¿Cuál es el contenido del próximo libro de arte para estudiantes de sexto grado?

1. El sentimiento más hermoso del corazón.

2. Aprende a pintar cuadros tradicionales chinos - árboles.

En tercer lugar, aprenda a pintar pintura tradicional china: paisaje.

En cuarto lugar, utiliza tiras de arcilla para hacer vasijas de barro.

Quinto, poesía y pintura.

Sexto, el mundo del color.

7. Fuerte contraste y suave contraste de colores.

8. Gallo de papel.

Un cuadro dejado en mi alma mater.

10. Obras de arte extranjeras.

Antecedentes:

1. