La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Cuáles son los estándares curriculares para la historia de la escuela secundaria?

¿Cuáles son los estándares curriculares para la historia de la escuela secundaria?

A través de la enseñanza de cursos de historia en la educación obligatoria, los estudiantes pueden dominar los conocimientos básicos de la historia china y extranjera, dominar inicialmente los métodos y habilidades básicos para aprender historia y tener un interés cognitivo en la continuación y el desarrollo de la historia humana. Comprender el valor histórico y la importancia práctica de la civilización china, cultivar sentimientos patrióticos, ampliar los horizontes de observación del mundo y comprender la tendencia general del desarrollo histórico mundial, formar inicialmente una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores, sentando las bases; para convertirse en un ciudadano calificado con una base de buena calidad general.

Naturaleza del curso

El curso de Historia es un curso básico en humanidades y ciencias sociales, que es de gran importancia para el desarrollo integral de los estudiantes y su desarrollo a lo largo de toda la vida. Los cursos de historia de 7º a 9º curso de educación obligatoria ocupan un lugar importante en la educación básica y tienen las siguientes características principales:

¿Ideología? Adherirse al uso del materialismo histórico para explicar el desarrollo y los cambios históricos, de modo que los estudiantes puedan identificarse con las excelentes tradiciones culturales de la nación china, fortalecer su patriotismo, fortalecer sus creencias socialistas, ampliar sus horizontes internacionales y establecer gradualmente una perspectiva mundial correcta. y visión de la vida.

¿Conceptos básicos? De acuerdo con las características psicológicas y los niveles cognitivos de los estudiantes, debemos centrarnos en popularizar el conocimiento histórico, guiar a los estudiantes para que dominen los conocimientos y habilidades históricos básicos e importantes y formar gradualmente una conciencia histórica correcta, sentando las bases para el aprendizaje y desarrollo posterior de los estudiantes.

¿Humanismo? Utilice una excelente historia y cultura humanas para cultivar las mentes de los estudiantes, ayudarlos a comprender objetivamente la historia, comprender correctamente la relación entre el hombre y la sociedad, el hombre y la naturaleza, mejorar la calidad humanística y formar gradualmente una orientación de valores correcta y una actitud positiva hacia la vida para cumplir con los necesidades del desarrollo social.

¿Completo? Preste atención a la relación entre el desarrollo de los diferentes campos de la historia humana y la relación entre la historia y la realidad, para que los estudiantes puedan aprender gradualmente a aplicar de manera integral los conocimientos y métodos aprendidos y tener una comprensión integral de la historia y la sociedad.