¿Cuáles son los cuatro pasos para escribir un ensayo?
1. Analizar el título de la composición y encontrar los ojos adecuados.
Considere cuidadosamente la propuesta de composición o el título dado. A menudo hay una palabra o palabra central en el título o título, que es el título. Este paso es muy importante. Una vez que comprenda el significado del tema, no se desviará del tema cuando escriba a continuación.
2. Determinar la idea central del artículo.
Mira el tema o propuesta dada. ¿Cuál es el tema a expresar? Debes decidir que este punto de vista no puede ser correcto y ese punto de vista es correcto, el artículo se desviará. o ser desordenado. Escribe un poco aquí y un poco allá, no encuentro la idea central.
3. Determina el estilo
Por un lado, debe combinarse con el tema dado y, por otro, debe combinarse con las fortalezas personales. Por ejemplo, soy bueno con ensayos argumentativos y ensayos argumentativos, y me resulta fácil escribir narrativas en relatos continuos. Además, algunos de mis antiguos compañeros de clase son particularmente buenos en narrativa y escriben muy bien. Entonces, antes de escribir, por un lado, debe ver para qué estilo es adecuado este artículo y, por otro lado, debe observar sus propias características.
4. Clasifica los materiales del artículo
Ya sea la composición en la sala de examen o la práctica de composición diaria, no puedes escribir una buena composición sin un poco de tinta en el pecho al escribir. . En este momento, por un lado, es necesario leer mucho y acumular conocimientos y materiales para inspirarse y tener algo que decir durante el examen, que pueda proporcionar argumentos para ensayos argumentativos y materiales para ensayos narrativos; Por otro lado, al escribir ensayos, antes era mejor clasificar los materiales posibles y seleccionar los materiales efectivos;
5. Redactar un esquema
Antes, el profesor siempre. Nos pidió que escribiéramos un esquema antes de escribir un artículo. Un esquema conecta el orden de los párrafos con el contenido a escribir, para no ser incoherente.
6. Empieza a escribir
Con la preparación de los pasos anteriores, ¡empieza a escribir rápidamente!
7. Revisa y pule
Evita errores de bajo nivel como errores tipográficos al escribir, para lo mismo, piensa si hay una expresión más bonita o más apropiada, y con cuidado; Considere cuál de los dos sinónimos es más apropiado. Buena elección de palabras y oraciones. También depende de si el número de palabras es suficiente, si todo el texto es fluido y si la lógica es natural (si es un ensayo de examen, hay que determinar el orden de la narración antes de terminarlo. No hay tiempo). para corregirlo y el examen ya está lleno).
He escrito mucho, probablemente porque tengo mucha confianza en mi experiencia en composición. Lo anterior se comparte con todos y las correcciones son bienvenidas. ¡Espero que todos puedan consultarlo según su propia situación real! Gracias
2. El primer paso para escribir un ensayo, ¿cómo escribir un ensayo?
Primero, podrás expresar tus pensamientos y sentimientos con claridad, y luego podrás expresar tus mejores palabras en tu composición. Sobre esta base, si tiene algunas ideas o expresiones novedosas, puede utilizarlas adecuadamente. No puedes simplemente ir a cazar.
Al escribir un capítulo, debes anotar tus verdaderos sentimientos y opiniones. Se recomienda escribir sobre cosas que están en el corazón de las personas y cosas que no están disponibles en los escritos de las personas. "Sólo cuando hayas experimentado algo podrás escribirlo con sentimientos verdaderos. Porque esos sentimientos verdaderos son cosas en las que has pensado y experimentado después de escribirlos. Esas cosas son muy valiosas en la vida, y escribirlas conquistará a los lectores. .
2. Varias técnicas de redacción de composiciones:
1. Narrativa: cuatro párrafos de descripción intensiva
Primero, "elige profundizar": a la persona. es mejor describir las cosas en detalle, en lugar de simplemente mencionarlas; es mejor describir algunas cosas en detalle que mencionar muchas. Por ejemplo, si alguien es gordo, no menciones cosas tan insignificantes como su cabello largo.
2. “Usa bien las metáforas”: utiliza “Por ejemplo, es muy alto. Su extraordinaria altura casi llega al techo. Incluso la cama más larga no es lo suficientemente grande. Es simplemente una torre personal. ”
3. “Modismos y refranes”: puede enriquecer el artículo. Agregar modismos o refranes en los momentos apropiados puede agregar el toque final. Por supuesto, asegúrese de no exagerar. Todo el artículo se basa en citas de las Escrituras. No hay otra forma de agregar modismos al artículo, que es recitar modismos, refranes, citas de personajes famosos, meditación, poesía, etc.
