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En el Reino Unido, la certificación profesional de las cualificaciones profesionales no la llevan a cabo agencias gubernamentales, sino asociaciones profesionales. Las asociaciones profesionales implementan un sistema de membresía.
El sistema de certificación Royal Chartered Architect es administrado por arquitectos de todo el mundo.
Establecido por el Chartered Institute of Building (CIOB), es el mayor organismo de certificación en la dirección de gestión con una historia de más de 150 años.
El propósito de establecer el sistema de certificación de ingenieros de construcción por parte del Chartered Institute of Building (CIOB) es mejorar la calidad de los gerentes de construcción y el nivel de los gerentes profesionales en la industria de la construcción a través de la certificación y la educación, enfocándose en las capacidades de gestión de los directivos, inspección y formación.
En el largo desarrollo de más de 150 años, el Royal Chartered Architectural and Traffic Engineer System ha formado un sistema de certificación para la formación, el examen y el desarrollo profesional continuo.
1. Sistema de formación
El ingeniero de construcción colegiado se refiere a los dos niveles más altos de membresía de CIOB, a saber, miembro formal (MCIOB) y miembro senior (fCIOB). Poder obtener esta titulación significa que has recibido algún reconocimiento por parte de la sociedad.
Para convertirse en arquitecto colegiado real, debe aprobar una certificación de cualificación profesional. Hay tres puntos principales a considerar en el proceso de certificación: primero, la formación académica, que equivale a una licenciatura; segundo, como practicante de la industria de la construcción, tienes tus propias cualidades y habilidades, es decir, has trabajado como; En tercer lugar, los profesionales deben dedicarse a la industria en la que participan, es decir, como candidatos, deben dedicar su vida a la gestión de la construcción. Para completar mejor la certificación, los solicitantes deben participar en un determinado período de formación. Actualmente, uno de los cursos de formación que CIOB ofrece a los solicitantes es la evaluación y desarrollo de proyectos. El propósito de estudiar el curso "Evaluación y Desarrollo de Proyectos" es brindar a los estudiantes una comprensión integral de todo el proceso de la arquitectura desde la concepción, el diseño hasta la construcción. Los estudiantes deben defender los intereses de los clientes y desarrolladores, desempeñar el papel de gerentes de proyectos o supervisores de desarrollo de empresas de desarrollo y emprender actividades de desarrollo que involucran una serie de suposiciones, tales como: selección del sitio de planes de desarrollo; selección del alcance de la evaluación; (incluyendo selección y estudio del sitio, evaluación preliminar y evaluación de posibles opciones de desarrollo, análisis económico, actitud del planificador hacia el sitio seleccionado, selección de opciones de diseño y construcción, descripción del equipo de diseño, procedimientos de planificación y supervisión del proyecto, presentación del desarrollo propuestas, gestión y utilización, coste de los edificios terminados, gestión y satisfacción del usuario en caso de emergencias, etc. Por un lado, esto es para examinar la capacidad de los estudiantes para lidiar con problemas específicos, las cualidades básicas y el nivel de gestión. Por otro lado, es para ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión de todo el proceso de desarrollo y mejorar el nivel integral de gestión de proyectos. , para lograr las capacidades requeridas por los ingenieros de construcción colegiados.
Cabe mencionar que la industria de la construcción británica ha experimentado enormes cambios en los últimos años. Uno de los principales cambios es la eliminación del formulario de licitación para proyectos de construcción. Consideran que hay muchos problemas en la propia licitación, lo que traerá una serie de desventajas en el proceso de construcción. Es más razonable establecer una relación de cooperación entre clientes y contratistas, y ambas partes pueden garantizar la finalización sin problemas del proyecto mediante negociación y supervisión. Por lo tanto, a menudo está dirigido por el contratista y se forma un comité asesor que incluye diseñadores, inspectores de calidad y personal relacionado. De esta manera, el personal del proyecto de diseño y el personal del proyecto de construcción se reúnen, se pueden intercambiar opiniones y los contratistas también pueden participar en el proceso de diseño, para lograr el trabajo más efectivo. Es necesario gestionar el proceso de diseño y construcción, lo que implica la gestión de proyectos de construcción. Por lo tanto, en la formación, por un lado, los profesores implementan la idea de estar orientados al cliente y partir de los intereses de los clientes, por otro lado, los alumnos se centran en comprender todo el proceso de desarrollo, el manejo de emergencias y la gestión general del proyecto; .
