen de chino clásico para estudiantes de sexto grado
Al escribir sobre Qiu Yi enseñando a dos personas a jugar al ajedrez, muestra que el aprendizaje debe ser concentrado y no puede ser tímido. 2. "El día del debate sobre dos niños" se selecciona de "Liezi? Tang Wen". La historia refleja a los dos niños Buenos observando, atreviéndose a hacer preguntas, razonando y buscando la verdad a partir de los hechos.
3. Mencio fue un antiguo pensador y educador chino, conocido como el "Pequeño Sabio". Las generaciones posteriores lo llamaron a él y a Confucio "Confucio y Mencio".
Confucio fue un pensador, educador, político y fundador del confucianismo en el período de primavera y otoño. Sus palabras y hechos a lo largo de su vida fueron compilado en "Las Analectas de Confucio" por sus discípulos. "Mencio" es coautor de Mencio y sus discípulos. Cubre las actividades políticas, las teorías políticas, los pensamientos filosóficos y el cultivo de la personalidad de Mencio. ¿Dónde está la sabiduría? ¿Porque es menos inteligente que los demás? La respuesta es: “No. ”
(2) He estado cerca de la gente desde el principio de los tiempos, pero me mantuve alejado de Japón y China. Siento que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez y más lejos de la gente. al mediodía.
(3) ¿Quién es Zhihu? 5. Texto completo de Yi Xue: Yi Xue (y √) [1] Qiu Yi [2], el buen jugador de Guo Tong [3] Dos. la gente jugaba ajedrez, y uno de ellos estaba concentrado, pero (wéi) Qiu Yi estaba escuchando [5], aunque una persona escuchó [6] y pensó que venía un cisne (hú) [7], y pensó en [8]. ], Arco (zhuó)[9], dispárale
Aunque es igual que [10][11], F (ú) [12] es como este (yǐ) [13]. [15] La sabiduría no es así.
Nota: 1. ¿Este artículo es de Mencio? Mencio fue un antiguo pensador y educador chino.
Mencius registra los pensamientos, palabras y acciones de Mencius. Yi: Juega al ajedrez.
2. Qiu: Nombre de una persona, porque es bueno jugando al ajedrez, así se llama. 3. En todo el país: todo el país.
4. Enseñar: enseñar. 5. Solo escucha a Qiu Yi: Solo escucha a Qiu Yi (enseñanza).
6. Uno: se refiere a Qiu Yijiao. 7. Honghu: cisne.
8. Asistencia: liderar y tirar. 9. Fu: En la antigüedad, se refiere a flechas con cuerdas de seda.
10. Sabiduría: Se refiere a la persona anterior. 11. Mobiliario: juntos.
12, F: No. 13, Yi: Sí.
14, por: porque. 15. Qi: Su se refiere al último tipo de persona.
Qiu Yi es un ajedrecista nacional. Enseñó a dos estudiantes a jugar ajedrez. Uno de los estudiantes estuvo muy atento y solo escuchó la conferencia de Qiu Yi. Cuando otro estudiante escuchaba la conferencia de Qiu Yi, siempre pensaba que había un cisne volando en el cielo y quería derribarlo con un arco y una flecha.
Aunque estudian juntos, este último no estudia tan bien como el anterior. ¿Es porque su inteligencia no es tan buena como la de los demás? Dijo: Ese no es el caso.
6. El texto completo de "Dos hijos debatiendo sobre el sol": Dos hijos debatiendo sobre el sol [16] Confucio viajó hacia el este, vio a dos hijos discutiendo sobre el sol [17] y preguntó por qué. Un hijo dijo: "Empecé a acercarme a personas de [18] a [19], pero Japón y China están lejos de [20]".