En cuarto lugar, "hacer buen uso de los ejemplos": Hay muchas explicaciones, por lo que es mejor dar un ejemplo práctico.
Por ejemplo, después de describir cuánto comió Xiao Mingcan, inmediatamente di un ejemplo: "Una vez, Xiao Ming y yo fuimos al mercado nocturno después de cenar y descubrimos que había comido tres platos de tofu apestoso, un plato de sopa de sangre de cerdo. , y una taza de apestoso tofu, un paquete de panqueques de huevo. Dios mío, cuando llegó a casa, su madre le preguntó si quería tomar un refrigerio a medianoche. Él asintió y dijo: "Está bien, está bien. ¡Tengo hambre otra vez!". 』"
¡De esta manera, el artículo será mucho más animado e interesante!
b. Silogismo argumentativo-explicativo
1. La característica de la escritura expositiva es explicar cuál es el tema. Tome "mis problemas" como ejemplo para explicar cuáles son mis problemas.
2. La escritura expositiva se puede dividir en tres apartados: resolución de problemas, explicación y resumen de expectativas.
En tercer lugar, el primer párrafo es para resolver el problema, es decir, explicar brevemente el tema, dar ejemplos y hacer conexiones. Tomando este tema como ejemplo, debemos explicar qué son los "problemas", qué tipo de problemas tienen las diferentes personas y qué impacto tendrán.
En cuarto lugar, el segundo párrafo es una explicación, que debe explicarse en profundidad en función de sus propias ideas, opiniones, experiencias y soluciones. Se puede dividir en varias categorías según sus opiniones personales. Tomando este tema como ejemplo, también podríamos dividirlo en varios párrafos breves. Después de explicarlo, no olvides agregar soluciones y estrategias, por ejemplo:
Mi mayor preocupación es tocar el piano. Cada vez que practico... creo que tengo que hacer esto... para poder superar esta "barrera del sonido". (Primera preocupación y estrategia de solución)
En segundo lugar, problemas matemáticos planteados, para mí. La profesora me sugirió... (Segunda preocupación y estrategia de solución)
La última pequeña preocupación es que soy demasiado bajo. Estoy en sexto grado y no lo puedo creer. Después de visitar al médico varias veces, me decidí. (La tercera preocupación y estrategia de solución)”
5. En el último párrafo, hable sobre sus pensamientos, sentimientos y expectativas.
Acerca de la teoría práctica del texto de cuatro párrafos
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Primero, hay alguien que habla de piedad filial, lo que significa que los niños chinos deben estar llenos de emociones de amor, odio y odio: este es nuestro sistema social único en China, el comienzo del. El sistema de bienestar social y la división social del trabajo. El mejor ejemplo; lo que odio es que este tipo de ensayo es el más fácil de leer y no tiene lugar para ello. Sin embargo, mucha gente ha escrito sobre este tema "amargo". no mucha gente puede escribirlo bien.
2. El mayor tabú en los ensayos es decir algo que no necesariamente crees que sea correcto y, en su lugar, armar un artículo incomprensible. y piénselo verdaderamente desde su propia perspectiva. p>
Tercero, practique la teoría de cuatro partes:
(1) Resolución de problemas: ¿Qué significa esta pregunta? ? ¿Cuáles son los modismos, refranes y expresiones en la época antigua y moderna?
(2) Reflexión: ¿Cuál es la situación actual del público en general y de mí? en el extranjero?
(3) Estrategia: ¿Cómo practicar esta pregunta? ¿Puedo hacerlo?
(4) Expectativas: ¿Cómo te sientes con respecto a este tema? ¿Anímate? ¿Convertirte en un lema para seguir trabajando duro?
En cuarto lugar, la estructura de este artículo de cuatro párrafos sobre derecho es estable y rica, y hará que las personas sientan que están hablando si se presentan algunas ideas inteligentes. sumado a la conexión de párrafos grandes, al hablar, algo de historia o alusiones será más interesante, pero ¿cuál es el último paso? Debe haber "sinceridad, verdad y verdaderos sentimientos" detrás. cuatro secuencias de escritura de uso común son secuencias narrativas.
p>Al escribir una narrativa, debe haber un orden en lo que se debe escribir primero, en lo que se debe escribir a continuación y en lo que se debe escribir a continuación. Si se organiza correctamente, el orden narrativo se puede dividir claramente en cuatro tipos: narrativa directa, flashback y narrativa. Insertar y complementar narrativas.
La narrativa secuencial es el método de escritura narrativa más utilizado y básico. Se refiere a narrar eventos en orden cronológico. Con este método, el nivel del artículo puede ser consistente con el proceso de desarrollo de los eventos. Básicamente, es fácil describir los eventos en un contexto claro. las siguientes categorías: 1. La narración está completamente en orden cronológico.
