Dime cómo entrar a la sala de examen
Uno: Es muy necesario denunciar lo bueno y lo malo.
En circunstancias normales, la diferencia en las puntuaciones de las pruebas escritas para muchos puestos no es demasiado grande, en su mayoría solo uno o dos puntos. La Vía Láctea en la costa está justo frente a ti. Lo primero que debe hacer en la prueba escrita es estar seguro y mantener su ventaja. Básicamente, se inscribirán en clases. ¿Todavía puedes permanecer indiferente?
Si entrevistas a grandes maestros, participas en diversos debates o organizas eventos, debes tener confianza al enfrentarte a grandes escenas.
Sin embargo, la sala de examen es un campo de batalla después de todo, y nadie puede garantizar que será elocuente en momentos normales. Cuando llegó a la sala de examen, frente a la mirada de los examinadores superiores, aún podía responder preguntas con fluidez y al grano.
Si estás frente a un desconocido y ni siquiera sabes hablar con coherencia, ¡te sugiero que te apuntes a una clase! ¡Las entrevistas requieren mucha práctica! ¡Abre la boca y practica con los demás! Especialmente los estudiantes que no hablan mucho en momentos normales, los estudiantes que son introvertidos, esquivan y tartamudean cuando hablan en público (especialmente cuando se enfrentan a extraños y entornos desconocidos), deberían practicar más. En resumen, la clase de entrevista tiene los siguientes tres puntos.
1. Respuestas simuladas y atmósfera de la sala de examen
La clase de entrevista creará una escena de simulación para ayudarlo a adaptarse a esta enorme presión de antemano creando una atmósfera de sala de examen real e inmersiva. .
No sólo te ayudará a familiarizarte con el proceso de la entrevista, sino que el profesor también te señalará una a una tus preguntas y te dará sugerencias muy útiles para ayudarte a mejorar tus respuestas y lograr una mejora significativa en poco tiempo. período de tiempo.
2. Rutinas de respuesta y práctica de alta intensidad
Muchos estudiantes dicen que las plantillas que se enseñan en la clase de entrevista están desgastadas, por lo que si usas la plantilla por completo durante la entrevista, no tendrás éxito. Definitivamente no obtendrá una buena calificación.
Esto tiene sentido. De hecho, la plantilla simplemente les da a los principiantes una idea para responder preguntas. Después de todo, es muy común que los principiantes que nunca han estado en una sala de examen no tengan idea alguna cuando se encuentran con una pregunta y no saben qué decir.
La clase de entrevista puede proporcionar algunas rutinas fijas e ideas basadas en tipos de preguntas. Practicar duro día tras día te obligará a hablar y formar una memoria muscular fija para garantizar que tu mente no quede en blanco ni sin palabras.
Si sabes hacer un buen uso de las rutinas, hablar con fluidez y seguridad y tener un poco de comprensión de ti mismo, podrás sacar buenas notas.
Sin embargo, si quieres destacar, especialmente si quieres contraatacar, no puedes confiar completamente en las plantillas.
Todo el mundo dice que las plantillas son necesarias, pero no se pueden conseguir de la noche a la mañana. Requiere práctica persistente, recuperación y resumen. En primer lugar, debe aprender a fondo muchas plantillas e integrarlas en su propia rutina de respuesta. Sólo así podrá responder verdaderamente las preguntas, atraer más información e impresionar al examinador.
3. Acumular material y tener bienes en el estómago.
Algunos alumnos dijeron que conozco todos los trucos. ¿Qué debo hacer si no tengo comida en el estómago? La clase de entrevista le proporcionará algunos materiales versátiles, historias personales y buenas frases para que las recite. De esta manera, tendrá algo en mente en la sala de examen y, naturalmente, hablará.
Para las pequeñas universidades locales o los exámenes provinciales regionales, cada lugar tiene sus propias condiciones y características de examen. Aunque algunos cursos en línea responderán algunas preguntas reales, no son más que eso. Los materiales proporcionados también son muy macroscópicos, comunes a todas las regiones y no específicos. Para algunas instituciones no hay tiempo para tener en cuenta las características del examen y están demasiado ocupadas para hacerlo.
Por el contrario, en algunos lugares, las instituciones locales han trabajado duro durante mucho tiempo y pueden enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud y posición, y tienen un conocimiento profundo de las características del examen regional. preguntas. Junto con la enseñanza en clases pequeñas, se puede brindar orientación específica a cada estudiante.
Incluye proporcionar una breve explicación de algunas políticas locales. Piénselo, si puede identificarse con las políticas locales recientemente introducidas al responder preguntas, ¿será su postura política superior a la de los demás y una fila de examinadores le sonreirá y asentirá?
4. Otros
Algunas instituciones invitarán a examinadores o personas del grupo de preguntas dentro del sistema (shh, no digas tonterías) para ayudar a los estudiantes a comprender mejor el propósito de la pregunta. .
En segundo lugar, las plantillas son un obstáculo para tu inicio de sesión.
1 ¿Qué son las plantillas?