Otro niño sintió que el sol estaba lejos del sol cuando salió. Está lejos, pero está más cerca de la gente al mediodía. Un hijo dijo: "El sol sale al principio tan grande como el capó de un coche, y al mediodía sale tan pequeño como un plato [21] [22]. ¿No es así de pequeño cuando está lejos? ¿Y qué tan grande es cuando está cerca?" Un hijo dijo: "El sol es azul (cāng) [23] Hace frío cuando sale, y hace frío cuando es mediodía [24]. ¿Y no está bien cuando está lejos?” Confucio no podía decidirse [25].
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién (shú) eres tú (rǔ) [26], quién sabe más [27]?" Nota: 16, ¿este artículo está seleccionado de Liezi? -Preguntó Tang. 17. Debate: Debate, debate.
18, con: pensar. 19. Ir: irse.
20. Japón y China: Mediodía. 21, y: a.
22. Olla: recipiente para guardar cosas. Los redondos son platos y los cuadrados son cuencos.
23. Cool: Describe la sensación de frescor. Cangcang: significa frío.
24. Exploración de la sopa: Mete la mano en el agua caliente. Significa que hace calor.
Sopa: agua caliente. 25. Afirmación: juicio.
26, tú: tú. 27. Zhi: transmitir “sabiduría”.
Un día, Confucio fue a Oriente a estudiar. Vio a dos niños discutiendo sobre algo y preguntó cuál era el motivo. Un niño dijo: "Creo que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez y más lejos al mediodía".
Otro niño pensó que el sol está más lejos de la gente cuando sale por primera vez, y más lejos de la gente al mediodía. Un niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, es tan grande como una capucha. Al mediodía, parece un plato. ¿No es por eso que parece pequeño de lejos pero grande de cerca? Otro niño dijo: " "Cuando sale el sol por primera vez, parece un plato", se siente muy frío, como meter la mano en agua caliente al mediodía. ¿No es por eso que sientes calor cuando estás cerca y frío cuando estás lejos? " Confucio no podía decir lo que estaba pasando.
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos?" 2 apresuradamente 1. El autor de "Hurry" es Zhu Ziqing, y sus obras incluyen "Green" y "Back View". 2. El artículo sigue de cerca "prisa", escribe las huellas del paso del tiempo y expresa la impotencia y el pesar del autor por el paso del tiempo.
3. El artículo utiliza técnicas retóricas como la personificación, la metáfora, el paralelismo y el cuestionamiento. Las preguntas se utilizan al principio y al final, haciendo eco de principio a fin, destacando los fuertes sentimientos de arrepentimiento e impotencia a medida que pasa el tiempo.
4. Escribe una declaración sobre apreciar el tiempo. (1) Una pulgada de tiempo vale una pulgada de oro, pero una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo.
(2) El tiempo vuela como una flecha, y el sol y la luna vuelan como moscas. 5. Comprensión de oraciones: ① Las golondrinas se han ido, pero volverán; los sauces se han marchitado, pero volverán a ser verdes; las flores de durazno se han marchitado, pero han vuelto a florecer;
Pero dime, sabio, ¿por qué nuestros días se han ido para siempre? La estructura de oraciones paralelas muestra que el ascenso y la caída de la naturaleza son huellas del paso del tiempo. "¿Por qué nuestros días se han ido para siempre?" El autor expresa su impotencia ante el paso del tiempo y su profundo recuerdo del pasado mediante preguntas.
(2) Como una gota de agua en la punta de una aguja en el océano, mis días gotean en la corriente del tiempo, sin sonido ni sombra. El autor utiliza metáforas para comparar sus últimos ocho mil días con una gota de agua en la punta de una aguja y con el paso del tiempo hacia el mar.
Muestra la tristeza impotente del autor. (3) Cuando me lavo las manos, pasan los días en la palangana; cuando como, pasan los días en el cuenco de arroz; cuando estoy en silencio, paso delante de mis ojos.
El autor utiliza una serie de frases paralelas para mostrar que los días van y vienen sin darse cuenta en la vida. (4) El pasado es como humo, arrastrado por la brisa, evaporado por Chu Yang, como niebla, ¿qué huellas dejo atrás? El autor hizo un resumen de alto nivel del paso de más de 8.000 días, haciendo que el tiempo pasara volando.