Luego, deje que los estudiantes extraigan el contenido en sus mentes y se lo muestren al maestro para ver si es lo mismo que el maestro tiene en mente. En general, no debería haber ningún problema.
Luego haz las siguientes oraciones:
1: Está jugando.
Está jugando al fútbol.
3. Gritó: "¡Oye!", saltó en el aire con el pie derecho y pateó el balón hacia la puerta.
Aquí, en términos generales, las frases 1 y 2 son propensas a situaciones diferentes. Por ejemplo, en la frase 1, el profesor tenía tres frases en mente, pero escribió "está jugando". Cuando los estudiantes lean esta oración, pueden pensar en jugar baloncesto o saltar la cuerda. Por supuesto, no se pueden decir oraciones que los estudiantes no hayan entendido bien, por lo que la primera oración se malinterpreta fácilmente. Lo mismo ocurre con la segunda frase.
Pero después de leer la tercera oración, el contenido en la mente del estudiante será consistente con el contenido en la mente del maestro y no habrá malentendidos, logrando así el propósito de la comunicación.
Entonces, ¿por qué se malinterpretan las oraciones 1 y 2, pero no la tercera? La razón es que las dos primeras oraciones no son oraciones conductuales confucianas y no son específicas; la tercera oración es una oración conductual confuciana y está escrita con gran detalle;
El profesor pidió a los estudiantes que escribieran una composición específica, lo que significaba escribir una frase conductual confuciana.
Entonces, ¿qué son las oraciones de acción confucianas? Lo explicaremos en "Dos".
Amigos, ¿estáis inspirados? ¡Sí, genial! Eres mi alma gemela. ¿No? Bueno, no importa. Sigue leyendo. Te lo prometo, le sacarás mucho provecho.
Dos: ¿Cómo desarrollar cosas y escribir específicamente?
En la formación de escritura, la narrativa es el estilo más básico y la práctica de la escritura debe comenzar con el aprendizaje de la narrativa. ¿Qué escribiste en tu narrativa? Como sugiere el nombre, significa escribir. ¿Cómo escribimos? Depende de cómo hacemos las cosas, cómo actuamos, cómo escribimos. ¿Cómo hacemos las cosas? Cuando usamos el comportamiento confuciano para hacer cosas, debemos usar oraciones de comportamiento confuciano para escribir cosas.
1: ¿Qué es el comportamiento confuciano?
Hacemos las cosas según el comportamiento confuciano. Hay seis tipos de comportamiento confuciano: acción, ver, hablar, oír, sentir y pensar.
2. ¿Qué son las frases conductuales confucianas?
Las oraciones que expresan el comportamiento confuciano se denominan oraciones conductuales confucianas. Usamos oraciones de acción confucianas para escribir cosas. Hay seis tipos de oraciones conductuales entre los confucianos: oraciones de acción, oraciones de ver, oraciones de hablar, oraciones de escuchar, oraciones de sentir y oraciones de pensar.
3. Oraciones conductuales confucianas:
Respuesta: Oraciones de acción: 1): Volvió la cabeza. Él está parado en el suelo.
b: Ver frase: 1): Vio a Xiaolong parado en el suelo. Vio una pila de libros en el alféizar de la ventana.
c: Oración: 1): Dijo: "Oye, no te vayas". 2): Xiao Ming cantó: "Hermosa pradera..."
d: Escucha la frase :1) Escuchar al maestro gritar: "¡Siéntate!" Escuchó al perro ladrar.
e: Frases de sentimiento: 1): Tengo hambre. 2): Xiao Ming cree que tiene buena personalidad.
f: Pienso: 1) Piensa: Tengo tanta sed que quiero beber agua. 2) Pensé: Esta flor es tan hermosa que quiero comprarla.
4. Lianhua:
Xiao Ming estaba dando un paseo cuando vio una flor roja en los árboles al borde de la carretera. Pensó que era hermoso. Pensó, quiero llevármelo a casa y ponerlo en un jarrón. Caminó hacia la flor (oración de acción), rompió la flor (oración de acción) y luego se fue con la flor (oración de acción).
Discusión: Lo anterior es el método de Xiao Ming para recoger flores. En este caso, hay un acto de acción (3), un acto de ver (1), un acto de sentir (1) y un acto de pensar (1). Para hacer esto, a * * * usa los seis comportamientos del confucianismo, así que cuando escribimos esto, usamos los seis comportamientos del confucianismo.
Ten en cuenta que la primera y la última frase no cuentan.
