La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Es bueno encontrar trabajo después de estudiar en el extranjero?

¿Es bueno encontrar trabajo después de estudiar en el extranjero?

Hoy en día, estudiar en el extranjero es cada vez más común y la ola de retornados aumenta año tras año. Echemos un vistazo a si puedes encontrar un buen trabajo después de estudiar en el extranjero.

1. Características básicas de los estudiantes retornados

La distribución por edades de los retornados en mi país es de entre 22 y 34 años, lo que representa el 95% de todos los retornados y casi el 70% de los retornados. La edad de los retornados es de 22 a 26 años. La edad promedio de los estudiantes extranjeros que regresan con una licenciatura es de 25,53 años, la de los que tienen una maestría es de 26,63 años y la de los que tienen un doctorado es de 34,73 años. El 63% de los estudiantes internacionales que regresan tienen una maestría, el 30% una licenciatura y sólo el 6% un doctorado. Aunque las áreas temáticas de quienes han regresado de estudiar en el extranjero son amplias, están muy concentradas. Las 10 materias más populares son administración de empresas, economía aplicada, economía teórica, lenguas y literatura extranjeras, arte, informática y tecnología, gestión e ingeniería, educación, sociología y periodismo y comunicación, con las ciencias empresariales y sociales como principales. sujetos. Las principales disciplinas de los estudiantes de doctorado que han regresado de estudiar en el extranjero incluyen biología, química, informática, ingeniería mecánica, ciencia de materiales, física, economía aplicada, ciencia y tecnología electrónica, medicina básica, medicina clínica, etc. , una disciplina basada en la ciencia y la ingeniería.

2. Destino y tiempo de estudio en el extranjero

El 47,31% de los estudiantes internacionales eligen estudiar en el extranjero después de graduarse de cursos universitarios nacionales, mientras que el 33,48% va al extranjero directamente después de graduarse de la escuela secundaria, y El 33,48% se fue al extranjero después de graduarse de una maestría. Sólo el 5,59% de ellos se fue al extranjero después de graduarse de la universidad o de la escuela secundaria técnica. Los países de destino de estudios en el extranjero seleccionados están ampliamente distribuidos (80 países o regiones), pero se concentran principalmente en el Reino Unido, Estados Unidos, Australia, Corea del Sur, Japón, Francia, Rusia, Canadá, Alemania, Ucrania, Nueva Zelanda y Singapur. El Reino Unido tiene el mayor número de graduados de secundaria y universitarios de China, mientras que Estados Unidos tiene el mayor número de graduados de maestría de China. La Universidad de Newcastle (Reino Unido), la Universidad de Sydney, la Universidad de Manchester, la Universidad Macquarie, la Universidad de Glasgow, la Universidad de Birmingham, la Universidad de Sheffield, la Universidad de Nueva Gales del Sur, la Universidad de Monash y la Universidad de Liverpool son las instituciones que envían más estudiantes internacionales. . El tiempo promedio de estudio de todos los estudiantes extranjeros que regresan es de 3,59 años, con una licenciatura de 4,41 años, una maestría de 2,82 años y un doctorado de 7,38 años. Casi el 85% de los que han regresado de estudiar en el extranjero tienen experiencia laboral en el extranjero (incluidas pasantías). El tiempo de trabajo promedio es de 2,05 años, 3,75 años para doctorados, 1,48 años para maestrías y 2,87 años para licenciaturas.

3. Intención de empleo después de estudiar en el extranjero

Más de la mitad (57,94%) de los estudiantes extranjeros que regresaron y participaron en la encuesta están buscando oportunidades de desarrollo profesional en Beijing, Shanghai y Guangzhou. y Shénzhen. La industria más popular es la financiera, seguida de la educación, la información y los servicios de software. Las empresas estatales y las empresas con financiación extranjera son los tipos más populares de instituciones de empleo, seguidas por las empresas privadas, las universidades y las instituciones de investigación científica. Aproximadamente un tercio de los estudiantes extranjeros que regresan no tienen una preferencia obvia por las instituciones de empleo. El espacio para el desarrollo profesional es el factor más importante para que los retornados elijan una agencia de empleo, seguido del área de empleo y el salario y los beneficios.

4. Empleo después de estudiar en el extranjero

Este artículo analiza principalmente la situación laboral de quienes solicitan el registro de empleo y se establecen a través del Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero. Entre los que han regresado de estudiar en el extranjero y están empleados en Beijing, el 62% provienen de otras provincias, regiones autónomas o municipios directamente dependientes del Gobierno Central, concentrados principalmente en el norte y noreste de China. Casi la mitad de ellos ingresaron en empresas estatales y privadas, seguidas por agencias estatales e instituciones financieras. En comparación con 2012, la proporción de personas que ingresan en empresas con inversión extranjera ha disminuido.