Si el alumno puede aprobar la certificación después de la capacitación se reflejará en última instancia en el informe de evaluación y desarrollo del proyecto y en la entrevista.
En segundo lugar, el sistema de entrevistas
La entrevista es una investigación realizada por CIOB a candidatos que tienen la experiencia adecuada, han alcanzado habilidades profesionales satisfactorias y garantizan que cumplen con los estándares profesionales de CIOB. Su propósito es verificar las calificaciones de ingeniero de construcción registrado del solicitante mediante la prueba de las habilidades profesionales del solicitante por parte de un comité de evaluación. La entrevista no tiende a poner a prueba los conocimientos teóricos del solicitante, sino a examinar si los deberes y responsabilidades del solicitante cumplen con los requisitos de la sociedad, es decir, la experiencia práctica que le importa a la sociedad y la comprensión de todo el proceso de construcción; aplicación del conocimiento teórico por parte del candidato para resolver problemas Capacidad para resolver problemas prácticos en el campo de la construcción; aceptación por parte del candidato de responsabilidades gerenciales, cualidades de liderazgo y habilidades de comunicación;
Por lo tanto, después de completar con éxito el informe de evaluación y desarrollo del proyecto, el solicitante debe enviar un informe de entrevista basado en la experiencia y la capacitación y un formulario de solicitud de entrevista al CIOB. El informe de la entrevista debe reflejar lo siguiente: (l) detalles de la educación superior; (2) calificaciones de otros grupos profesionales; (3) detalles actuales, incluido el puesto, la capacitación y la experiencia adquirida en el consultor (4) Experiencia laboral, especialmente en; los últimos tres años, incluyendo responsabilidades financieras, responsabilidades gerenciales/profesionales, intereses técnicos, decisiones tomadas y/o con otros miembros, manejo de personal, experiencias destacadas encontradas en proyectos específicos Problema, solución adoptada, área, tipo, costo y aspectos especiales que Captar la atención de los miembros del panel de entrevistas.
La entrevista profesional durará aproximadamente 45 minutos. Primero, el examinador indicará al candidato las reglas y requisitos del examen y el propósito de la entrevista, luego hará preguntas sobre la información proporcionada por el candidato en el informe y evaluará el conocimiento estructural del candidato, su capacidad para asumir responsabilidades laborales y su comunicación. habilidades. La evaluación incluye principalmente la situación actual del candidato; puesto de trabajo anterior; nivel profesional con más de 3 años de experiencia laboral; capacidad para emprender todo el proceso de construcción; calificaciones profesionales; habilidades de comunicación (presentación oral/informe escrito durante la entrevista); valor profesional de la presentación de informes; especialmente comprensión del desarrollo profesional continuo;
Después de la entrevista, el solicitante sale de la sala de examen. Un comité de revisión lleva a cabo una revisión integral. Si se llama al solicitante y se le pregunta si necesita más aclaraciones, si el solicitante proporciona más información que afectará los resultados de la evaluación anterior, el solicitante saldrá de la sala de examen nuevamente y el banco de evaluación realizará una evaluación integral. Si se vuelve a llamar al solicitante y se le pregunta si necesita más aclaraciones, si el solicitante proporciona más información y esta información tiene un impacto en los resultados de la evaluación anterior, el solicitante saldrá de la sala de examen nuevamente y el comité de evaluación lo reconsiderará.
Finalmente, el entrevistador anunciará el resultado de la entrevista. Si el solicitante supera con éxito la entrevista, recibirá el certificado de calificación de "Arquitecto colegiado real" y se convertirá en miembro formal del CIOB. Si se pospone la entrevista del solicitante, se le avisará y aconsejará que asista nuevamente a la entrevista o que continúe estudiando en una clase de formación. Aquellos que tengan la suerte de convertirse en Arquitectos Colegiados (miembro de pleno derecho de CIOB) considerarán el desarrollo profesional continuo.
En tercer lugar, el sistema de desarrollo profesional continuo
Al igual que otras asociaciones autorizadas, el Chartered Institute of Building (CIOB) ha establecido un programa de desarrollo profesional permanente para mantener y mejorar las calificaciones profesionales.
