Un poema famoso sobre la prosperidad de la educación en un lugar
Bordadas y talladas, las montañas y las llanuras están llenas de visión, y los ríos y lagos son audaces y desenfrenado. Yan Road es la ciudad natal de la comida gourmet de Zhong Ming Ding; el laberinto de Gechuan es el lugar donde los pájaros verdes y los dragones amarillos engordan. Las nubes se están aclarando y la lluvia cae, los colores son claros. Los patos solitarios vuelan juntos al atardecer y el agua otoñal es del mismo color que el cielo. Los barcos de pesca cantan tarde y el sonido a lo largo de la costa es pobre. El sonido es severo y frío, y el sonido atraviesa Hengyang Pu. (Conexión del eje: Gordo; Laberinto 1: Mizu)
——Extraído del "Prefacio a Wang Tengting" en Ancient Poetry Network.
Guan Fu Baling Sheng, en el lago Dongting. Tome una montaña distante y trague el río Yangtze para crear un agua vasta e ilimitada. Estará soleado por la mañana y nublado por la tarde. Esta es la gran vista de la Torre Yueyang, que fue preparada por sus predecesores. Pero las artes marciales del norte, Xiaoxiang de la Antártida y los poetas que emigraron al extranjero estarán aquí y verán las cosas muy bien.
El marido es como la lluvia, la luna no está abierta, el viento aúlla, y el cielo está turbio; el sol, la luna y las estrellas se esconden, y las montañas se arruinan; por malos negocios; el crepúsculo es vasto, y los tigres rugen y los simios lloran. Cuando vayas al templo, verás gente nostálgica, gente triste, gente triste, gente triste. Si es primavera, el viento y las olas están en calma, el cielo está alto y las nubes están despejadas; las gaviotas nadan en las escamas de brocado; la costa es azul y verde; O cuando el largo humo se disipa, la luna brilla a miles de kilómetros de distancia, la luz flotante salta hacia el oro, las sombras silenciosas se hunden en la pared y los pescadores cantan en respuesta. ¡Qué alegría! Cuando llegues a la Torre Dengsi, te sentirás relajado y feliz, y olvidarte de la humillación. Dejar el vino al viento te hará sentir feliz.
——Extraído de la Enciclopedia Baidu "Torre Yueyang".
2. Los famosos aforismos sobre la educación son 1. "Un maestro también es un maestro, y la enseñanza es una metáfora de todas las virtudes."
-Libro de los Ritos
2. "El maestro Wang no debe especializarse en la enseñanza, su responsabilidad es enseñar a las personas cómo comportarse; los estudiantes no deben. Él debe especializarse en estudiar, su responsabilidad es aprender la forma de vida."
——Tao Xingzhi
3. "En el En manos de los maestros, el destino de los jóvenes es el destino de la nación y de la humanidad”
——Tao Xingzhi
4. Si eres fundamentalmente malo, incluso si tienes algunos conocimientos y habilidades, no servirá de nada”.
——Tao Xingzhi
5. enseñar a miles de personas y enseñar a la gente a buscar la verdad." La posición de los estudiantes es "aprender miles de cosas y aprender a ser un ser humano". "
——Tao Xingzhi
6. "La sabiduría, la benevolencia y el coraje son herencias espirituales importantes de China. En el pasado se la consideraba la "diosa del mundo" y hoy sigue siendo un símbolo importante del perfecto desarrollo personal. ”
——Tao Xingzhi
7. “El uno por ciento del desperdicio en educación causará graves pérdidas al país”.
