¿Qué tal la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior?

La Universidad Tecnológica de Mongolia Interior está ubicada en Hohhot, Región Autónoma de Mongolia Interior. Su predecesora fue la Escuela Industrial Avanzada de Suiyuan, fundada en 1951. En 1958, con el apoyo de la Universidad de Tsinghua y otros, se estableció el Instituto de Tecnología de Mongolia Interior. Solía ​​​​depender del Ministerio de Industria de Maquinaria y del Ministerio de Maquinaria Agrícola. En 1983 pasó a depender de la Región Autónoma de Mongolia Interior y en 1993 pasó a llamarse Universidad Tecnológica de Mongolia Interior. Después de 70 años de desarrollo, la escuela se ha convertido en una universidad multidisciplinaria con características distintivas, enfocándose en ingeniería, ciencias, artes liberales, economía, derecho, administración, agricultura y artes, con un completo sistema de formación para estudiantes de doctorado, maestría y pregrado. . Actualmente hay 22 unidades docentes, 52 institutos (institutos y centros) de investigación; 5 disciplinas de primer nivel autorizadas para obtener títulos de doctorado, formamos conjuntamente estudiantes de doctorado en la disciplina de primer nivel de teoría marxista de la Universidad de Mongolia Interior; disciplinas de primer nivel autorizadas para maestría 25, maestría en administración de empresas, gestión de ingeniería, arquitectura, traducción, trabajo social, información electrónica, ingeniería de maquinaria, materiales y química, energía y potencia, conservación civil de aguas, transporte, estadística aplicada, derecho , recursos y medio ambiente, arquitectura del paisaje, etc. Se autorizan títulos en 15 categorías. La comunidad autónoma cuenta con dos proyectos "doble primera" para construir disciplinas de primer nivel y 2 estaciones móviles de investigación postdoctoral; Actualmente hay 77 carreras de pregrado, que cubren 37 categorías profesionales, y tiene la calificación para recomendar a estudiantes universitarios destacados para estudiar una maestría sin examen. La escuela cuenta actualmente con más de 23.600 estudiantes de pregrado y más de 4.400 estudiantes de doctorado y maestría. Actualmente, la escuela cuenta con 3 plataformas de investigación científica a nivel nacional y ministerial, 20 laboratorios clave a nivel de región autónoma, 15 centros de investigación de ingeniería (tecnología) a nivel de región autónoma, otros 20 centros de investigación a nivel de región autónoma y plataformas de investigación de base de demostración, y 1 estación de trabajo de expertos académicos, 2 estaciones de investigación postdoctorales y 31 equipos de innovación a nivel autonómico. Desde el “Decimotercer Plan Quinquenal”, ha emprendido más de 1.100 proyectos de investigación científica a nivel de región autónoma o superior, incluidos importantes proyectos nacionales de ciencia y tecnología, proyectos del fondo nacional de ciencias naturales (sociales) e importantes proyectos regionales autónomos de ciencia y tecnología. proyectos de tecnología. Ha ganado 1 segundo premio del Premio Nacional al Progreso de la Ciencia y la Tecnología y el Premio de Ciencia y Tecnología de la Región Autónoma de Mongolia Interior. Ha ganado 31 premios de tecnología y 35 Premios a los Logros Destacados del Gobierno de la Región Autónoma de Mongolia Interior. , ganó 1 base nacional de capacitación de agentes de transferencia de tecnología y logró la transferencia de logros científicos y tecnológicos de más de 110.000 yuanes. La escuela cuenta actualmente con 2.068 profesores y 1.449 profesores de tiempo completo, incluidos 205 profesores, 500 profesores asociados, 80 supervisores de doctorado y 639 supervisores de maestría. Entre los docentes de tiempo completo, el 90,82% ha obtenido doctorados o maestrías. Presentar de manera flexible a 24 reconocidos académicos nacionales y extranjeros como profesores distinguidos. Entre los docentes, 3 fueron seleccionados en el "Proyecto Nacional Cientos y Miles de Talentos", 965.438 0 disfrutaron de subsidios especiales del Consejo de Estado o recibieron el título de "Expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas" por parte del país y la región autónoma, y ​​65.438 02 fueron galardonados con el "Premio al Talento Destacado de Mongolia Interior", 65.438 02 personas fueron seleccionadas para el "Programa de Apoyo al Talento Destacado del Nuevo Siglo" del Ministerio de Educación, 3 personas fueron seleccionadas para el proyecto "Prairie Talents" que lidera los talentos, el La Escuela de Ciencia e Ingeniería de Materiales ganó el título honorífico de "Grupo Avanzado del Sistema Educativo Nacional", 1 equipo ganó El primer grupo de maestros de estilo Huang Danian en colegios y universidades de todo el país. En la actualidad, la escuela cuenta con 14 sitios de construcción principales de pregrado de primera clase a nivel nacional, 5 sitios de construcción principales especializados del Ministerio de Educación, 4 especialidades piloto del programa de capacitación de ingenieros destacados del Ministerio de Educación, 1 base nacional de práctica de ingeniería de pregrado fuera del campus, 1 enseñanza experimental nacional centro de demostración, 1 especialización piloto de reforma integral profesional nacional y 1 especialización universitaria nacional fuera de línea de primera clase. 2 programas de pregrado mixtos de primera clase en línea y fuera de línea a nivel nacional, 1 equipo de docentes al estilo Huang Danian en universidades nacionales, 7 sitios de construcción principales de pregrado de primera clase de región autónoma, 1 especialidad piloto de reforma integral profesional a nivel de región autónoma, 4 región autónoma -Especialidades en construcción clave de nivel, 25 especialidades de marca a nivel de región autónoma, 8 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel de región autónoma, 20 equipos docentes a nivel de región autónoma y 19 profesores docentes famosos a nivel de región autónoma. La escuela es una unidad de apoyo para el proyecto de desarrollo de capacidades básicas (Fase II) de colegios y universidades en las regiones central y occidental, una universidad nacional avanzada para la construcción de partidos y el trabajo ideológico y político, un colectivo nacional avanzado para el trabajo de empleo en universidades ordinarias. y una unidad nacional avanzada para la educación en salud mental de estudiantes universitarios.

Ha sido galardonado con los honores de Colectivo Avanzado en Educación, Unidad Excelente en Trabajo Ideológico y Político, Unidad Avanzada en Civilización Espiritual, Unidad Avanzada en Trabajo de Estudiantes Universitarios, Unidad Avanzada en Trabajo de Talento, Colectivo Avanzado para la Unidad y el Progreso Nacional, Campus Civilizado, Título Campus Seguro y Universidad Demostrativa para la Profundización de la Reforma Educativa en Innovación y Emprendimiento. La escuela se adhiere al concepto de apertura y lleva a cabo activamente intercambios y cooperación externos. Hemos establecido y llevado a cabo una cooperación sustancial con muchas universidades nacionales reconocidas, como la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Tianjin, así como con universidades e institutos de investigación en 22 países (regiones), incluidos Mongolia, Rusia, Estados Unidos, Reino Unido y Alemania. , Francia, Japón y Canadá se comunican. En 2005 y 2008, se convirtió en la unidad de inscripción del “Proyecto de becas del gobierno de la región autónoma de Mongolia Interior” y del “Proyecto de becas del gobierno chino” del Comité del Fondo Nacional de Becas. Ha sido aprobado por el Ministerio de Educación como el "Proyecto de Becas de la Ruta de la Seda" durante tres años consecutivos desde 2018, y en 2019 fue aprobado por el Ministerio de Educación como el "Proyecto de Becas Especiales para Estudiantes Universitarios de renombre mundial". Se firmaron acuerdos de cooperación con gobiernos locales en Hohhot, Baotou, Wuhai, Ulanqab y muchas otras empresas grandes y medianas para construir conjuntamente centros de innovación y plataformas de investigación y desarrollo. Actualmente, la escuela opera en el campus de Xincheng, el campus de Jinchuan y el campus de Zhungeer, con una superficie de 3.227 acres, un área de construcción de 875.300 metros cuadrados y un valor total de instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica de 756. millones de yuanes. La biblioteca adopta el modelo de construcción de "biblioteca principal, bibliotecas filiales y bibliotecas temáticas" y el modelo de servicio "abierto y único". Actualmente, hay cuatro edificios, el campus de Xincheng, la biblioteca Shaw del campus de Jinchuan, la biblioteca sucursal de arquitectura y la biblioteca sucursal mecánica, con un área de construcción de 27.400 metros cuadrados, 6,5438 millones de libros en papel, 6,5438 millones de libros electrónicos y 950.000 libros chinos y extranjeros. bases de datos. Durante los últimos 70 años, la escuela ha capacitado a más de 6.543.808 talentos destacados, que trabajan en todos los ámbitos de la vida en todo el país. Muchos de ellos se han convertido en líderes y pilares técnicos de grandes y medianas empresas, expertos y académicos en universidades o institutos de investigación e importantes cuadros dirigentes del partido y el gobierno. Situada en un nuevo punto de partida histórico, la escuela se adherirá al lema escolar de "diligencia erudita, respeto por el conocimiento y la comprensión", llevará adelante el espíritu escolar de "buscar la verdad y ser pragmático", se adherirá a los conceptos de desarrollo de innovación, características, connotación, región y apertura, y arraigarse en el norte de Xinjiang de la patria. Adherirse a los compromisos educativos del Partido y del país y esforzarse por administrar una universidad que tranquilice al Partido y satisfaga al pueblo.

