¿Cuáles son los puntos de conocimiento de la gramática inglesa del primero al tercer grado de la escuela secundaria?

El contenido es el siguiente:

1. Tiempo presente simple

Concepto: Expresa acciones que ocurren con frecuencia o estados que existen con frecuencia.

Se utiliza frecuentemente con adverbios que indican tiempo como siempre, a menudo, generalmente, a veces, todos los días.

Por ejemplo: 1) Voy a la escuela todos los días. Voy a la escuela todos los días. (es decir, a menudo)

2) Él siempre es así. Él siempre es así. (Expresando estado)

Composición: 1) Sujeto be (am / are / is)...

2) Sujeto verbo sustantivo/tres verbos simples...

2. Tiempo pasado simple

Concepto: 1) Indica una acción o estado de existencia que ocurrió en un momento determinado del pasado.

Se usa frecuentemente con adverbios que expresan tiempo pasado. Por ejemplo: ayer, la semana pasada, en 1998, hace dos días, etc.

Por ejemplo: ayer fui al cine. Fui al cine ayer. Vi una película.

2) También puede expresar acciones que ocurrieron frecuente o repetidamente en el pasado.

Por ejemplo: La semana pasada siempre fue al trabajo en bicicleta.

Composición: 1) Sujeto be (era/eran)……

2) Sujeto Tiempo pasado real de los verbos

3. Tiempo presente continuo

Concepto: indica acciones que están en curso o sucediendo ahora (en el momento de hablar).

Por ejemplo: Él está cantando.

Están viendo la televisión ahora.

Formación: sujeto, verbo auxiliar be (am/are/is) verbo - forma de ing.

4. Tiempo pasado continuo

Concepto: indica acciones en curso en un determinado momento o período de tiempo en el pasado. Además de sugerencias contextuales, este tiempo pasado específico se usa generalmente como. tiempo Adverbial para expresar.

Por ejemplo: 1) ---¿Qué estabas haciendo?

---Estaba saltando.

2) ---¿Qué estaba el niño? ¿Qué estaba haciendo cuando llegó el OVNI?

---Estaba durmiendo.

Composición: Sujeto verbo auxiliar be (was/were) verbo -ing forma.

5. Tiempo futuro simple

Concepto: Expresa una acción o un estado de existencia que ocurrirá en un momento determinado en el futuro. También expresa una acción que ocurrirá con frecuencia. o repetidamente en el futuro. Se suele utilizar para expresar el futuro. Utiliza adverbios de tiempo juntos, como por ejemplo: mañana, la próxima semana, el próximo año, en el futuro, etc.

Por ejemplo: Mañana irá de compras.

La semana que viene van a jugar baloncesto.

Composición: 1) Sujeto, verbo auxiliar will, activo elemento...

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2) El sujeto va al motivador…