Makarenko
8. “Realmente creo que en nuestra educación hay un énfasis excesivo en la educación intelectual simple, a menudo solo con fines prácticos y prácticos, lo que conduce directamente al daño a la educación moral. "
-Einstein
9. "El objetivo de la escuela siempre debe ser: los jóvenes abandonan la escuela para ser personas armoniosas, no expertos. ”
-Einstein
10. “El objetivo de la escuela debe ser cultivar individuos con acción y pensamiento independientes, pero deben considerar el servicio a la sociedad como el objetivo más elevado en la vida. .” ”
-Einstein
3. ¿Cuáles son los poemas sobre educación 1. “Teoría del maestro”
Dinastía Tang: Han Yu
Los eruditos de la antigüedad deben tener maestros. Los maestros no nacen con conocimiento. Si estás confundido y no sigues al maestro, nunca lo entenderás. Antes de que yo naciera, aprendí el Tao, así que aprendí de él. el Tao. Después de nacer, aprendí el Tao primero, por eso nací sin conocimiento. La existencia del Tao significa la existencia de maestros.
Dinastía Tang: Bai Juyi
. El Bastardo Blanco del Palacio del Este. , Maestro Zen Nansi
Mirándonos desde la distancia, no hay nada en mi corazón.
3. "Lin Qinnan respeta al maestro"
Dinastía Qing: Anónimo
Cuando Lin Shu tenía seis o siete años, estudiaba con su maestro. El maestro es muy pobre y cocinar no es una comida. El tío Lin lo supo y se apresuró a llegar a casa, llenó los calcetines, los llenó y se los dio a la maestra. El maestro estaba muy enojado y se negó a aceptarlo, diciendo que se lo había robado. El tío Lin regresó y se lo contó a su madre, y su madre sonrió y dijo: "Por supuesto que es una buena idea, pero ¿es así como los estudiantes dan regalos a los maestros?". "Entonces la gente se preparó. El tío Lin llevó una comida a la escuela privada y el maestro la aceptó.
4. Mensaje a Meng Haoran
Dinastía Tang: Li Bai
Maestro, te saludo desde el fondo de mi corazón, tu fama se ha elevado hasta el cielo
En tu rubicunda juventud, renunciaste a la importancia de los sombreros y los carros y elegiste los pinos y las nubes. ;Ahora Whitehead.
Borracho por la luna, el sabio de los sueños, el embrujo de las flores, estás sordo al emperador.
Altas montañas, cuánto anhelo llegar a ti. , eso es todo.
5. Cuestionar y hablar
Dinastía Qing: Liu Kai
Confucio no se avergonzaba de hacer preguntas, y los antiguos consideraban hacer preguntas. como una virtud, pero no lo consideraron como una virtud. Es vergonzoso para las generaciones futuras discutir sin preguntar, y los antiguos se avergonzarán profundamente. !
4. Pide un lema sobre educación ● Transmite virtudes y buenas obras a tus hijos en lugar de dejar riquezas. Sólo así podrán ser felices. Alemania) El "lenguaje de Beethoven" ● Incluso si lo es. Los niños comunes y corrientes, siempre que reciban una educación adecuada, pueden convertirse en personas extraordinarias. ——(Francia) Helvetius●Creo que no importa qué carrera seguirán sus hijos en el futuro. , deberían empezar desde pequeños.
No sé cuántos padres se dan cuenta de que la llamada “educación” que dan a sus hijos sólo los llevará a la mediocridad y los privará de cualquier oportunidad. para crear cosas hermosas. ——(EE.UU.) "La autobiografía de Duncan" ●Si quieres que tus hijos tengan éxito, si se vuelven obedientes y dogmáticos, utilizarán métodos educativos forzados si le dejas pensar de forma crítica e imaginativa. debe tomar medidas para fortalecer estas cualidades inteligentes.
●La educación viva y la enseñanza. La gente vive, y la educación enseña a la gente a morir. - "Obras completas de Tao Xingzhi". decorar sino entrenar la mente para equiparla con habilidades útiles para compensar la acumulación de experiencias pasadas.
——(US) Edwards●Cultivar a una persona es cultivar su esperanza para el futuro. ——(Ex Unión Soviética) Makarenko ●El método educativo más importante es siempre animar a los estudiantes a realizar acciones prácticas.
