La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Breves comentarios del director de sexto grado

Breves comentarios del director de sexto grado

1. Zhang Jiuchun: Aunque no te gusta hablar, haces muy bien muchas cosas en la clase. Te llevas bien con tus compañeros y te gusta leer libros extracurriculares. Harás tu tarea seriamente en el futuro y aprenderás bien tus palabras. Escribe bien y mejorarás tu rendimiento académico.

2. Guo Qichen: Eres un chico particularmente sobresaliente. Has logrado logros sobresalientes en el informe de la pizarra de la clase este semestre. Participaste en el Concurso de la Llave Dorada y ganaste el segundo premio provincial. en la competición de baloncesto de la ciudad y ganó el campeonato por equipos. Recuerde que no existe lo mejor, solo lo mejor. Espero que continúe trabajando duro.

3. Feng Yuexin: Eres un niño muy entusiasmado con las actividades de la clase. Representaste a la clase en el triatlón de invierno e hiciste grandes contribuciones para que tu clase ganara el primer lugar en la escuela. Por lo general, estudias mucho, te encanta leer y obtienes excelentes calificaciones. Espero que continúes trabajando duro y esforzándote por lograr un mayor progreso.

4. Zang Wei: Eres un niño inteligente que puede participar activamente en las actividades que realiza la clase. Te gusta especialmente participar en la edición del periódico de pizarra. Sin embargo, no pierdes tiempo. en estudiar y están ansiosos por evitar problemas. ¿Cómo puedes hacer esto? ¿Qué tal si logras excelentes resultados? Recuerde: la fragancia de las flores del ciruelo proviene del frío intenso y las buenas calificaciones provienen del estudio arduo.

5. Li Shiwen: Eres un niño que estudia muy en serio. Escuchas atentamente en clase, escribes tus tareas con claridad y obtienes excelentes calificaciones. Como corresponsal de la clase, promocionas nuestra clase al nivel más alto. mundo exterior y haga todo lo posible para establecer una buena imagen de nuestra clase. Espero que pueda participar activa y proactivamente en la gestión de la clase y convertirse en un cuadro excelente.