El contenido principal, los párrafos y el significado de los párrafos de la Lección 19 "Un lado" en el primer volumen del sexto grado.
1936 10 El 19 de junio, Lu Xun falleció en Shanghai. Personas de todo el país expresaron su más sentido pésame de diversas maneras, recordaron los últimos cuatro años y escribieron esto durante el mes de. La muerte de Lu Xun. El autor extraña y admira a Lu Xun, y ve lo grande desde lo pequeño, lo que muestra su carácter noble de amar a los trabajadores y preocuparse por la juventud progresista. Recordando el título del artículo del Sr. Lu Xun, fue seleccionado.
Acerca del autor
A Lei, cuyo nombre real es Zhu Yiwei, es un filósofo, novelista y ensayista contemporáneo. Nacido en junio de 1909 en el condado de Lianshui, provincia de Jiangsu. Estudió en la escuela secundaria afiliada a la Universidad Nanjing Jinling, la Academia Lida de Shanghai y la Academia Wentong, y finalmente se graduó del Instituto de Arte de Shanghai en 0931. En agosto del mismo año, fue admitido como director en la Compañía Comercial Británica de Shanghai y pronto se unió al Partido Comunista Chino. Fue arrestado y sentenciado por participar en la huelga de trabajadores de 1933, y fue puesto en libertad bajo fianza en 1935 en espera de juicio. Posteriormente, fue a Malasia para participar en las actividades del Partido Comunista de Malasia. Fue notificado oficialmente y obligado a abandonar el país en 5438. Después de la liberación en 0936, se desempeñó sucesivamente como vicepresidente de la Universidad Revolucionaria de Hunan, el Provincial. Director de Cultura y Educación, Director del Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido y Presidente de la Universidad de Hunan. Se jubiló en 1983 hasta 1987. Falleció.
1. Texto breve.
Este texto cuenta la historia de cuando "Yo" conoció al Sr. Lu Xun en la librería Neishan en Shanghai en el otoño de 1932. Muestra el carácter noble de Lu Xun de amar a los trabajadores y preocuparse por los jóvenes progresistas. y expresa su sinceridad hacia el Sr. Lu Xun y su profundo amor. El texto se divide en dos partes. Primero, recordaré mi relación personal con el Sr. Lu Xun. Hablaré más adelante sobre la influencia y el estímulo de "un lado". Recordar la relación con el Sr. Lu Xun es el tema central del artículo. La razón por la que el escritor conoció al Sr. Lu Xun por primera vez fue porque tuvo que esperar el tren de regreso temprano. Para evitar la lluvia, fue a la librería Uchiyama a esconderse. Luego escribió sobre la cálida recepción del Sr. Uchiyama y la vergüenza del autor por no tener dinero para comprar libros, lo que allanó el camino para el surgimiento del Sr. Lu Xun. Luego se centró en el breve pero emocionante encuentro del autor con Lu Xun. Hay una descripción de la apariencia del profesor Wang, así como el lenguaje y las acciones recomendadas e introducidas por el profesor Wang. El texto presta gran atención al detalle al describir la apariencia, el lenguaje, las acciones y "mis" sentimientos de los personajes. Especialmente las seis descripciones de la apariencia (escritas tres veces en detalle), de lejos a cerca, de gruesa a fina, son realistas y realistas, dando a las personas la sensación de que "un lado es mejor que el otro". Por lo tanto, la imagen del personaje está "difuminada" y la figura y la edad del personaje se delinean en su conjunto. Por segunda vez, hice observaciones conscientes cercanas, retraté el rostro y el espíritu del personaje en detalle y escribí el temperamento del personaje tanto en forma como en espíritu. La tercera vez fue más cercana, el autor y Lu Xun se miraron cara a cara con "sorpresa", y la observación fue más detallada. Incluso la boquilla era "amarilla", lo que hizo que la imagen fuera más completa y clara. Estas tres descripciones de apariencia capturaron las características "delgadas" de Lu Xun y, junto con las otras tres palabras, dejaron una profunda impresión en las personas. Este texto fue elegido, en primer lugar, para permitir a los estudiantes experimentar el carácter noble de Lu Xun al preocuparse por los jóvenes progresistas; en segundo lugar, para guiar a los estudiantes a descubrir cómo captar la apariencia y describir los personajes.
Duan Yi
La primera parte: 1-29, cuenta el proceso de encuentro con el Sr. Lu Xun en la librería Neishan y lo que sucedió.
La segunda parte: 30-31, habla sobre el estímulo y la influencia de conocer al Sr. Lu Xun.