Otra información:

Después del examen de acceso a la universidad, llega el momento de rellenar el formulario de solicitud. Mucha gente lo llama el segundo examen de ingreso a la universidad en términos de importancia. Las personas más experimentadas dijeron con franqueza que "un buen resultado en el examen no es tan bueno como obtener buenas notas". Todo estudiante y padre que quiera postularse para la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior debe querer saber si la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior y la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior son buenas o no. Esto se ha convertido en un tema de gran preocupación para la mayoría de los candidatos, los padres. y amigos. La siguiente es una evaluación de la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior basada en diversos recursos de información. Creo que debes tener una idea después de leer las reseñas a continuación. Introducción a la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior La Universidad Tecnológica de Mongolia Interior está ubicada en Hohhot, Región Autónoma de Mongolia Interior. Su predecesora fue la Escuela Industrial Avanzada Suiyuan, fundada en 1951. La escuela opera actualmente en el campus de Xincheng, el campus de Jinchuan y el campus de Zhungeer, con una superficie de 3178 acres. Actualmente existen 24 institutos (departamentos, centros) y 54 institutos de investigación (institutos); 1 estación móvil postdoctoral, 3 disciplinas de primer nivel autorizadas para autorizar títulos de doctorado y 16 títulos de doctorado autorizados en disciplinas de segundo nivel. Hay 25.672 estudiantes universitarios a tiempo completo, 4.601 estudiantes de maestría, 216 estudiantes de doctorado y 177 estudiantes internacionales.

Tiempo de creación Tipo de escuela Tipo de materia Unidades subordinadas

En 1951, el Departamento de Educación Pública de Ciencia y Tecnología de la Región Autónoma de Mongolia Interior, los hermanos y hermanas mayores de la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior dijeron: ¡Primero echemos un vistazo a los elogios de todos hacia el Colegio de Abogados de la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior! 65438 El dormitorio de chicos es muy cómodo. Hay un restaurante mongol llamado "Nomad", que es muy limpio y delicioso. Se dice que el dueño es una persona que ha regresado de estudiar en el extranjero y parece muy educado. 3. Me gusta esta carrera. Debería pertenecer a la Escuela de Ingeniería Mecánica, que es una carrera bien establecida de la Universidad Nacional Tecnológica. Anteriormente, el Departamento de Ingeniería Mecánica afiliado a la Universidad de Tecnología tenía buenos empleos de pregrado y la historia de la ingeniería interna era relativamente larga. De hecho, los programas de maestría de la Universidad Politécnica no son satisfactorios todos los años y la mayoría de las carreras deben adaptarse. Pero la escuela aprovechará las transferencias. En años anteriores, la escuela cobraba un depósito al transferir estudiantes. Si quieres ir, contacta con tu tutor lo antes posible y elige un tutor mejor. Lo mejor es ir a verlo en persona. El instructor pensará que eres más sincero.