CIOB requiere que todos los miembros de pleno derecho (MCIOB) realicen un Desarrollo Profesional Continuo (CPD). El desarrollo profesional continuo (DPC) se refiere a los esfuerzos sistemáticos de los miembros para mantener, mejorar y ampliar sus conocimientos, habilidades y personalidad profesionales y académicos a lo largo de sus carreras. Esto es para garantizar que las calificaciones profesionales de los ingenieros de construcción colegiados puedan mantenerse al día, para el desarrollo profesional de los propios miembros y para el beneficio de clientes, empleadores y colegas profesionales. El mantenimiento de la competencia profesional requiere un sistema de desarrollo continuo para desarrollar a los miembros de una manera que demuestre la necesidad de que los propios conocimientos y habilidades de los miembros se desarrollen y realicen a través del desarrollo. Este sistema es el ciclo de vida del CPD, que incluye establecer objetivos 1 → implementar el desarrollo 1 → supervisar y garantizar → registrar resultados 1 → evaluar resultados 1 → indicar mejoras 1 → implementar nuevos desarrollos.
Para establecer objetivos, los miembros de pleno derecho del CIOB deben evaluar las tareas y el desempeño actuales de acuerdo con su propia política de desarrollo profesional continuo, teniendo en cuenta el desarrollo futuro de la empresa, el desarrollo personal, el nivel de gestión actual, la tecnología y Habilidades, tiempo disponible y costos para determinar objetivos de desarrollo a corto y largo plazo.
La implementación del desarrollo consiste principalmente en contactar al CIOB a través de Internet o asistir a otras reuniones profesionales, discutir el CPD con colegas u otros miembros del CIOB y descubrir los métodos y actividades prácticos que se adoptarán, incluidas las discusiones colectivas. actividades de investigación, aprendizaje interorganizacional, capacitación, aprendizaje a distancia, autoestudio, conferencias académicas, foros, seminarios, talleres, cursos cortos, redacción de artículos, trabajos, conferencias, exámenes, tutorías, pruebas prácticas, etc.
Supervisión y protección. Aunque el desarrollo profesional continuo es responsabilidad individual de los miembros del CIOB. Sin embargo, para garantizar que estos miembros puedan cumplir mejor con su desarrollo profesional y cumplir con sus responsabilidades profesionales para con sus empleadores, clientes, el sector público en general y todos los demás grupos de interés. CIOB recomienda que todos los miembros participen en al menos 35 horas de capacitación de desarrollo profesional continuo cada año y presenten materiales relevantes durante las inspecciones de CIOB.
Es responsabilidad de cada miembro del CIOB documentar los resultados y continuar con el desarrollo profesional. Se espera que los miembros del CIOB desarrollen sus propios planes de desarrollo y registren las acciones tomadas y la finalización del desarrollo profesional continuo. Evaluar periódicamente el desarrollo profesional.
Como resultado de la evaluación, los miembros del CIOB deben evaluar con sinceridad sus carencias personales como profesionales, considerar sus derechos y responsabilidades, considerar los cambios que les afectan personalmente o más en su carrera, y considerar su posición actual. y planes futuros, comparar las necesidades a corto plazo con las necesidades a largo plazo, demostrar una autodescripción del desarrollo profesional continuo y presentar una autodescripción del desarrollo profesional continuo al final del año.
Para demostrar una mejora, los miembros deben establecer áreas de revisión y mejora basadas en los resultados de la evaluación y discutirlas con sus colegas. Al diseñar actividades de CPD y entregar paquetes de CPD, pueden completar un desarrollo profesional continuo y cumplir con los requisitos realistas de la calificación profesional de ingeniero de construcción registrado.
Para lograr un nuevo desarrollo, como profesional y miembro del CIOB, sus pensamientos y prácticas deben poder seguir el ritmo de los tiempos, y debe confiar en el desarrollo profesional continuo día tras día para mantener sus conocimientos y conocimientos existentes. habilidades. Por lo tanto, los miembros del CIOB deben adaptarse continuamente de acuerdo con el ciclo de vida del desarrollo profesional continuo. Implementar y asegurar el Desarrollo Profesional Personal.
La membresía del CIOB es vitalicia, por lo que una carrera puede durar 40 años. El Consejo de Estado del Reino Unido aprobó el Reglamento de Ética y Conducta Profesional de los Constructores Colegiados en marzo de 1993. El artículo 13 estipula que los miembros siempre deben mantener sus propias responsabilidades, ideas y conceptos de desarrollo. Deben poder demostrar al Instituto que tienen conocimientos y carácter suficientes y que son capaces de cumplir con sus responsabilidades profesionales bajo la guía de directrices de desarrollo profesional continuo. (Desarrollo profesional continuo)