Poemas sobre la bendición de los maestros
Los versos sobre la bendición de los maestros son los siguientes:
Tres pies de púlpito y tres pies de látigo, balanceando el pecho para cultivar talentos, las esposas y madres pueden recompensarse mutuamente, incluso si el maestro está lejos, pueden estar cerca el uno del otro, pero tienen la ceja fría Señalando a miles de personas, inclinando la cabeza y dispuesto a ser un niño buey, cultivando melocotones y ciruelas a un metro del podio, escribiendo verano. y otoño con un trozo de tiza, con seriedad como las palabras de un padre, cariñoso como un amigo, tomándose la molestia de interpretar el significado del libro y llevando las buenas virtudes para toda la vida.
, ¿por qué deberíamos plantar más flores frente al salón? Es muy virtuoso, tiene un gran confucianismo y es erudito, respeta a los héroes y héroes, tiene tres mil melocotones y ciruelas en todo el mundo y sus manuscritos de poemas son ruidosos. e incomparable.
Los maestros son un grupo grande. Los gansos vuelan alto y los gansos lideran el camino. En primavera, se siembran tres mil melocotones y ciruelas en el jardín. diez años, los árboles son espesos y llenos de frutos. Hoy, cada árbol es un pilar.
El Día del Maestro tiene como objetivo reconocer las contribuciones de los docentes a la educación. Hay muchas fechas en la historia moderna de China que se han celebrado como el Día del Maestro. No fue hasta 1985 que la novena reunión del Comité Permanente de la Sexta Asamblea Popular Nacional aprobó la resolución del Consejo de Estado sobre el establecimiento del Día del Maestro, y el 10 de septiembre de 1985 quedó verdaderamente determinado como el primer Día del Maestro en China.
Historia de la evolución:
En 1931, los educadores Tai Shuangqiu, Cheng Qibao y otros se pusieron en contacto con personas de los círculos educativos de Beijing y Shanghai, realizaron una manifestación en la Universidad Central de Nanjing y emitieron un exigen “mejorar el trato de los docentes y proteger su trabajo y mejorar su cultivo”, y se acordó que el 6 de junio sería el Día del Maestro, también conocido como el Doble Seis Día. Este Día del Maestro no fue reconocido por el entonces gobierno del Kuomintang, pero tuvo cierto impacto en toda China.
En 1939, el gobierno del Kuomintang decidió designar el 27 de agosto, cumpleaños de Confucio, como Día del Maestro y emitió las “Medidas provisionales para la conmemoración del Día del Maestro”, pero no se implementó en todo el país en esa vez.
Después de la fundación de la República Popular China, el Gobierno Popular Central restableció el 6 de junio como Día del Maestro. El Ministerio de Educación informó a los educadores en varios lugares que podían organizar sus propias celebraciones en función de las condiciones reales.
En 1951, la República Popular China, el Ministerio de Educación y la Federación Panchina de Sindicatos acordaron conjuntamente designar el 1 de mayo como Día Internacional del Trabajo como Día del Maestro Chino. Sin embargo, debido a la falta de características de los docentes en este día, los resultados de la implementación no fueron ideales. Especialmente después de 1957, bajo la influencia de ideas de izquierda, los docentes no fueron tomados en serio y el Día del Maestro ya no existía.