Si vas fuera de la región, Mongolia Interior también es una zona remota y los profesores tienen mala reputación, pero el estilo académico no es malo. Existe un grave desequilibrio en la proporción entre hombres y mujeres. 5. Opinión negativa Tengo varios amigos que se graduaron de la Universidad Normal de Mongolia Interior. A nivel profesional son bastante buenos, aunque no los mejores. Al menos sienten que tienen buenas cualidades en todos los aspectos y fuertes habilidades prácticas. Según esta situación, la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior no debería ser tan mala, pero para ser justos, el medio ambiente tiene una gran influencia en el diseño. Los estudiantes de Guangzhou y Shanghai han ampliado sus horizontes en una medida diferente a los estudiantes de Mongolia Interior. Sin una visión amplia, el diseño, naturalmente, no podrá alcanzar la altura correspondiente. 6. Valoración negativa: La puntuación de este colegio es muy baja, y su puntuación en la comunidad autónoma también es muy baja. Básicamente, puedes venir después de la segunda línea. En muchas provincias esto no es suficiente. Posteriormente, varias carreras individuales fueron admitidas en la región autónoma, pero para ser honesto, la calidad del empleo en esta escuela no fue muy buena. Incluso si estudias ingeniería química, puedes ir a Datang. Shenhua (básicamente hay que buscar a alguien con quien entablar una relación), pero les digo sin dudarlo que el área y el ambiente de trabajo son muy pobres. Un buen lugar es una buena escuela y el orden de gestión en la escuela no es muy bueno. . 7. Las críticas negativas son buenas. Es un poco decepcionante cuando vienes aquí por primera vez. Todas las universidades son iguales. Cuando vayas a la universidad, sentirás que no es tu universidad ideal y no estarás satisfecho. Pero cuando realmente la entiendas, sentirás que es bastante buena. 8. El principal edificio docente con malas críticas es la antigua Escuela de Energía Eléctrica, que sigue el modelo de las universidades rusas. Es el nuevo campus de la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior, pero los edificios de enseñanza son todos originales. Hay varios edificios nuevos en construcción. No sé cuál es el propósito. El campus de Jinchuan no está en el centro de la ciudad y el ambiente es relativamente bueno. 9. Las malas críticas no son muy buenas en Mongolia Interior y no es un empleo profesional clave. Generalmente 10, todavía está bien dar malas críticas a profesores y profesores. Es solo que es difícil encontrar un trabajo en el campo legal en este momento. 11. Supongo que un trabajo en ingeniería sería más adecuado, pero ahora, encontrar un trabajo no es lo que tus compañeros quieren que hagas. Hay muchos factores, algunos de los cuales pueden no ser adecuados y sobre los que desea saber más. Puedes ir a la feria de empleo organizada por la próxima escuela y sabrás que es difícil decir el salario, algunos serán más altos y otros generalmente dependerán de tu industria y unidad. 12. El diseño mecánico de la revisión negativa es casi el mismo a nivel universitario, no muy diferente, pero es muy aplicable. 13. Es difícil estimar las perspectivas de empleo de los estudiantes de ciencias e ingeniería con malas críticas, y de los estudiantes de artes liberales en las escuelas de ingeniería. 14. Las escuelas basura tienen malas críticas. Me gradué de esta escuela y salí a buscar trabajo. Casi hace reír a carcajadas a los de fuera. 15. Comentarios negativos: El comercio internacional en sí es una especialidad muy general sin características especiales. Esta especialidad es un poco como las computadoras. A las buenas universidades les gusta mucho Tsinghua. No tan bueno como un especialista. Debido a que la capacidad práctica de la universidad es más fuerte, el comercio internacional no es tan bueno como la contabilidad. Licenciada en Comercio Internacional. A menos que otras personas de su familia no puedan encontrar trabajos estables por sí solas, usted puede presentar su solicitud o no. Además, si es una escuela de energía mecánica o ingeniería civil, claro que sería bueno. El nombre completo del comercio internacional es finanzas y comercio internacionales. Clasificación de la Universidad Tecnológica de Mongolia Interior a lo largo de los años.

Puntuación total del ranking nacional anual de la provincia.

2016 251 4 Ciencias e Ingeniería 88 61,36 2015 232 4 Ciencias e Ingeniería 78 61,39 2014 309 5 Ciencias e Ingeniería 105 61,60 2013 20.