La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Sobre el estudiante que se quedó dormido durante la conferencia en el auditorio de la escuela y luego le pidieron que escribiera una disculpa de 500 palabras.

Sobre el estudiante que se quedó dormido durante la conferencia en el auditorio de la escuela y luego le pidieron que escribiera una disculpa de 500 palabras.

Siento mucha pena por haber dormido en clase hoy y me siento profundamente arrepentido y culpable por mi error. ¡Revise por la presente!

Al recordar mi error, por no escuchar el estudio, me sentí muy cansado, así que me arrastré sobre la mesa y me quedé dormido. Esta no es la primera vez que me quedo dormido en clase ante errores. Mi comportamiento de dormir en clase dio un muy mal ejemplo y afectó a los estudiantes que me rodeaban. Al mismo tiempo, mi comportamiento también afectó las emociones docentes de los profesores, redujo seriamente el nivel de enseñanza de los profesores y afectó aún más a toda la clase.

Me siento culpable cuando me enfrento a errores. Después de ser criticado por el líder, me di cuenta de la gravedad de mi error. Me negué a cambiar mi enseñanza y a menudo violé las disciplinas escolares, lo que demostró plenamente que era un joven ignorante y no me di cuenta de que "obedecer las disciplinas y ser proactivo" es el camino correcto para un joven estudiante. Y yo durmiendo en clase así expuse completamente mi mal comportamiento de estudio de "no ser demasiado vago para estudiar". Si mi carácter continúa existiendo, me resultará difícil afianzarme en la sociedad en el futuro y no podré adaptarme a las necesidades de talentos de la sociedad actual.

En definitiva, dormir en clase va en contra de la disciplina, la disciplina y la disciplina del aula. Me equivoqué y me siento culpable. Después de que el director llamó a mis padres hoy, estaba de mal humor por la noche.

Te lo prometo: definitivamente me daré cuenta de mis errores en el futuro y corregiré por completo este mal hábito de dormir en clase. Incluso si no puedo escuchar, me esforzaré por leer y comprender el conocimiento.

¡Por la presente!