——(EE.UU.) Einstein ●La educación humana comienza desde el nacimiento, y las personas reciben educación antes de que puedan hablar y escuchar a los demás. ——(Francia) "Emile" de Rousseau ●Debemos proponer dos preceptos educativos. Primero, "No enseñes demasiadas materias"; Segundo, "Enseña bien todo lo que enseñas".
——(Británico) Russell "El propósito de la educación"●Si subestimamos el dominio que deben tener los profesores Tener conocimientos sobre educación y psicología también es incorrecto. Con este conocimiento, los profesores pueden convertir los materiales didácticos en una verdadera riqueza para los estudiantes.
——(Antigua Unión Soviética) La conversación de Zankov con el maestro ●El ideal de la escuela es no permitir que entre en la vida nadie que no haya recibido una formación intelectual. Las personas estúpidas son un peligro para la sociedad, sin importar el nivel de educación que tengan.
——(Antigua Unión Soviética) El consejo de Suhomlinsky a los profesores ● Mientras haya analfabetos en nuestro país, será difícil hablar de educación política... Los analfabetos están fuera de la política y deben que le enseñen a leer primero. Sin alfabetización no puede haber política. Sin alfabetización sólo puede haber prejuicios basados en chismes y rumores, pero no hay política.
——(Antigua Unión Soviética) "Las tareas de la nueva política económica y la Oficina de Educación Política" de Lenin ●El arte de la educación es hacer que a los estudiantes les guste lo que se enseña. ——(Francia) "Emile" de Rousseau ●¿Qué es la educación? La educación es ayudar a los estudiantes a aprender a pensar de forma independiente, a emitir juicios independientes y a participar en el trabajo como ciudadanos responsables.
——(EE.UU.) Hutchins "Conflicto en la educación" ●El mayor secreto de la educación es hacer que el ejercicio físico y el ejercicio mental se regulen mutuamente. ——(Francia) "Emile" de Rousseau ●La escuela es un laboratorio de psicología aplicada.
——(EE.UU.) Dewey "Escuela y Sociedad"●Los errores educativos son más graves que otros errores. Los errores en la educación son como la medicina equivocada. Se producen la primera vez y nunca se pueden remediar la segunda o tercera vez.
Su influencia nunca podrá desaparecer en toda la vida.
——(Británico) "Educación" de Locke ●La verdadera educación es esencialmente la educación del carácter. ——(Austria) "Educación del carácter" de Buber ●Educar a las personas es formar su carácter.
——(inglés) Owen "La revolución del pensamiento y la práctica humanos" ●Sólo la vida colorida y vibrante del colectivo infantil es la condición para que el talento de cada estudiante florezca y dé frutos. Es un gran malentendido pensar que los estudiantes pueden desarrollarse en muchos aspectos siempre que realicen un trabajo individual.
——(Antigua Unión Soviética) La conversación de Zankov con su maestro ●Una persona amable primero ama. Su devoción por la causa común surgió de este amor por la gente.
Creemos que cultivar sentimientos de amor por el pueblo y una fuerte intención de cuidar de él es una de las tareas más importantes y nobles de las escuelas soviéticas. ——(Ex Unión Soviética) Suhomlinsky "Creer en los niños" ●En términos de educación moral, solo hay una cosa que no solo es adecuada para los niños, sino también lo más importante para personas de todas las edades, y es: nunca dañar a otros.
——(Francia) "Emile" de Rousseau ●El desarrollo de la naturaleza humana es imposible en la soledad y el aislamiento. Sólo es posible cuando el contenido colectivo de los niños es rico y diverso. La vida colectiva debe tener su merecido. La orientación también debe reflejar las motivaciones, deseos e intenciones de los estudiantes. ——(Ex Unión Soviética) "Enseñanza y desarrollo" de Zankov ●Consejos para profesores jóvenes y consejeros de Jóvenes Pioneros: No se apresuren a castigar a los estudiantes, pero piensen en lo que les impulsó a cometer tal o cual error.
