Cómo remediar la brecha histórica en la escuela secundaria
1. Revisar y consolidar en el tiempo después de clase
Antes de revisar, leer atentamente los materiales didácticos, incluyendo textos, notas, ilustraciones, cronología de eventos, etc. Preste atención a las relaciones chino-exteriores antes y después y resuma los acontecimientos del mismo período. Al hacer esto, se formará en tu cerebro un esquema histórico completo y luego podrás hacer los ejercicios de esta lección o de esta sección.
2. Organizar actividades importantes
Para los estudiantes de secundaria con mala historia, es necesario ordenar los eventos históricos importantes correspondientes a cada época. Los estudiantes de primer grado estudiaron la historia antigua de China. Podemos memorizar y recitar los acontecimientos históricos correspondientes según el cambio de dinastías. El segundo grado de la escuela secundaria es la historia moderna de China, que también comienza con la Guerra del Opio. Puede memorizarse y recitarse en orden cronológico.
La escuela secundaria es historia extranjera. Si el tiempo es difícil, podemos estudiar la historia de los siete continentes por región. La historia de cada continente es algo similar.
3. Haz un buen trabajo en la vista previa.
La vista previa es una tarea de aprendizaje básica importante. A través de la vista previa, puedo tener una comprensión general del contenido del libro de texto y descubrir los puntos de conocimiento que entiendo y no entiendo. En el proceso de escuchar las conferencias del profesor, puedes profundizar tu impresión y concentrarte en lo que no entiendes.
Tome notas. No copie ciegamente las palabras del profesor. En su lugar, registre el marco general del texto de manera específica y complete algunos puntos de conocimiento desconocidos para comprender mejor el marco y el proceso de los eventos históricos. Proporcionar orientación.
4. Asignación razonable de tiempo
Para los estudiantes de secundaria con mal historial, si quieren lograr buenos resultados sin perder mucho tiempo, necesitan un tiempo razonable y eficiente. . superficie. El tiempo en la fase de sprint es muy valioso y no se puede desperdiciar, por lo que debes organizar tu tiempo de manera razonable, hacer un cronograma de estudio y revisarlo estrictamente de acuerdo con el plan. Después de revisar, debe descansar, jugar y relajarse adecuadamente.
5. Cultivar el interés
Si sus estudiantes de secundaria están interesados en aprender, tomarán la iniciativa de aprenderlo y memorizarlo si quieren lograr el bien. puntuaciones de historia, debes dedicar tiempo a memorizarlas. Cuando los estudiantes de secundaria estén interesados en aprender historia, no se sentirán cansados al recitar conocimientos históricos y se mejorará la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes de secundaria cuando aprendan conocimientos históricos.