2. Dos notas sobre chino clásico de la primera lección de chino del segundo volumen de sexto grado. Dos niños estaban discutiendo sobre el viaje de Confucio hacia el este. Se vio a dos niños discutiendo. Preguntó sobre qué estaban discutiendo.
Un niño dijo: "Siento que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez y está lejos de la gente al mediodía". Otro niño dijo: "Siento que el sol está lejos cuando sale". sale primero y está lejos al mediodía. "Cerca".
Un niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, es tan grande como la parte superior de un carruaje, y al mediodía es como tan grande como un plato de comida, ¿no es por eso que el sol parece más pequeño desde la distancia pero más grande desde la distancia?" "¿La razón?" Otro niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, hace mucho frío, pero al mediodía. , es como poner la mano en agua caliente. No hace calor cuando el sol está cerca, pero no hace frío cuando está lejos". Decide quién tiene razón y quién no. Los dos niños sonrieron y le dijeron a Confucio: "¿Quién dijo que eres inteligente?" Xue es el mejor jugador de ajedrez de China.
Pídele que enseñe a dos personas a jugar al ajedrez y una de ellas estará completamente concentrada. Mientras Qiu Yi hable, aprenderá. Otra persona estaba escuchando. Siempre pensó que se acercaba un cisne y quería derribarlo con un arco y una flecha. De esta forma, aunque aprendió del anterior, no aprendió tan bien como el anterior.
¿Puedes decir que esto se debe a que su inteligencia no es tan buena como la anterior? Dije, ese no es el caso.
3. Versión de People's Education Press de sexto grado (1) dos textos chinos clásicos para aprender juegos fonéticos. El juego de aprendizaje original "Mencius Gaozi" es un buen jugador en China.
Pídele a Qiu Yi que enseñe a dos personas a jugar ajedrez. Uno de ellos estaba concentrado, pero (wéi) Qiu Yi escuchó; aunque la otra persona escuchó, pensó que se acercaba un cisne (hú). Intentó rendirse (zhuó) Dispárale. Incluso si lo aprendes, lo aprenderás tan bien como puedas (yǐ).
¿Qué es la sabiduría (yú)? No es así. Qiu Yi es el mejor jugador de ajedrez de China.
Qiu Yi enseñó a dos personas a jugar ajedrez. Uno de ellos estaba concentrado y solo escuchaba las enseñanzas de Qiu Yi; mientras el otro escuchaba, se concentraba en cómo disparar al cisne con un arco y una flecha. Aunque los dos estudiaron juntos, sus notas no fueron tan buenas como las del primero.
¿Es menos inteligente? La respuesta es: no es así. Notas de Mencio (372-289 a. C.).
Durante el Período de los Reinos Combatientes, el pueblo Lu (ahora de Zoucheng, Shandong) era de nacionalidad Han. El primer nombre es Yuzi, Ziche y Zijue.
El nombre del padre es emocionante y el nombre de la madre se pierde. : Juega al ajedrez.
(Ir): Una persona llamada Qiu se llama Qiu porque es bueno jugando al ajedrez. país: país.
Tong: Du. Bueno: bueno en, bueno en.
Fabricación: Fabricación. Enseñanza: enseñanza.
Entre ellos. Escuche a Qiu Yi: escuche las enseñanzas de Qiu Yi.
Aunque escuche: Aunque escuche. Piensa: piensa, piensa: cisne.
Auxiliar: guiado y tracción. Próximamente: Próximamente.
Piensa: piensa. Nota: Este artículo se refiere a flechas hechas de cuerda de seda.
Uno: Cisne. Aunque aprenda de: Aunque esta persona aprende de esa persona dedicada.
Eso es todo: el resultado no es tan bueno como el de la otra persona. ¿Por qué tan inteligente? ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la de esa persona? Dígalo.