Así que necesitamos ampliar y escribir las cosas en detalle, siempre y cuando las acciones estén escritas en el orden correcto.
5. La forma de escribir un ensayo se divide en varios pasos. Al escribir una composición, se debe prestar especial atención a los siguientes pasos: (1) Revisar el título: revisar el título, es decir, leer atentamente el título antes de escribir y leer atentamente cada palabra y signo de puntuación del título (algunos títulos contienen signos de puntuación). Cada tema de ensayo tendrá ciertas restricciones sobre el contenido del ensayo. Debe comprender esta restricción al escribir.
Dicho esto, necesitamos determinar el alcance. Generalmente existen varios rangos, como por ejemplo 1, rango de tiempo. Algunas preguntas estipulan el rango de escritura en términos de tiempo, por lo que debes revisar el rango de tiempo al revisar las preguntas. Hay tres tipos de regulaciones: una es el límite de tiempo para dibujos y materiales, como "una cosa durante las vacaciones de verano", la otra es el período de tiempo para el contenido escrito inspirador, como "antes y después del almuerzo"; la particularidad del contenido escrito. Por ejemplo, "Infancia interesante". 2. Alcance del sitio. Las palabras que expresan espacio (orientación) suelen aparecer en los títulos de las composiciones. A menudo aclaran la ubicación y el trasfondo de lo que escriben, como los mercados de agricultores, de camino a la escuela, el alcance de los objetos, como las personas que conozco, mis compañeros de clase, mis compañeros de clase y mis socios, y el alcance de el contenido. Esto se refiere al límite de eventos, como un evento inolvidable, dos o tres eventos del maestro. Necesitamos determinar su alcance cuantitativo y escribirlo de acuerdo con los requisitos cuantitativos estipulados en el tema, como un evento en las vacaciones de verano y dos o tres eventos en la vida escolar. En segundo lugar, necesitamos encontrar el "título". Cuando lo encontramos, encontramos el punto clave de la escritura. Por ejemplo, el título de "Una cosa inolvidable" es el título. Algunos temas son más sutiles y es necesario prestar más atención a las palabras clave. La palabra "estúpido" es irónica. Parece una tontería en la superficie, pero en realidad eso no significa que sea tonto. Existen ciertas reglas para encontrar "preguntas". Si el título es una oración, la mayoría de los "títulos" responden "¿Quién? ¿Qué?" Algunas palabras, como "amor" en "Amo a mi maestro", si el título es una frase, el "título" es principalmente una parte decorativa. , como "Felicidad" en "Happy Festival", pero no todos los títulos tienen "títulos", como "Mis compañeros de clase". En tercer lugar, determine el género. La escritura narrativa incluye tomar notas, escribir sobre personajes y escribir artículos. Paso a paso. Ejercicio 1. Mire las preguntas de ensayo a continuación, explique el significado de las preguntas, encuentre los "ojos" y subráyalos con "~ ~ ~". ①La persona que más me ama ②Una de las alegrías de la vida en la escuela primaria ③Mi encantadora ciudad natal ④Elogio del jardinero 2. Compare cada conjunto de preguntas de ensayo a continuación y hable sobre lo que tienen en común. ¿Cuáles son los diferentes requisitos para cada tema? ① Hicimos algo ② Un día inolvidable ③ Amo a mi maestra, hice algo bueno, un día inolvidable, mi maestra y yo lo hicimos muy bien, Momento inolvidable ④ Noche de vacaciones, ⑤ Salida de primavera, ⑤ Feliz viaje de vacaciones al encuentro deportivo, XX esquina del encuentro deportivo, 3. Revise detenidamente las preguntas y determine el enfoque y alcance de los siguientes tipos de ejercicios (notas, escritores, paisajes, objetos y reflexiones después de la lectura). (1) Visitar West Lake por primera vez; (2) Hay muchas cosas buenas en la clase (3) Leer el texto XX; (4) Mi abuela inquieta (5) Noches sin dormir; del campus; (2) Establecer el centro en 1; el centro debe ser significativo y saludable. ¿Qué debería elogiar (o elogiar) un artículo? Todos deberían dejar que otros se eduquen o inspiren después de leerlo. Si se puede lograr este objetivo, entonces este artículo tiene una importancia positiva. 2. El centro debería estar centralizado. Un artículo debe escribirse alrededor de un centro, no puede estar disperso y no puede tener dos (o más) centros. 3. El centro debe ser novedoso. Debemos ser buenos examinando materiales desde múltiples niveles, ángulos y aspectos, de pequeños a grandes, de superficiales a profundos. Descubra nuevas ideas que otros nunca han descubierto. Determine la idea central, algunas de las cuales se pueden ver directamente en el título, como "Abuela trabajadora" y "Amo mi ciudad natal en otoño". La determinación de la idea central debe cumplir con los requisitos del tema. Algunos títulos de ensayos han definido directamente la idea central, pero estipulan el alcance general para determinar la idea central, como "una actividad significativa" y "este incidente me educó". El grado de libertad para determinar la idea central es mayor que en el caso anterior, pero también debe estar limitado por el alcance prescrito. Algunas preguntas de composición no involucran la idea central en absoluto, sino que sólo especifican el alcance de la selección de materiales de escritura, como Diez minutos entre clases y Mi papá, pero evitan el problema de las ideas centrales poco claras. 1. Clasifique los siguientes temas de ensayo para ver qué temas indican directamente la idea central; qué temas definen el alcance general de la idea central; ¿qué temas no tienen nada que ver con la idea central? (1) Una persona servicial (2) Una excursión de primavera al lago Nanbei (3) Un libro sobre obras de caridad (4) Mi buen amigo (5) Cumpleaños (6) Mi pequeña pizarra. 2. Con base en los materiales que se proporcionan a continuación, confirme la idea central del artículo. Maestro, el día antes de la reunión deportiva, Li Ming se sintió incómodo.