En resumen, es la “respuesta única para todos”. Por ejemplo, ahora quiero que me respondas cómo organizar un trabajo y concertar una reunión. Algunos estudiantes han memorizado las respuestas a las preguntas de planificación organizacional, por lo que necesitan cambiarlas en consecuencia:
(1) Asegúrese de que el tema de la reunión sea organizar las tareas de trabajo para la siguiente etapa.
(2) Formular planes prácticos y presentarlos a los líderes para su aprobación.
③ Hacer los preparativos para la reunión y notificar a los participantes la hora y el lugar de manera oportuna.
(4) Llevar registros de acuerdo al proceso de la reunión.
⑤Reflexiona sobre las deficiencias de esta reunión organizacional, aprende de la experiencia y evita cometer los mismos errores la próxima vez. "
Aunque esta respuesta suena muy lógica y parece tener sentido, si lo piensas detenidamente, encontrarás que es muy vaga y no contiene "una solución práctica".
¿Cuáles son los contenidos específicos y los puntos clave de este plan? "Esté preparado para la reunión",
Entonces, ¿cómo prepararse para esta reunión?
p>¿Cuántas personas? asistirá a la reunión?
¿Cómo se organizará el proceso específico de la reunión?
Estas preguntas específicas no se mencionan. Este tipo de respuesta de respaldo no se ciñe al contenido del tema. y, naturalmente, es difícil obtener altas calificaciones en la entrevista.
2 Cómo ir en contra del modelo
Ir en contra del modelo no significa que tu espada sea parcial y poco convencional. Sí, hay que luchar contra esos métodos y medidas extraños e inauditos; creo que anti-plantilla son doce palabras: construir pensamiento, ceñirse al tema y combinar experiencia.
① Establecer el pensamiento civil. /p>
La palabra "pensar" simplemente significa pensar en los problemas desde la perspectiva de los funcionarios públicos, pensar en formas de resolver problemas y pensar en cómo abordar y resolver problemas prácticos si somos funcionarios públicos, y los problemas todavía están en nuestra vida diaria. Las preguntas más comunes.
Por eso los funcionarios deben tener una mente integral y objetiva. No sólo deben tener sus propias ideas, sino también mirar el problema desde la perspectiva del gobierno.
Los métodos anti-plantilla y anti-rutina han sido muy estrictos en los últimos años. Las palabras de prueba elegidas son todas "viejas" personas mayores en instituciones locales. Es obvio si eres de una institución pública. Si estás hablando de una plantilla, no tienes que esperar a la siguiente.
Por lo tanto, durante el período de preparación, debes seguir los cursos avanzados del entrevistador para aprender la anti-plantilla. Al menos no debes responder con el mismo estilo que los demás en la sala de examen. El examinador te dará altas calificaciones.
Si caes en el pensamiento modelo en la etapa inicial, tendrás que dedicar más tiempo. y energía para cambiarlo en la etapa posterior. La parte de pensamiento es muy difícil y puedes sentirlo claramente cuando practicas las preguntas reales más tarde.
Después de la primera vez, lo encontrarás. su pensamiento al responder preguntas ha dado un salto cualitativo. Cuando encuentre problemas, sabrá en qué dirección pensar y formará su propio sistema de pensamiento. Lentamente, la plantilla desaparecerá de forma natural. la capacidad de captar palabras clave. Como dice el refrán, no hay dos hojas idénticas en el mundo. No hay dos preguntas idénticas. Cada pregunta es diferente de otras preguntas, y la manifestación más importante de esta "diferencia" son las palabras clave. la pregunta.
En entrevistas estructuradas, aprender rápidamente unos de otros. Es muy importante captar las palabras clave de la pregunta para ayudarnos a comprender la pregunta, para que nuestra respuesta esté estrechamente relacionada con el tema. resalte las características del tema y dé en el clavo.
El siguiente es un análisis detallado utilizando preguntas reales: Las escuelas son áreas propensas a sufrir accidentes. peligros. Como miembro del personal del departamento de educación, ¿cuál es el enfoque de este trabajo?
Se pueden extraer palabras clave de las preguntas: escuelas, inspecciones de riesgos de seguridad, personal del departamento de educación y prioridades laborales. A partir de las palabras clave anteriores, podemos conocer claramente la ubicación, el contenido, nuestra identidad y el alcance de la respuesta, por lo que nuestra respuesta debe girar en torno a estas palabras clave.
Dado que se trata de una "inspección de peligros ocultos", ¿podemos primero clasificar los indicadores relacionados con la seguridad escolar y enviarlos a los inspectores para que los estudien?
Nuestro estado es "personal del departamento de educación", por lo que al verificar si hay riesgos de seguridad, ¿podemos considerar consultar con el departamento de bomberos? Analizamos e investigamos contramedidas a través de palabras clave capturadas para garantizar que nuestras contramedidas sean relevantes para el tema, específicas y no le den al examinador una sensación general.
Por ejemplo, ¿el chiste del sketch de Zhao Benshan trata sobre poner un elefante en el frigorífico? El primer paso es abrir la puerta del frigorífico. El segundo paso es meter el elefante. Paso tres, cierre la puerta del refrigerador.