No, no lo es. Yi: Una persona que lucha para aprender el Dharma y aprender sobre el país/país benevolente/jugar en el juego de otoño.
Que dos personas/enseñen/jueguen, ellos/uno/se concentra, pero (Wei)/Qiu Yi/escucha; uno/aunque escucha, de todo corazón/piensa/que viene un cisne (Hu), pensando / Usa el arco auxiliar para pagar [zhu]/ y dispara. Aunque todos aprendimos de la misma escuela, Fu(fu)ruo/yi(yi).
Por su sabiduría/Frodo y [Yu]? Diga: / Pero también. El tono de lectura del texto: léelo con curiosidad y alegría.
(2) Dos niños discutiendo. Texto original en japonés: Confucio viajó hacia el este y vio a dos niños discutiendo. Pregunta por qué.
Un niño decía: “Siento que el sol está cerca del cielo cuando sale, y lejos del cielo al mediodía”. "Otro niño piensa que el sol está muy lejos cuando sale y está más cerca de la gente al mediodía.
Un niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, el capó del coche es tan grande como el plato al mediodía Generalmente pequeño, ¿es esta la razón por la que no está lejos de ser grande? "?" Un hijo dijo: "Es fresco salir del almacén (cāng) al comienzo del día, como explorar la sopa a la mitad del día. ¿No hace calor cerca y frío lejos? " Después de que Confucio escuchó esto, no pudo juzgar quién estaba bien o mal. Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién (shú) eres tú (rǔ) y qué tan sabio (sabiduría) sabes?"
Oriente: En Oriente. Viajes: viaje, viaje de estudios.
Debatir: discutir. Debatir: discutir; pelear: pelear: se refiere a dos niños.
Entonces: razón, razón. Tomar: pensar.
Ir a: distancia. Chu: Justo ahora.
Japón y China: Mediodía. Funda para coche: La funda para coche se utiliza para protegerte del sol y la lluvia.
Además: Respeto. Entonces: Sólo.
Maceta: Recipiente para guardar cosas. Los redondos son platos y los cuadrados son cuencos.
De acuerdo: Sí. sol.
Cang Cang Liang: fresco, ligeramente frío. Cangcang: Significa genial.
Sondee: Extiéndase. Sopa: agua caliente.
Decisión: decisión, decisión. Quién: Quién, cuál.
Ru: Tú. Zhihu: ¿Quién dijo que eres inteligente? ¿Quién dijo que estabas bien informado? )¿OMS?
Wei: Tong "predicado". El "conocimiento" conduce a la "sabiduría" y la sabiduría.
Hu: ¿Qué tal si vamos a Tantan Tang? Pon tus manos en el agua caliente. Cang Cang Liang: Hace fresco cuando sale el sol.
Zhi: Igual que “sabiduría”, sabiduría. Confucio viajaba hacia el este y vio a dos niños peleando. Confucio les preguntó por qué se peleaban.
Un niño dijo: "Creo que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez, y lejos de la gente al mediodía". Otro niño pensó que el sol estaba lejos de la gente cuando salió por primera vez. y muy cerca de la gente al mediodía.
El primer niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, parece una gran cúpula redonda. Al mediodía, parece un plato. ¿No es más pequeño cuando está lejos y más grande cuando está lejos? ¿Está cerca?" Otro niño dijo: "Cuando sale el sol, se siente fresco y claro. Al mediodía, hace tanto calor como poner la mano en agua caliente. ¿No hace calor cuando estás cerca? ¿Te parece genial cuando estás lejos?" Confucio Es imposible saber si los dos niños tienen razón o no. Los dos niños se rieron y dijeron: "¿Quién dijo que estabas bien informado?" Confucio viajó hacia el este para leer el Dharma y se encontró con sus dos hijos debatiendo eso.
Yizi dijo: "Cuando salgo por primera vez/estoy cerca, cuando salgo al mediodía/estoy lejos". Un niño se va/se va lejos al comienzo del día, y está cerca/. a mitad del día.
