¿Cuáles son los métodos de enseñanza de vocabulario para inglés en la escuela secundaria? ?
El primer punto: cultivar el interés de los estudiantes por aprender y superar la barrera psicológica del miedo a aprender vocabulario en inglés. Como conocimiento básico en la enseñanza del inglés, los profesores no deben enseñar ciegamente a los estudiantes cómo deletrear palabras y buscar la cantidad de palabras que los estudiantes pueden memorizar. En cambio, deben prestar más atención al significado y la aplicación del vocabulario y manejar correctamente la relación entre la calidad. y cantidad de enseñanza de vocabulario.
Adopte un enfoque flexible para la enseñanza de vocabulario y adopte un enfoque múltiple para revisar y acumular vocabulario. Utilice concursos de reconocimiento de palabras en inglés, discursos, concursos de talentos y otras formas para clasificar, repasar y consolidar el vocabulario aprendido según ciertos temas, partes del discurso y formación de palabras. Según la ley del olvido de Ebbinghaus, debemos revisar periódicamente el vocabulario por categorías para dominarlo con firmeza.
Segundo punto: Conectar palabras en oraciones para mejorar el uso efectivo de la enseñanza del vocabulario. Los maestros usan imágenes, tarjetas, objetos físicos o multimedia para ayudar a la enseñanza a movilizar completamente el entusiasmo y el entusiasmo de los estudiantes por aprender vocabulario. Utilizan vocabulario y materiales de lenguaje perceptivo para introducir el conocimiento de la gramática inglesa y saber qué componentes del vocabulario se necesitan para una oración completa.
En tercer lugar, persistir en el aprendizaje y aumentar la acumulación de vocabulario en inglés. La enseñanza del vocabulario en inglés es un proceso ininterrumpido y gradual. En la enseñanza, no solo debemos prestar atención a la cantidad efectiva de acumulación de vocabulario en inglés, sino también a la eficiencia de la memoria, para profundizarla gradualmente, establecer un conjunto de métodos de aprendizaje de memoria y aplicación, y mejorar la cantidad de recuerdos de vocabulario.
En cuarto lugar, combinar la memoria para mejorar la integridad de la enseñanza del vocabulario. En la enseñanza de vocabulario, la sustitución de patrones de oraciones se puede utilizar para practicar la memorización de estructuras. También es posible