Si te pones en el lugar de los niños, puedes confiar en que ellos corregirán sus errores con su propio esfuerzo. ——(Ex Unión Soviética) "Creer en los niños" de Suhomlinsky ●El castigo corporal es un vestigio del sistema autoritario y se ha convertido en algo sin vida en el sentido de los tiempos. No basta con dejar que los niños mejoren su comportamiento, sino que más bien; los empuja a la oscuridad del abismo.
——"Proyecto de esquema educativo para las escuelas de Yucai" de Tao Xingzhi ●Sólo la vergüenza del corazón y el miedo de no querer ver a los demás son las verdaderas limitaciones. ——(Británico) "Ensayos educativos" de Locke ●Aunque la reputación no es el verdadero principio y estándar de la virtud... es lo más cercano al verdadero principio y estándar moral... esta es la forma correcta de guiar y alentar a los niños.
——(Británico) La "Educación" de Locke ●Un sistema de castigo razonable no sólo es legal, sino también necesario. Este sistema de castigo razonable ayuda a formar el carácter fuerte de los estudiantes, cultivar el sentido de responsabilidad de los estudiantes, ejercitar la voluntad y la personalidad de los estudiantes y cultivar la capacidad de los estudiantes para resistir y superar la tentación.
——(Ex Unión Soviética) Makarenko "Sobre la educación comunista" ●No podemos castigar a los niños sólo por castigarlos, sino que debemos hacerles sentir que estos castigos son las consecuencias naturales de su mal comportamiento. ——(Francia) "Emile" de Rousseau ●Quienes cometen errores deben ser castigados.
Pero deberían ser castigados, no porque hayan cometido un error...sino para que no lo vuelvan a cometer en el futuro. ——(República Checa) La "Gran Teoría de la Enseñanza" de Comenius ●El sentido moral de los niños debe ser causado primero por sus emociones vivas y puras, luego deben practicar el autocontrol y la enseñanza;
5. No cabe duda del famoso dicho sobre la educación. Debéis enseñar a los que tienen dudas, pero vosotros no debéis tener dudas. Sólo viniendo aquí podrás progresar. Autor: Zhu
Enseñar a los jóvenes a ser rectos, a dejar de preocuparse y a ser diligentes. Autor: (Qing)
Las ideas son la base, los ideales son los brotes verdes, y en ellos crecen los árboles de los pensamientos, actividades, comportamientos, entusiasmo y pasión humanos. Autor: Suhomlinsky
Quienes ven a los sabios piensan en sí mismos, pero aquellos que no ven a los sabios reflexionan sobre sí mismos. Autor: Confucio
Los mejores diamantes deben tallarse. A menos que aprendas, te convertirás en una bestia. Autor: Santa Amatista
No quiero oro ni jade, espero que mis descendientes sean sabios. Autor: "Zengguang Xianwen"
La juventud es la base y ser joven es diligencia. Autor: (Dinastía Ming) Hong Yingming
Después de aprender, conocerás las deficiencias; después de enseñar, conocerás las dificultades. Autor: "Libro de los Ritos·Aprendizaje"
El objetivo de la escuela siempre debe ser: los jóvenes que salen de la escuela deben ser personas armoniosas, no expertos.
-Einstein
6. Buscando citas célebres sobre innovación educativa. Gracias. La educación es la base principal para la innovación, difusión y aplicación del conocimiento, y también es la cuna para cultivar el espíritu innovador y los talentos innovadores.
La innovación es el alma del progreso de una nación y la fuerza impulsora inagotable de la prosperidad de un país.
Descubrimos que los niños son creativos. Saber que los niños son creativos significa liberar aún más su creatividad.
Un problema común en la educación china es que las personas que usan el cerebro no usan las manos, y las personas que no usan las manos usan el cerebro, por lo que no pueden hacer nada. La contramedida de la revolución educativa de China es la alianza de las manos y el cerebro. Como resultado, el poder de las manos y el cerebro puede ser increíble.
