¿Cuáles son los principales problemas en la educación de los niños abandonados en las zonas rurales?
En la encuesta, encontramos que la mayoría de los niños abandonados viven con sus antepasados. Estas personas son ancianas, débiles, con poca educación y tienen poco tiempo, energía y capacidad para disciplinar a sus hijos. La educación familiar es casi un laissez-faire y está completamente ausente. Por lo tanto, la falta de capacidades educativas y el retraso en los conceptos y métodos educativos han afectado gravemente la situación educativa de los "niños rezagados".
En segundo lugar, cuestiones de la vida
Algunos niños abandonados no sólo tienen que continuar sus estudios en la escuela, sino que también tienen que lavar ropa, cocinar y trabajar en el campo cuando regresan a casa. . Sus jóvenes hombros cargan con responsabilidades que no deben asumir prematuramente. Por lo tanto, estos niños son más conscientes de las dificultades y dificultades de la vida, están más inclinados a ser independientes y autosuficientes en la vida y tienen mayores capacidades de autocuidado. En cuanto a la alimentación, debido a la falta de conocimientos sobre salud y condiciones familiares, los tutores muchas veces no prestan atención a una dieta equilibrada y cuidan las preferencias dietéticas de sus hijos. Por eso la mayoría de los niños no están satisfechos con su dieta.
En tercer lugar, los problemas de aprendizaje
Los niños son activos por naturaleza y tienen poco autocontrol. Viven con sus abuelos. En primer lugar, los abuelos tienen niveles educativos bajos y es difícil brindar orientaciones específicas para el aprendizaje de los niños. En segundo lugar, los abuelos del niño han llegado a la vejez y existe una gran brecha en energía y fuerza física. En tercer lugar, el fenómeno generalizado del "mimado entre generaciones" hace que los abuelos sean generalmente menos estrictos que los padres con sus hijos. En resumen, debido a las limitaciones de la capacidad de los cuidadores abandonados y la relajación de la disciplina para los niños abandonados, el fenómeno de los niños abandonados puede tener un impacto negativo en el rendimiento académico de los niños.
En cuarto lugar, la cuestión de los hábitos de comportamiento
A medida que los niños de las zonas rurales crecen, el entorno y las personas que los rodean desempeñan un cierto papel rector en su orientación física, mental y conductual. Los niños abandonados no disfrutan de la orientación y ayuda correctas de sus padres en términos de comprensión ideológica y valores, y son propensos a desviaciones de valores. Los tutores rurales generalmente adoptan una actitud de laissez-faire hacia el comportamiento de sus hijos, lo que demuestra que son abandonados; Los niños a menudo sufren por la falta de contención y control oportunos y eficaces.
Hábitos de salud verbal (abreviatura de verbo)
El buen estado de salud y los hábitos de salud de los niños, así como la adquisición y dominio efectivo de conocimientos de salud fisiológica, son factores clave para asegurar el normal desarrollo. y crecimiento de sus cuerpos. Según esta encuesta, para los niños abandonados, la falta de conocimientos teóricos y de habilidades de afrontamiento sobre la salud física y psicológica en la adolescencia hace que la adolescencia sea el "período más peligroso" de sus vidas.