Currículum de Liu Liang.
1992.09-1995.07 Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China, con especialización en Comunicaciones de Seguridad Informática.
1995.07-2000.12 Miembro del personal de la Oficina Confidencial del Comité Municipal de Zigong
2000.12--2002.12 Director Adjunto de la Oficina Confidencial del Comité Municipal de Zigong (durante el período: 2006.5438+0.06 Graduado de la Universidad Normal de Sichuan, con especialización en lengua y literatura chinas) [Autoestudio en educación superior])
2002.12--2003.03 Jefe de la Sección Técnica de la Oficina Confidencial del Comité Municipal del Partido de Zigong
2003.03--2007.05 Subdirector de la Oficina de Inspección del Comité Municipal del Partido de Zigong (durante este período, septiembre de 2003. De septiembre a junio de 2006, estudió en la clase de posgrado de Economía en la Escuela del Partido del Comité Provincial de Sichuan).
2007.05--2008.07* *Subdirector de la Oficina de Inspección de Gestión de Objetivos del Comité Municipal del Partido de Zigong y del Gobierno Popular Municipal de Zigong
2008.07-2011.10 Director Adjunto del Gobierno Popular del Distrito de Gongjing
2011.10--actual miembro del Comité Permanente del Comité del Distrito de Gongjing y subdirector del Gobierno Popular del Distrito de Gongjing.
上篇: ¿Qué hábitos de estudio deben desarrollar los estudiantes de secundaria? La fuerza más aterradora del mundo es el hábito, y la riqueza más preciada del mundo es el hábito. Esto es cierto para una clase, una empresa, un país y una nación, y es aún más cierto para la vida de una persona. Como ser humano, todo el mundo debe tener los pies en la tierra. Los buenos hábitos son necesarios para ayudarnos a construir una vida exitosa. Los buenos hábitos son la riqueza de toda la vida de una persona. Los hábitos son el capital de una persona. Tienes buenos hábitos. Si tiene malos hábitos, tendrá que pagar toda una vida de deudas. Contrólate, eres dueño de tus hábitos, pero no puedes controlarte. ¿Eres esclavo de la costumbre, amo o esclavo? Todo depende de tu propia elección. El comportamiento forma hábitos, los hábitos forman el carácter y el carácter determina el destino. ¡Se puede ver que es muy importante que los estudiantes de secundaria desarrollen buenos hábitos de estudio! 1. ¿Qué son los hábitos de estudio? Los llamados hábitos son los patrones de pensamiento y comportamiento que se han consolidado a través de la práctica repetida. Los hábitos de estudio son hábitos de estudio naturales desarrollados a través de la práctica continua del estudio. Una vez que se forma un hábito de estudio, este continuará de forma inconsciente e inesperada, tal como ocurre con la fuerza de inercia en física. "Los buenos hábitos de estudio son una especie de comportamiento de aprendizaje consciente, por lo que pueden mejorar la eficiencia del aprendizaje". 2. ¿Qué deben desarrollar los estudiantes de secundaria? 1. Respetar y valorar los hábitos del profesor. Es inevitable que un alumno se enfrente a profesores de distintas materias al mismo tiempo. Entonces los estudiantes deberían estudiar mucho. Además de que nosotros, los profesores, trabajemos duro para mejorar sus habilidades y adaptarnos a los estudiantes, los estudiantes también deben respetar a los profesores, adaptarse a los profesores y aprender a apreciar a sus profesores. Los profesores de diferentes niveles y los estudiantes utilizan diferentes formas de mirar hacia adentro y mejorar. Progresar junto con el profesor. Adáptate al maestro ahora y adáptate a la sociedad cuando seas grande. Si no estás satisfecho, no te quejarás del medio ambiente. 