Consejos para rellenar los espacios en blanco con palabras relacionadas

La fórmula de uso de palabras relacionadas es la siguiente:

Ambos y también significa yuxtaposición, pero no, no lo recuerdes mal.

No significa sí; , o significa elección;

No solo muestra progreso, sino que también regresa

Aunque es un punto de inflexión, aunque es un punto de inflexión, se puede agregar

Porque entonces, ya que es, por lo tanto, es causa y efecto;

Sólo suma significa sólo sí, condición y pase lo que pase;

Si suma, entonces sí, si es suma, significa hipótesis.

Las oraciones que utilizan palabras relacionadas tienden a ser más complejas. Los estudiantes a menudo cometen errores de un tipo u otro al usar palabras relacionadas. Por lo tanto, se les recuerda que presten atención a las siguientes cuestiones:

1. > p>

Una misma oración, utilizando diferentes palabras relacionadas, tiene diferentes funciones y expresa diferentes significados. Por ejemplo: "Trabajamos juntos para ganar la competencia". Esta oración no utiliza palabras relacionadas y puede considerarse como una relación paralela. Si se agregan diferentes palabras relacionadas, la relación de las oraciones cambiará:

1. Porque trabajamos juntos, ganamos la competencia. ?

2. Si trabajamos juntos, podemos ganar la competencia. ?

3. Mientras trabajemos juntos, podemos ganar la competencia.

De esta manera, la primera oración se convierte en una relación causal, la segunda oración se convierte en una relación hipotética y la tercera oración se convierte en una relación condicional. En nuestro habla diaria, en la formulación de frases o en la composición, la elección de la relación depende de las necesidades de nuestra propia expresión.

2. Preste atención al uso emparejado de palabras relacionadas.

Algunas palabras relacionadas deben usarse en pares y no se pueden cambiar a voluntad. Por ejemplo:?

1. Siempre que haga ejercicio con regularidad, mejorará su condición física. ?

2. Preferiría ser golpeado antes que revelar el secreto. ?

3. No importa el mal tiempo que haga, llega a la escuela a tiempo para estudiar.

En la primera oración, "siempre y cuando" debe coincidir con "just" y "solo" debe coincidir con "cai". "Siempre y cuando" no coincida correctamente con "cai", entonces "cai". debe cambiarse a "solo". ?

En la segunda oración, "más bien" debe coincidir con "no" y "más bien" debe coincidir con "no tan bueno". Las palabras "más bien" y "mejor" en la oración no coinciden adecuadamente. Según el significado de las dos cláusulas, es mejor cambiar "mejor" por "ni". ?En la tercera frase, "no importa" y "que" no coinciden, y "que" debería cambiarse por "ambos".

3. La posición de las palabras relacionadas no puede estar fuera de lugar

Por ejemplo:?

1. Aunque hacía mucho frío, la limpiadora estaba sudando. ?

2. Hoy, nuestra clase celebró un concurso de oratoria. No solo los estudiantes con fuertes habilidades expresivas subieron al escenario para dar discursos, sino que también el locuaz Xiao Ming también pronunció un discurso.

En la primera frase, "que" significa un punto de inflexión, lo cual no está mal, pero cuando lees la frase original, da a la gente una sensación de incoherencia. Si pones "que" después de "cleaner", la frase será más fluida. ? La segunda frase resulta incómoda de leer. Si pones "no sólo" delante de "estudiantes con grandes habilidades expresivas", la frase fluirá sin problemas.

4. No pueden faltar palabras correlativas donde se deben usar palabras correlativas.

Para algunas palabras correlativas utilizadas en pares, la primera se puede omitir según la situación, como "no". ¿sólo? pero también?", puedes omitir En lugar de "no sólo" y "aunque pero", puedes omitir "aunque".

Pero generalmente estos últimos "y" y "pero" no se pueden omitir. Si solo se usa la primera palabra relacionada y se omite la última palabra relacionada, la relación entre las oraciones no será clara y el significado de la oración no se expresará claramente.

Por ejemplo:?

1. Desde que se lanzó la actividad "gang-one", no solo ha profundizado el entendimiento mutuo entre compañeros de clase, sino que también ha mejorado la amistad entre compañeros de clase. ?

2. Si trabajamos juntos, podemos lograrlo.

La primera oración tiene una relación progresiva en significado, pero carece de una palabra relacionada junto con "no solo". Después de leerla, la gente siente que las palabras no se han terminado y la relación progresiva también lo está. desaparecido. No estoy seguro. Si agrega "y" o "y" antes de "mejorar la amistad entre compañeros", no solo quedará clara la relación progresiva, sino que también quedará claro el significado de la frase.

La segunda oración es una oración sobre una relación hipotética. La primera cláusula expresa la situación hipotética y la última cláusula expresa el resultado.

Debido a la falta de la palabra correlativa "ji" utilizada junto con "if", el resultado en la oración no es claro, lo que hace que las personas sientan que las palabras no están terminadas después de leerlas. Si agrega "puede" antes de "hacer esto", el significado de la oración quedará claro.

5. No abuses de palabras relacionadas

Por ejemplo:?

1. . ?

2. Mis notas son malas, pero puedo pedirle consejo al profesor con humildad, pero aprender sinceramente de compañeros destacados, por lo que he progresado mucho.

La primera frase debe ser una relación de transición, no una relación progresiva. El mal uso de "y" hace que la expresión semántica no quede clara, por lo que "y" debe cambiarse por "pero". ?La segunda frase abusa del "pero" y debería suprimirse.