Debemos liberar las mentes de los niños, liberar las manos y los pies de los niños y liberar el espacio y el tiempo de los niños, para que los niños puedan vivir plenamente una vida libre y obtener una educación real a partir de una vida libre.
Tanto las manos como el cerebro están creados con el propósito de educar. La respuesta a la revolución educativa de China es combinar manos y cerebros.
La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado, pero la imaginación resume todo en el mundo, promueve el progreso y es la fuente de la evolución del conocimiento. En rigor, la imaginación es un factor real en la investigación científica.
Hacer una pregunta suele ser más importante que resolver un problema. Porque la resolución de problemas puede ser sólo una habilidad matemática o experimental, pero formular nuevas preguntas requiere imaginación creativa y marca un progreso real en la ciencia.
El rendimiento académico de los estudiantes internacionales en China suele ser mucho mejor que el de los estudiantes estadounidenses que estudian con ellos. Sin embargo, han pasado diez años y los resultados de la investigación científica son mucho menores que otros. La razón es la belleza.
Los estudiantes chinos tienen pensamiento activo, gran capacidad práctica y espíritu innovador.
Saber cómo deberían ser las cosas significa que eres una persona inteligente; saber cómo son realmente las cosas significa que eres una persona experimentada; saber cómo mejorar las cosas significa que eres una persona talentosa.
La creatividad es el activo más valioso. Tienes la capacidad de aprovechar las mejores oportunidades de la vida y crear grandes logros. No olvides que eres director, guionista y actor.
La creatividad es la herramienta más flexible de la humanidad y abundan las oportunidades y los problemas creativos. La clave es si podemos aprender a utilizar esta herramienta e identificar las oportunidades y los problemas.
La creatividad es comunicable. Según una investigación de la Universidad Estatal de Nueva York, las habilidades de pensamiento creativo de los estudiantes casi se duplicaron después de una ronda de clases de creatividad.
El valor del ser humano reside en el pensamiento creativo.
Una nueva investigación muestra que la inteligencia incluye una amplia gama de habilidades que permiten a la gente común ejercer sus poderes mágicos.
El conocimiento por sí solo no hace que las personas sean creativas. .....La verdadera clave de la creatividad reside en el uso flexible del conocimiento. Aprovechar el conocimiento y la experiencia para encontrar nuevas ideas e innovaciones.
La creatividad es la actitud necesaria para desarrollar el pensamiento creativo.
El ideal más elevado en la vida es buscar la verdad.
Hay un largo camino por recorrer en Xiu Yuan, y estaré arriba y abajo.
La creatividad es una capacidad que todo el mundo puede desarrollar. Es una noción obsoleta limitar la creatividad a las creaciones productivas de unos pocos científicos, escritores y artistas. .....Creatividad significa que cada uno, como miembro de la raza humana, tiene un potencial natural, que está estrechamente relacionado con el desarrollo de la salud mental. En condiciones de sano desarrollo mental, todo el mundo puede expresar la creatividad.
Cada curso debe ayudar a fomentar la creatividad. Es decir, la ética educativa debe ayudar a desarrollar un mejor tipo de persona, lo que naturalmente la hará más creativa en todos los aspectos de la vida.
Hacer una pregunta es a menudo más importante que resolver un problema, porque resolver un problema puede ser sólo una habilidad matemática o experimental, mientras que plantear nuevas preguntas y nuevas posibilidades, mirar viejos problemas desde una nueva perspectiva, requiere creatividad imaginación, marcando el verdadero progreso de la ciencia.
Hacer las preguntas correctas a menudo resuelve la mitad del problema.
La imitación convierte a las personas en esclavas.
Nadie ha llegado a ser grande todavía por imitación.
Incluso si imitas con éxito a una persona talentosa, careces de su espíritu original.