Un hijo dijo: "Cuando sale el sol, es tan grande como el capó de un auto. Al mediodía, es como un cuenco. ¿No es / pequeño cuando está lejos / grande cuando está cerca?" Un hijo dijo: "El sol sale / Está desolado, y el día / la tarde / es como explorar la sopa. ¿Hace frío o calor en la distancia / Confucio / no puede / estar seguro". Dos niños/riendo: "¿Quién/eres/Duozhihu?" Si estás satisfecho con la respuesta, ¿puedes darme un 5 o algunos puntos en el punto de recompensa? .
4. El ensayo chino clásico del segundo volumen de sexto grado se divide en dos partes: ritmo y humor otoñal El país / buen general / también.
Que Qiu/enseñe/juegue/a dos personas, uno de ellos/se concentra, pero/toca Qiu/escucha; aunque una persona/escucha y siente/que viene un cisne, siente/ayuda al arco; Paga/dispara. Aunque/ con todo el aprendizaje, si/ sigo adelante.
¿Qué está bien/su sabiduría/qué está mal? Yue: /无/Pero también. Dos niños discutieron sobre el día, y un hijo dijo: "Empiezo desde /día/ cuando estoy cerca, hasta /cuando estoy en Japón/cuando estoy lejos".
Un niño comienza el día al comienzo del día cuando salir/ir lejos, al comienzo del día/estar cerca/al comienzo del día. Un hijo dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, es tan grande como el capó de un automóvil, y al mediodía, es tan grande como un cuenco. ¿No es que / la distancia es pequeña / lo cercano es grande?" El hijo dijo: "El sol está fresco cuando sale por primera vez, hace fresco cuando oscurece y hace fresco al mediodía. Cuando hace frío, es como explorar una sopa. No hace calor cuando está cerca, pero ¿no hace frío cuando está lejos? "Confucio no puede decidir".
Los dos niños/sonrieron y dijeron: "¿Quién eres tú (rǔ)/duozhi (shú)?".
5. El juego "Dos ensayos chinos clásicos" en el segundo. Volumen de sexto grado.
Anotaciones y traducciones de prosa china antigua
Texto original
Aprende a jugar al ajedrez en otoño. También hay buen ajedrez. jugadores del país Dejemos que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar al ajedrez. Una persona se concentra en jugar al ajedrez, y Qiu Yi escucha y piensa en el cisne que viene, piensa en ello (yuán) y le dispara (zhuó). ). (yú)? ¿Es porque no es tan inteligente como los demás?
El primer "for" se pronuncia como wé i. wé i. p>
El tercer "para" se pronuncia wèi
Cuando Confucio viajó hacia el este, vio a dos niños peleando y les preguntó por qué. Un niño dijo: "Creo que el sol se pondrá cuando. sale." El cielo está cerca, pero está lejos al mediodía. ". "Otro niño piensa que el sol está lejos cuando sale y está más cerca al mediodía. Un niño dijo: "Cuando recién sale el sol, el capó del auto es tan grande como el mediodía y la placa es tan pequeña. ¿No es esta la razón por la que no está lejos?". Otro niño dijo: " Hace frío cuando recién sale el sol. Se siente tan caliente como poner la mano en agua caliente. ¿No es esta la razón por la que sientes calor sólo cuando estás cerca y fresco cuando estás lejos? "?" Después de que Confucio escuchó esto, no pudo decir quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y le dijeron a Confucio: "¿Quién dijo que eres inteligente?" >6. En el segundo volumen de sexto grado, hay dos ensayos clásicos chinos de dos páginas: juegos de aprendizaje y los días en que dos niños debatían.
