¿Qué preguntas se evalúan generalmente en la composición de mitad de período del primer volumen del sexto grado?
Las preguntas generales para la prueba parcial de composición del primer volumen de sexto grado son las siguientes:
Unidad 1: Metamorfosis (Imaginación)
Imagínate a ti mismo como la naturaleza. Puedes pensar en ti mismo como una planta o un animal, o como un fenómeno natural, piensa en cómo viven o cambian en la naturaleza, imagina cómo se ve el mundo ante sus ojos e integra tus propios sentimientos y escríbelos; abajo.
Análisis de la pregunta: la pregunta requiere escribir un ensayo imaginario. Este tipo de ensayo imaginativo requiere que usted se transforme en una identidad y se convierta en miembro de la naturaleza. Al escribir este tipo de composición, es necesario tener una comprensión detallada de cierto tipo de cosas. Luego grábalo completamente desde tu propia perspectiva.
Unidad 2: Actividades coloridas (un registro de actividades dentro y fuera de la escuela)
Tema: Recital "La Patria está en Mi Corazón", encuentro deportivo escolar, "1 de junio" Actuación del Día del Niño, plantación de árboles, carreras de botes dragón en el Dragon Boat Festival, visitas a personas mayores solitarias... ¿En cuáles de estas actividades dentro y fuera del campus has participado? Requisito: Elige una actividad para anotar y compartir tu experiencia. tus compañeros de clase.
1. Escribe claramente el proceso de la actividad y céntrate en las partes más impresionantes.
2. Al escribir sobre escenas de actividades, no solo se debe prestar atención a la escena completa, sino también a la actuación de los estudiantes y escribir sobre sus acciones, lenguaje y expresiones.
3. Anota tu experiencia durante la actividad. Una vez que termines de escribir, léelo a tus compañeros y usa símbolos de modificación para modificar tu trabajo según sus sugerencias.
Unidad 3: ______ mejora la vida (composición semiproposicional)
Requisitos del tema: Combina tu propia experiencia de vida para completar este ejercicio. Elige un tema sobre el que escribir entre "sonrisa, integridad, sueños, creatividad, deportes, coleccionar sellos, viajes, cultivo de flores...", o puedes escribir sobre otros temas. Antes de escribir, piense en cómo afecta su vida y por qué la mejora. Al escribir, asegúrese de ser específico acerca de los motivos.
Unidad 4: Historias que fluyen de la punta del bolígrafo (expande tu imaginación para escribir historias)
Título: Varios textos estudiados en esta unidad son historias ficticias, pero se leen como reales vida Lo mismo ha sucedido, porque estas historias pueden encontrar sombras en la vida. Las historias de ficción suelen tener giros y vueltas en sus tramas y personajes más distintivos, lo que las hace más atractivas de leer. A continuación se proporcionan tres grupos de entornos y personajes. Elija uno de ellos o cree uno usted mismo para expandir su imaginación y crear historias.
1. Entorno: un campus lleno de lilas.
Personajes: El travieso Zhang Ming, el decidido monitor de clase Wang Hanbing y el enérgico joven profesor Li Jun.
2. Entorno: una calle con coches y gente yendo y viniendo al anochecer en invierno.
Personajes: el joven Lu Tian y el voluntario Xu Ming.
3. Entorno: Pueblo bajo la luz de la luna.
Personajes: Tiedan, el primo lejano de Tiedan.
Requisitos:
1. La historia debe girar en torno a los personajes principales.
2. Escribe la historia completa y haz que la trama sea lo más atractiva posible.
3. Intenta escribir sobre el entorno en el que se desarrolla la historia, y también puedes escribir sobre las actividades psicológicas de los personajes.