2. El hábito del autoestudio y la anticipación. El autoestudio es la principal forma de adquirir conocimientos. En lo que respecta al proceso de aprendizaje, los profesores son sólo guías y los estudiantes son los verdaderos sujetos de aprendizaje. Una gran cantidad de problemas de aprendizaje los resuelve uno mismo. La lectura es una forma importante de autoestudio. Al leer libros de texto, puede comprender el conocimiento de forma independiente y captar la connotación esencial de los conceptos. Analizar conocimientos antes y después, pensar una y otra vez, comprender los materiales didácticos, profundizar conocimientos y desarrollar habilidades. Cuanto mayor sea el nivel de aprendizaje, más importante será la importancia del autoestudio. En la actualidad, para seleccionar estudiantes con potencial de aprendizaje, el examen de ingreso a la universidad de mi país impone requisitos más altos sobre la capacidad de autoestudio de los candidatos. La vista previa con anticipación es una forma importante de cultivar el espíritu y la capacidad de autoaprendizaje y mejorar la eficiencia al escuchar conferencias. Obtenga una vista previa de los materiales didácticos con anticipación, busque información de forma independiente, estudie los puntos clave de nuevos conocimientos y descubra dificultades. Por lo tanto, podemos concentrarnos en resolver problemas en clase, tomar la iniciativa al escuchar y hacer que las conferencias sean específicas. 3. El hábito de prestar atención en clase debe estar sincronizado y armonioso con el aprendizaje. Por lo tanto, los estudiantes deben concentrarse en escuchar las conferencias del profesor en clase, escuchar atentamente los discursos de sus compañeros, captar los puntos clave, las dificultades y las dudas, y pensar activamente mientras escuchan atentamente. Incluso si estudias con anticipación, debes escuchar con atención. Debemos comparar y analizar las ideas del profesor, las de otros estudiantes y las nuestras para encontrar la mejor manera de resolver el problema. En este proceso, debemos hacer nuestro mejor esfuerzo para comprender y recordar algunas cosas. 4. El hábito de la observación cuidadosa y el pensamiento positivo es la forma más básica de adquirir conocimientos y el vínculo básico para comprender las cosas objetivas. Por eso, la observación se llama la "puerta de entrada" al aprendizaje y abre el "tragaluz" de la sabiduría. Todo estudiante debería estudiar. Desarrolle gradualmente un sentido de observación, aprenda métodos de observación apropiados, desarrolle buenos hábitos de observación y desarrolle agudas habilidades de observación. La palabra "observación" tiene dos significados: "observación" significa ver y "cha" significa pensar. Si no quieres ver, no es observación real y no tiene sentido para comprender cosas objetivas. Debe combinar orgánicamente la observación y el pensamiento, ser bueno haciendo preguntas y pensar activamente en los problemas encontrados en el proceso de aprendizaje. Al procesar información en el cerebro, se pueden resumir las leyes generales y las características de las cosas. Cuando observamos cosas, hacemos preguntas, pensamos en problemas y respondemos preguntas, los requisitos generales son: bien fundamentados, organizados y lógicos. 5. Sea bueno haciendo preguntas, anime activamente a los estudiantes a hacer preguntas y haga preguntas sobre el conocimiento a los maestros, compañeros de clase y padres. Estudia, estudia, estudia, asegúrate de hacer preguntas, no pretendas entender y termines lastimándote, toma la iniciativa de hacer preguntas. Los estudiantes que pueden hacer preguntas son aquellos con mayor capacidad de aprendizaje y espíritu innovador. 6. El hábito de estudiar y reflexionar es "aprender sin amigos, ser ignorante e ignorante". Es muy importante que los estudiantes aprendan e intercambien ideas. Cuando encontramos problemas, debemos ayudarnos unos a otros a aprender y discutir. Todos deben trabajar duro para absorber las ventajas de los demás y compensar sus propios defectos. Al igual que las abejas, deberían aprender constantemente de los demás. La esencia del conocimiento cervecero. 下篇: ¿Cuáles son las especialidades populares para estudiar en los Estados Unidos?