El examinador te preguntó cómo poner el elefante en el refrigerador, porque quiere escuchar cómo resolver el problema de un elefante grande y un refrigerador pequeño. Este es el punto clave, y para algunos pasos del procedimiento, no importa si dices qué poner en el frigorífico o la acción de abrir y cerrar la puerta. Este no es el punto.
La apertura y el cierre aquí es lo que a menudo llamamos el marco modelo, por lo que debemos descubrir la esencia del problema, tratar de ajustarnos a la realidad diaria del gobierno, analizar y resolver el problema.
③Responde con tu propia experiencia.
Cada uno de nosotros es un individuo independiente y la experiencia de cada uno es diferente. Este es nuestro mayor atractivo y encanto personal, por lo que debemos reflejarlo en nuestras respuestas.
Hubo una pregunta durante la entrevista: hoy en día, muchas personas con un alto nivel educativo van a trabajar a zonas montañosas remotas. Algunas personas piensan que esto es un desperdicio. ¿Qué opinas?
Al responder preguntas de análisis integrales como esta, es posible que muchos amigos se pongan el sombrero o vayan directamente al tema. Pero cuando respondí esta pregunta por primera vez, porque tenía un amigo que trabajaba en una remota zona montañosa del Tíbet, comencé audazmente con mi propia experiencia:
Estimados examinadores, cuando escuché Esta pregunta, en realidad, me conmovió mucho. Porque cuando estaba en la universidad, tenía un buen amigo que trabajaba como funcionario en una zona montañosa remota. Mucha gente no entendía su enfoque.
Pero personalmente entiendo y apoyo su elección de ir a zonas montañosas remotas porque..." Esta respuesta basada en mi propia experiencia será muy auténtica y con los pies en la tierra. Además, si tu experiencia es muy También puede agregar el toque final y fortalecer el tema, y la respuesta completa será más vívida. Por ejemplo, nos comunicamos con el examinador y le mostramos activamente nuestros pensamientos en lugar de simplemente preguntar y responder.
Nuestra propia experiencia puede parecer pequeña, pero en realidad incluye no sólo lo que hemos experimentado, sino también lo que hemos visto y oído. Por ejemplo, si un tema menciona "seguridad en el campus", se puede analizar con el niño reciente. incidente de abuso en el jardín de infantes.
Otro ejemplo es el caso de Jiang Ge, que puede analizarse desde múltiples perspectivas, como el "carácter moral", la "opinión pública en línea" y la "justicia judicial". El punto de vista específico depende del tema específico y se responde utilizando noticias y temas de actualidad. No solo hace que nuestras respuestas sean vivas y contemporáneas, sino que también refleja nuestra preocupación y pensamiento sobre noticias y temas sociales candentes. Enfatice a todos los estudiantes aquí que mencionamos en nuestras respuestas. La experiencia y la historia deben ser verdaderas y creíbles. No invente su propia experiencia para agregar un poco de aceite y vinagre, pero asegúrese de inventar la experiencia en una forma tan breve. tiempo para pensar. Está lleno de lagunas. No pierdas la sandía para recoger las semillas de sésamo.
Finalmente, compartiré mi proceso de entrevista para tu referencia. Cuando entré a la sala, el guía turístico no. No toqué la puerta. Me dejaron entrar. La escena era un poco caótica y estaba un poco confundido, pensé que era una sala donde iba a tomar el examen, pero descubrí que las personas sentadas allí. Eran bastante mayores y había un cartel de anotador, así que supe que había entrado a la sala de examen.
Inmediatamente caminé hacia mi asiento, aumenté el volumen de mis saludos, ayudé al examinador a calmarse y traje el La sala de examen regresa al estado de entrevista y luego comienza a responder, de modo que todos puedan responder a tiempo cuando se encuentren en situaciones similares.
Preste atención a la reacción del examinador al responder la pregunta. Cuando respondí la segunda pregunta de planificación organizacional, a la hora de hacer planes, pude sentir la impaciencia en el rostro de cada examinador, que era muy sutil, indicando que la persona de enfrente estaba hablando. Además, los conocí en 11, entonces. Decidí cambiar mi forma de pensar y responder con concentración. Sentí que el examinador estaba en mucho mejor estado. Algunas de las respuestas pueden ser destacadas.
Después de responder las preguntas, el examinador no hizo comentarios sobre ellas. Al calificar, mírame, me levanté y me fui. También es importante garantizar la integridad del proceso. De hecho, hay muchas incertidumbres en la sala de examen. Lo que podemos hacer es actuar de acuerdo con nuestra capacidad. circunstancias y guíe al examinador al sitio de la entrevista para que le preste atención. Esto es un reflejo de su capacidad.
La entrevista requiere práctica y no es menos que su prueba escrita. Espero que algunas personas se sientan seguras. Asegúrese de prestar atención a lo que puede hablar. Una entrevista estructurada no es una entrevista privada de una empresa. Su encanto personal radica en sus respuestas confusas, no profundas y fuera de tema. Finalmente, vamos.