Traducido del texto original, las personas que conocen muy bien el juego también son muy buenas en él, por lo que Qiu Yi enseñó a dos personas a jugar, uno de ellos estaba completamente concentrado, pero solo escuchó, la otra persona escuchó, pero pensó; Era un cisne que venía, así que trató de encontrar una manera de ayudar (yuán) a tensar el arco y dispararlo. Incluso si lo aprendes, lo aprenderás tan bien como puedas (yǐ). ¿Por qué su sabiduría es como (yú)? Yue: Fui la primera en leer Wei, la segunda en leer Wei y la tercera en leer "El viaje de Confucio a Occidente" de Wei. Vi a dos niños discutiendo y les pregunté por qué. Uno dijo: "Cuando debuté en Japón, llegué lejos, y cuando estuve en Japón, llegué lejos". Otro dijo: "Cuando debuté en Japón, llegué lejos, y cuando estuve en Japón, llegué lejos". ." Otro niño dijo: " Hace frío cuando sale el sol, pero hace tanto calor como poner la mano en agua caliente al mediodía ¿No es esta la razón por la que sólo se siente calor cuando está cerca y fresco cuando está lejos? " Confucio no podía decidirse. Los dos niños se rieron y dijeron: "¿Quién es más inteligente que tú?". "El primero dice wéi y el segundo dice Wé i.
7. Estudia el segundo volumen del texto de sexto grado "Dos ensayos chinos clásicos"
Texto original
Qiu Yi Es un buen juego para todo el país. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar. Uno de ellos se concentra en jugar pero solo escucha, pero de todo corazón piensa que se acerca un cisne; está tratando de disparar con su arco. Aunque aprendió de ello, fue demasiado para él.
Traducción
Qiu Yi es el mejor ajedrez. Jugador en el país. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar al ajedrez. Uno de ellos está concentrado en escuchar las enseñanzas de Qiu Yi, pero la otra persona siempre piensa que el cisne se acerca y quiere dispararle con un arco y una flecha. No es tan bueno aprendiendo como el anterior ¿Se puede decir que su inteligencia no es tan buena como el anterior?
Debate entre dos niños
Texto original
p>Cuando Confucio viajaba hacia el este, vio a dos niños peleando y les preguntó por qué.
Un hijo dijo: "He estado cerca de la gente desde el cielo, pero me he distanciado cuando llegué. en Japón. "Un hijo ha estado lejos desde el día que comencé, pero estaba muy cerca cuando estuve en Japón.
Un hijo dijo: "Cuando sale el sol, es tan grande como el capó de un auto. , y al mediodía , como un platillo. ¿No es cierto que los que están lejos son pequeños y los que están cerca son grandes? "
Otro niño dijo: "Hace fresco cuando sale el sol, pero al mediodía hace tanto calor como poner la mano en agua caliente. ¿No es esta la razón por la que sientes calor sólo cuando lo estás? ¿Cerca y genial cuando estás lejos? "?"
Confucio no podía decidirse. Los dos niños se rieron y dijeron: "¿Quién es más inteligente que tú?"
Traducción
Confucio viajaba hacia el este y vio a dos niños peleando. Confucio les preguntó por qué.
Un niño dijo: "Creo que el sol está muy cerca de la gente cuando sale por primera vez, y muy lejos de la gente al mediodía".
Otro niño piensa que el sol está muy lejos de la gente cuando sale por primera vez. Muy lejos, muy cerca de la gente al mediodía.
El primer niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, parece una gran cúpula redonda. Al mediodía, parece un plato. ¿No es más pequeño cuando está lejos y más grande cuando está lejos? ¿Está cerca?"
Otro niño dijo: "Cuando sale el sol, se siente fresco al mediodía, es como poner la mano en agua caliente, ¿no hace más calor cuanto más cerca estás? ¿Y cuanto más frío, más lejos vas?" ”
Confucio no podía juzgar (quién tiene razón o no).
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos?"
