La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Antigua escuela secundaria de Pude

Antigua escuela secundaria de Pude

(1) 900; (2) El plan de diseño es el siguiente:

Análisis de prueba: (1) Analice cuidadosamente las características gráficas y con base en el área de pavimentación real = área total - circular. área - 4 × área rectangular Obtenga los resultados;

(2) Suponiendo que las losas cuadradas se colocan todos los días según lo planeado, y de acuerdo con "después de trabajar durante un día según lo planeado, se mejoró el proceso de colocación y el La tarea se completó tres días antes de lo previsto", la ecuación se puede resolver;

(2) p>

(3)La respuesta no es única, solo razonable.

(1) Según el significado de la pregunta:

(2) Establezca el plan original para colocar baldosas cuadradas todos los días.

La solución de esta ecuación es:, (redondeada).

Después de la inspección, cumplió con el significado de la pregunta, por lo que el plan original era colocarlo todos los días;

(3) El plan de diseño es el siguiente:

Comentario: La clave para resolver el problema es comprender el significado del problema y encontrar el descriptor clave. El área de sombra se obtiene mediante el área de sombra = área total - área circular - 4 × área rectangular. Al resolver ecuaciones fraccionarias, preste atención a la prueba de raíces.