Resumen de puntos de conocimiento de inglés para estudiantes de sexto grado
¿Inglés moderno en William? El período de Shakespeare comenzó a florecer y algunos estudiosos lo dividen en inglés moderno temprano e inglés moderno tardío. El siguiente es un resumen de los puntos de conocimiento de inglés CET-6 que compilé. ¡Por favor consúltelo!
(1) Letras:
(Tamaño) Orden de reconocimiento y escritura: aa bb cc DD ee ff gg hh ii jjkk ll mm nn oo PP QQ RR ss TT UU vv WWX YY ZZ.
Vocales: A a, Ee, Ii, Oo, Uu.
Letras semivocales: Yy
Letras propensas a errores: e, f, g, m, n, d, I, p, q, x, y.
(2) Números: Utilice palabras cardinales y números ordinales, como cálculos y compras.
Palabras originales: ¿uno, dos, tres, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once, veinte, treinta, catorce, cinco? ¿Veinte, veintiuno? ¿Treinta, cuarenta, cincuenta? ¿Ochenta, noventa, uno/cien, uno/ciento uno? doscientos.
Números ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, décimo, once, veinte? ¿Veinte, veintiuno, veintidós, veintitrés, veinticuatro? ¿Treinta, cuarenta, cincuenta? ¿Ochenta, noventa?
Patrones de oraciones relacionados:
1) ¿Qué? ¿Treinta y cuarenta? El total es setenta yuanes.
2) ¿Qué? ¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número de teléfono es 83555723. 3) ¿Qué hora es? ¿él? Son las diez y media.
¿A qué hora sueles levantarte? A las seis y treinta y cinco.
¿Dónde vives? Vivo en el número 48 de Renmin Road.
6) ¿Cuántos años tienes? ¿I? m doce.
7) ¿Cuánto cuesta? Vale 50 yuanes.
¿Cuántos coches tienes? Tengo seis autos.
9) ¿Cuántos pájaros puedes ver en el árbol? Puedo ver 3.
10) ¿Cuántas muñecas hay en la cama? Hay/hay una muñeca.
11) ¿Cuántas muñecas hay en la cama? Hay cuatro muñecos.
12) ¿En qué piso vives? Vivo en el quinto piso.
Disculpe, ¿puede indicarme el camino al Hotel Baiyun?
Sí, ¿caminar por esta calle y girar a la izquierda en el tercer cruce? .
14) ¿Quién? ¿Quién es la quinta chica de la derecha? ¿Su? Este es mi primo.
Nota: la aplicación de numerales; la expresión de sustantivos incontables y su cantidad; la diferencia en el uso de muchos y mucho;
(3) Color: color del objeto
Color: rojo, rosa, amarillo, marrón, azul, morado, naranja, negro, blanco, gris, azul oscuro, azul claro color.
Patrones de oraciones relacionadas:
¿De qué color es tu abrigo? ¿él? s...
2) ¿Qué? ¿Cuál es tu color favorito? ¿Mi color favorito?
(4) Hora: año, trimestre, mes, semana, día, hora.
Año, estación (primavera, verano, otoño, invierno),
Mes: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre. , Diciembre.
Día de la semana: Domingo, Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, Sábado.
Fecha: 1 de mayo 1, 2 de mayo
Hora: horas, minutos, segundos
10:05 (diez: cinco, cinco y diez minutos)
10:10 (diez y diez, diez y diez)
10:15 (quince y diez)
10:30 (diez y media, y media diez)
11:00 (¿las once? en punto)
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