Li Ming estaba muy por detrás de otros atletas, pero aun así terminó la carrera con tenacidad. (3) Seleccione los materiales adecuados para escribir el ensayo. Después de revisar el significado de la pregunta y decidir el centro, se debe elegir los materiales adecuados en función de las necesidades de la idea central. Se deben dominar todos los materiales estrechamente relacionados con el centro y desechar todos los materiales no relacionados con el centro. Todos los materiales que pueden expresar profundamente el centro son el foco de nuestra selección. Tenga en cuenta también los siguientes puntos: 1. Los materiales deben ser auténticos. Debemos hacer todo lo posible para escribir lo que vemos, oímos y sentimos, para poder escribir un buen artículo con sentimientos verdaderos. Por supuesto, el requisito del contenido verdadero no excluye la imaginación y asociación razonables en el artículo. 2. Los materiales deben ser típicos. A veces hay muchos materiales para elegir y es necesario analizarlos mediante comparación. De entre estos materiales disponibles, elige los materiales que mejor reflejen la idea central a escribir, que generalmente es muy típica. 3. Los materiales deben ser específicos. Al escribir una composición, debes hacer que los personajes (captar el lenguaje, las acciones, el comportamiento y las actividades psicológicas de los personajes), los eventos (describa claramente la causa, el proceso y los resultados de los eventos), los objetos y las escenas sean vívidos. Por lo tanto, elegimos escribir vívidamente.
6. Sí (4) La secuencia narrativa de las narrativas: Las secuencias narrativas comunes de las narrativas de respuesta incluyen narrativa directa, flashback, interludio y narrativa complementaria.
(1)Xu Shun. Escribe las cosas en el orden cronológico de su aparición, desarrollo y final, lo que se suele llamar secuencia. El nivel de párrafo secuencial básicamente se ajusta al proceso de desarrollo de las cosas. Xu Shun es el más utilizado. Como caminar, el Gran Sombrero Dorado y la familia de mi hijo.
(2) Flashback. Flashback se refiere al final de un evento o al episodio más importante o destacado de la narración anterior, y luego lo narra en "orden natural". El flashback no es un flashback general desde el "final" hasta el "principio", sino un "flashback" parcial. En términos generales, los flashbacks sólo son necesarios para asuntos con giros complejos en la trama. Si el centro está claro, el material es simple y las cosas suceden en poco tiempo, los flashbacks son innecesarios. Por ejemplo, "Vista posterior" y "Padre e hijo" utilizan flashbacks.
(3) Interpolación. La narración consiste en insertar algún contenido relacionado con la trama principal en el proceso de narrar el evento central, para luego narrar el evento original. Para complementar y resaltar la trama principal, el contenido insertado hace que la idea central sea más vívida, como la talla de madera de un antílope.
(4) Descripción complementaria. En ocasiones, según las necesidades del contenido, el artículo necesita hacer algunas breves explicaciones complementarias de las personas o cosas escritas anteriormente, lo que suele denominarse narrativa complementaria. Aunque las narrativas complementarias y los interludios complementan y explican la trama principal, también son diferentes. La mayor parte de la narrativa complementaria no tiene trama, por lo que no se necesita ninguna transición entre ésta y la historia.
La narración secuencial, flashbacks, inserciones y narración complementaria no son métodos rígidos y pueden usarse de manera flexible según las necesidades del centro de expresión.