La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Análisis funcional de oraciones y párrafos [Formato de respuesta]

Análisis funcional de oraciones y párrafos [Formato de respuesta]

Analice las oraciones:

(1) Comience con el patrón de oraciones:

1. Las preguntas atraen a los lectores y crean suspenso.

2. Establece preguntas para llamar la atención y estimular el pensamiento.

3. Utiliza preguntas retóricas para reforzar el tono.

4. Las oraciones exclamativas son muy líricas.

Formato de respuesta: Esta es una ......... oración, que expresa .................. ... ...

(2) Desde una perspectiva retórica.

Formato de respuesta: Utilizando... técnicas retóricas, las características de mi escritura... expresan los pensamientos y sentimientos del autor...

(3), desde el punto de vista del texto vista.

¿Formato de respuesta? La palabra "..." describe las características o el contenido de... y expresa los pensamientos y sentimientos del autor.

Formato de respuesta del párrafo de análisis:

(1) Funciones del párrafo inicial:

1. Punto de apertura de la pregunta, hora de pasar lista, lugar, pregunta (contenido). -tema) .

2. Crear una atmósfera, exagerar la atmósfera y establecer el tono emocional (contenido).

3. Conducir a lo siguiente, conducir al texto completo, allanar el camino para lo siguiente, establecer suspenso, presagiar, cuidar lo siguiente, formar un contraste con lo siguiente y esperar avanzar. primero y luego suprimir (estructura).

4. Si el primer párrafo contiene preguntas continuas, entonces el primer párrafo también es atractivo o invita a la reflexión (haciendo pensar al lector si hay suspiros constantes desde el principio, entonces el primer párrafo también); tiene una fuerte función lírica (contenido).

(2) El papel del párrafo final.

1. Resumir el texto completo, resumir la idea principal y exponer el punto de vista (contenido).

2. Insinuar el tema, fortalecer la emoción, profundizar o sublimar el tema (contenido).

3. Eufemístico e implícito, con significado implícito, que invita a la reflexión; (contenido) (el texto es significativo, los párrafos con esta función suelen ser muy implícitos y un poco "incomprensibles" a primera vista).

4. Haz eco del título, haz eco del principio y redondea el principio y el final para que el artículo sea coherente. (estructura).