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Examen final de matemáticas del volumen 2 de quinto grado de escuela primaria de Hebei Education Edition

Queridos hijos, les he preparado las preguntas del examen final del libro de matemáticas de quinto grado. Creo que todos trabajarán duro, usarán su cerebro y encontrarán respuestas satisfactorias. ¡vamos! ! !

1. Hay mucho conocimiento al completar los espacios en blanco. ¡Ven y complétalo! (20 puntos)

1. El récord de menos 9 grados Celsius es: ()

2 Un cepillo de dientes cuesta un yuan, una caja de pasta de dientes cuesta b yuanes y un cepillo de dientes. cuesta más que una caja La pasta de dientes es barata () yuanes, cinco cepillos de dientes y dos cajas de pasta de dientes cuestan * * * () yuanes.

La suma de 3,3 por x más 15,8 es 20. Para encontrar x, la ecuación de la columna es ().

4. Un trozo de tela de algodón usado, al que le quedan () metros.

5. El cálculo de esta pregunta utiliza la ley ().

6. El recíproco de la fracción propia más pequeña con denominador 7 es (), y el recíproco de 4 es ().

7. El () ocupado por un objeto se llama volumen del objeto.

8. Completa la unidad adecuada.

El volumen es de aproximadamente 200() y el volumen es de aproximadamente 100().

9. Un almacén tiene 8 metros de largo, 3 metros de ancho y 3 metros de alto. ¿Cuántos metros cúbicos de trigo se necesitan para el almacén ().

10.5.65 centímetros cúbicos = () decímetros cúbicos

4050 litros = () mililitros = () centímetros cúbicos.

11. Después de dividir el bloque de madera que se muestra en la siguiente figura en dos, el área de superficie del bloque de madera aumenta en () centímetros cuadrados.

12. El plan original era quemar 15 toneladas de carbón, pero en realidad quemó 13 toneladas de carbón, ahorrando carbón.

13. Un número es 20, y este número es ().

14. La longitud lateral del marco del cubo es de 3 cm. Para hacer dicho marco, se necesitan () cm de alambre.

2. Juez matemático. (Elija √ entre paréntesis si es correcto, × si es incorrecto) (10 puntos)

1.X+5=12×3 es una ecuación. …………………………………………( )

2.0 es el número positivo más pequeño y -1 es el número negativo más pequeño. ……………………………( )

3. El producto de la fórmula es mayor que el multiplicando. ……………( )

4. Los significados de las fórmulas son diferentes, pero los métodos de cálculo son los mismos. ………… ( )

El recíproco de un número debe ser menor que este número. ……………………………………( )

6. Dos cubos con la misma suma de longitudes de lados deben tener la misma área de superficie. ………………( )

7. Divida la cuerda de 3 metros de largo en 5 secciones iguales, cada sección representando toda la longitud. ……………( )

8. El denominador de la fracción es 100 y el factor primo es 100=2×2×5×5, por lo que no es un decimal finito. ………………………………………………………………( )

9. . ……………… ( )

10. Ecuación 1.2x = 0. X no tiene solución, entonces no hay solución. ……………………( )

3. Soy un experto en cálculo. (26 puntos)

1. (8 puntos)

= 24÷

2. Resuelve la ecuación. (6 puntos)

x÷4.5 = 5.4 6x+9 = 135 14×70-5x = 800

3 Calcula los siguientes problemas y simplifícalos si es posible. (12 puntos)

4. Pequeño estadístico. (10 puntos)

La temperatura del paciente se registró de la siguiente manera:

0 6 12 18 0 6 18 0 6 12 18 unidades: horas.

7 de junio, 8 de junio, 9 de junio

1. Este gráfico estadístico es un gráfico estadístico. (1)

La enfermera toma la temperatura del paciente cada hora. (1)

La temperatura corporal del paciente es la más alta y la más baja. (2 puntos)

4. La línea negra en la figura indica. (2 puntos)

5. El 9 de junio la temperatura del paciente era 12. (2 puntos)

A juzgar por la temperatura, ¿la condición del paciente está empeorando o mejorando? (2 puntos)

5. (11)

1. Marque las ubicaciones de los edificios en el campus en el mapa a continuación. (5 puntos)

(1) El edificio de enseñanza está a 150 metros al sur de la puerta de la escuela.

(2) La sala del piano electrónico está a 100 metros del ángulo 30° al suroeste de la puerta de la escuela.

(3) La sala de computadoras está ubicada a 150 m 45° al sureste de la puerta de la escuela.

(4) La biblioteca está ubicada a 200 metros al norte y al sur de la puerta de la escuela.

(5) Estás parado 50 metros al norte de la puerta de la escuela.

2. Calcula el área de superficie y el volumen de los siguientes objetos. (Unidad: centímetros) (6 puntos)

Excava dos cubos pequeños con lados de 1 cm de largo.

6. Las matemáticas en la vida.

1. Para construir una sección de ferrocarril, el equipo A puede completarla solo en 30 días. La eficiencia del trabajo del equipo B es A. ¿Cuántos días les tomará a los dos equipos repararlo juntos?

2. El volumen de un bidón de aceite rectangular es de 18L, 25cm de largo y 16cm de ancho. ¿Cuánto mide? ¿Cuánto hierro se necesita para fabricar un bidón de aceite de este tipo?

3. La escuela primaria Forest tiene 3.600 alumnos. El número de estudiantes de quinto grado representa el número total de estudiantes de la escuela. Entre los alumnos de quinto grado hay niñas. ¿Cuántas niñas hay en quinto grado?

4. A la derecha hay una pecera. (Unidad: decímetro)

(Ignorar el grosor del vidrio)

(1) ¿Cuánta agua hay en la pecera?

(2) Si la pecera está llena ¿cuántos litros de agua se inyectarán?

(3) Saca el pez de la pecera y el nivel del agua baja 0,2 decímetros. ¿Cuántos decímetros cúbicos miden estos dos peces?