8. Edición de prensa de educación popular Escuela primaria Idioma chino Sexto grado Volumen 1 Revisión de materiales Revisión de todos los textos Sexto grado Idioma chino Volumen 1 Volumen 1 Unidad 1 revisión del inventario de palabras lectura, escritura y escritura: quitar el calor, derretir la espiral, trasplantar la plántula, marchitar la base. Afortunadamente, algunas pruebas y práctica han convertido esto en gracia. * * * ¿Concentración desnuda sin motivo, concentración a largo plazo, fuerte vitalidad? Notas de lectura: La belleza, la sorpresa, el pánico, la dificultad, el ruido y la aventura de la filosofía. ¿Los príncipes astutos, exagerados y nominalmente débiles fueron tratados en un instante, inesperado, emocionante y mimado? En segundo lugar, ¿cómo puede alguien confundirse si no nace con conocimientos a lo largo del tiempo? "La Historia del Mundo" estuvo llena de entusiasmo, luego decayó y finalmente se agotó.
"Zuo Zhuan" es amargo y amargo. Nada en el mundo es hermoso.
Mozi: Quien planta árboles debe cultivar sus raíces; quien planta virtudes debe cultivar su corazón.
"Biografía" Practica mil canciones y luego reconocerás el sonido, mira mil canciones y luego reconocerás el instrumento. La primera lección de "Mente literaria y Diaolong" es memorizar los párrafos, "Dos ensayos chinos clásicos" es memorizar el texto completo y la segunda lección es "Date prisa" para memorizar el texto completo del texto chino clásico "Xueqi". , que también es un buen juego de ajedrez en el país.
Deja que Qiu Yi intimide a dos personas, una se concentra y Qiu Yi escucha; aunque una persona escuchó y pensó que era un cisne que venía, entonces trató de ayudar al arco a dispararlo. Aunque aprendí ajedrez de la persona anterior, mi ajedrez todavía no es tan bueno como el anterior.
¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la anterior? Dije: Antinatural. Qiu Yi es un jugador de ajedrez nacional.
Enseñó a dos estudiantes a jugar ajedrez. Uno de los estudiantes estuvo muy atento y solo escuchó la conferencia de Qiu Yi. Cuando otro estudiante escuchaba la conferencia de Qiu Yi, siempre pensaba que había un cisne volando en el cielo y quería derribarlo con un arco y una flecha. Aunque estudian juntos, el último alumno no estudia tan bien como el anterior.
¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la de los demás? Dijo: Ese no es el caso. Cuando Confucio viajó hacia el este, vio a dos niños peleando y les preguntó por qué.
Un niño decía: “Siento que el sol está cerca del cielo cuando sale, y lejos del cielo al mediodía”. "Otro niño pensaba que el sol estaba muy lejos cuando salía y más cerca de la gente al mediodía.
Un hijo dijo: "Cuando salió el sol, era tan grande como el capó de un coche. mediodía, era tan grande como el capó de un auto. Como un platillo. ¿No es cierto que los que están lejos son pequeños y los que están cerca son grandes? Otro niño dijo: "Hace fresco cuando sale el sol, pero al mediodía hace tanto calor como poner la mano en agua caliente. ¿No es esta la razón por la que sólo sientes calor cuando estás cerca y fresco cuando estás lejos? ¿lejos?" "?" Después de que Confucio escuchó esto, no pudo decir quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y le dijeron a Confucio: "¿Quién dijo que eres inteligente?" "Confucio viajó al Este y vio a dos niños discutiendo en el camino.
Pregúntales sobre qué estaban discutiendo. Un niño Dijo: "Creo que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez y más lejos al mediodía. "
Otro niño pensó que el sol estaba muy lejos de la gente cuando salió por primera vez, y muy cerca de la gente al mediodía. El niño anterior dijo: "Cuando el sol acaba de salir, era como grande como el techo de un coche, al mediodía, es tan pequeño como la boca de un plato o un cuenco. ¿No es lo mismo parecer pequeño desde la distancia y parecer grande desde la distancia? Otro niño dijo: "Hace fresco cuando sale el sol, pero hace calor cuando pones la mano en agua caliente al mediodía". ¿No hace calor cuando estás cerca y no hace frío cuando estás lejos? Después de escuchar esto, Confucio no pudo decir quién tenía razón y quién no.
