¿Cuál es la puntuación total de historia de la escuela secundaria?
1. Introducción de materias en la escuela secundaria
Hay siete materias en la escuela secundaria y la puntuación de la materia principal es 120. Chino 120, Matemáticas 120, Inglés 120. Las puntuaciones de las materias menores son todas de 100 puntos. Historia 100, Política 100, Geografía 100, Biología 100, Química 100. La puntuación total de estas ocho materias es 760. También habrá desviaciones en diferentes regiones.
Segundo propósito ideológico
1. Establecer una visión correcta de la historia y los valores
Al estudiar historia, podemos ayudar a los estudiantes a comprender el desarrollo de China y el mundo, aclarar la posición y el papel de China en la historia mundial y establecer una perspectiva y unos valores históricos correctos.
2. Cultivar el patriotismo y el espíritu nacional.
Al estudiar la historia de China, especialmente la historia moderna de China, los estudiantes pueden comprender la lucha y los grandes logros de la nación china y cultivar su patriotismo y espíritu nacional.
3. Cultivar el pensamiento crítico y la capacidad de innovación.
Al estudiar historia, los estudiantes pueden aprender a analizar los antecedentes, las causas y el impacto de eventos y personajes históricos, y desarrollar el pensamiento crítico y las habilidades de innovación.
Métodos para aprender bien historia en la escuela secundaria
1 Incrementar la cantidad de lectura
Para guiar a los niños a aprender bien historia en la escuela secundaria, es necesario. Es necesario leer más libros, periódicos y publicaciones periódicas relacionadas con el aprendizaje. Ampliar el conocimiento y cultivar el interés de los niños por aprender. En ocasiones, el aprendizaje de la historia puede pasar de la inconsciencia a la autoconciencia, y el interés de los niños por la historia también puede desarrollarse gradualmente.
2. Fácil primero y luego difícil.
Los padres pueden guiar a sus hijos para que dominen el concepto de preguntas más fáciles primero y luego preguntas más difíciles, de modo que al responder preguntas, puedan recurrir lo menos posible al libro de preguntas fáciles. Si no están seguros, pueden hacer una pequeña marca. Si no pueden encontrar la respuesta, tienen que aprender a darse por vencidos, responder rápidamente las siguientes preguntas y luego regresar después de responderlas. Esto garantizará que el examen se pueda completar sin perder ninguna pregunta.
3. Comprender la estructura
Para guiar a los niños a aprender historia, debemos clasificar las pistas y comprender la estructura general del conocimiento para que el conocimiento sea organizado y sistemático. Por ejemplo, al aprender la historia antigua de China, puede guiar a los niños para que aprendan las principales dinastías. El índice de este libro es el marco del conocimiento. Los niños deben aprender a leer el catálogo y captar la estructura general del conocimiento a través del catálogo. .