¿Cuál es el puntaje de la tercera materia del Certificado de Calificación de Maestro de Escuela Secundaria?

Las preguntas de tres opciones y las preguntas de opción única de la Sección de Docencia e Investigación valen 40 puntos. 15 ensayos cortos, 35 preguntas de respuesta corta, 20 estudios de casos, 10 soluciones y 30 diseños didácticos.

Preguntas para el examen de la materia tres del Certificado de calificación de maestros de escuela secundaria:

La primera pregunta importante: preguntas de opción múltiple, un total de 10 preguntas, cada pregunta tiene 4 puntos, un total de 40 puntos.

La segunda gran pregunta: respuesta corta, 2 preguntas pequeñas, 10 puntos cada una, 20 puntos en total.

La tercera pregunta importante: Análisis de casos, un total de 2 preguntas pequeñas, 13 preguntas de 20 puntos, 14 preguntas de 30 puntos, un total de 50 puntos.

La cuarta pregunta importante: Pregunta de diseño instruccional, consta de 2 preguntas pequeñas, 15 valen 10 puntos y 16 valen 30 puntos, para un total de 40 puntos.

Los objetivos del examen de la materia tres para el certificado de calificación de docentes de la escuela secundaria:

1. El dominio y la aplicación del conocimiento de la materia en el examen del certificado de calificación de docentes. Dominar los cursos básicos de matemáticas universitarias y los conocimientos de matemáticas de la escuela secundaria. Tener la capacidad de aplicar plena y eficazmente estos conocimientos en la práctica docente de las matemáticas en la escuela secundaria.

2. El certificado de calificación docente evalúa el dominio y la aplicación del conocimiento del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria. Comprender la naturaleza, las ideas básicas y los objetivos del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria y estar familiarizado con el contenido y los requisitos de enseñanza estipulados en los "Estándares del plan de estudios de matemáticas de educación obligatoria" (edición de 2011) (en adelante, los estándares del plan de estudios).

3. El certificado de calificación docente evalúa el dominio y la aplicación de los conocimientos de enseñanza de las matemáticas. Comprender conocimientos relevantes para la enseñanza de las matemáticas y tener capacidad para diseñar, implementar y evaluar la enseñanza.