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que eres tan inteligente?" "Cuando Confucio viajó hacia el este, vio a dos niños peleando (1) y le preguntó por qué (2). Un hijo dijo: "Desde el día que (3) salí, (4) la gente está cerca, y Japón y China están muy lejos en. "
Otro niño sentía que el sol estaba muy lejos cuando salía, pero más cerca de la gente al mediodía. Un hijo dijo: "Cuando el sol sale por primera vez, es tan grande como una capucha (6) , y al mediodía es tan grande como una capucha. Cuando sube (7), entonces (8) es como un cuenco de verduras (9). Esto no es (10) ¿Cuál es más pequeño, cuál está más cerca? "Un hijo dijo: "Cuando sale el sol por la mañana (11), hace mucho frío, como Tan Tang (12) al mediodía. ¿No hace calor cerca y frío lejos? "Confucio no podía decidirse (13).
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién es más inteligente (14) que tú (15)? "(1) Debatir: debatir, debatir. (2) Razón: razonar, razonar.
(3) Tomar: pensar, pensar. (4) Ir: salir.
( 5) Mediodía: Mediodía (6) Capó del auto: El techo de un auto antiguo tiene forma de paraguas
Además: (8) Entonces:
(9) Jarra: un recipiente abierto para vino y comida (10) Sí:
(11) Cangcangliang: clima frío y fresco (12: Pon tu mano en el agua caliente). >Significa que hace mucho calor. (13) Juicio: fallo, juicio ) Ru: Tú
Estructura: El primer párrafo (párrafo 1): El autor pregunta por qué nuestros días se han ido para siempre. El segundo párrafo (párrafo 2 al párrafo 4): En. Escribe vívidamente el paso de los días en la descripción.
La tercera posibilidad (quinto párrafo natural): Realiza la pregunta planteada en el primer párrafo.
Sinónimos, antónimos: Sinónimos de prisa - huellas de prisa - impresión oscurecida - retenida de hecho - de hecho - Antónimos de vacío - plenitud de prisa - percepción embotada - ignorancia de la inteligencia. 6. Interpretación de capítulos difíciles de "Mahogany": Primera parte.
Estos dos párrafos tratan sobre el plantador de árboles respondiendo a la pregunta "yo". El plantador de árboles respondió primero: "¿Cuándo debo venir y con qué frecuencia debo regarlo? ¿Por qué las secuoyas se marchitan sin motivo?".
Esta pregunta no es segura, porque “Riego sólo para imitar la lluvia, no exactamente para que llueva”, por lo que se debe regar. Algunos árboles de caoba se marchitan porque no pueden encontrar agua en este entorno incierto.
A continuación, escribe sobre las desventajas de regar todos los días. Hay tres puntos clave para los cultivadores de árboles: 1. Riegue las plántulas todos los días para que desarrollen un sentido de dependencia y las raíces no se hundan profundamente en el suelo.
2. Una vez que se detiene el riego, las raíces que flotan en la superficie no podrán absorber el agua profunda. 3. Afortunadamente, los árboles jóvenes supervivientes serán derribados por las tormentas porque sus raíces no son profundas.
Análisis estructural: El texto completo se puede dividir en tres secciones: Sección 1 (Naturaleza Secciones 1 y 2): Introducción a la secoya. El segundo párrafo (párrafos 3 a 14): "Yo" aprendí los principios de la vida de los plantadores de árboles.
El tercer párrafo (párrafos naturales 15 y 16): la prosperidad de la secoya. Sinónimos y antónimos: Sinónimos ocasional - herencia accidental - bombeo básico - dependencia de succión - especial - imitación especial - imitación de elegancia - hermoso marchito - seco Antónimos creer - duda alto - pequeño y enorme - pequeño Y especial - generalmente marchito - vigoroso y dependiente - independiente y pausado, nervioso.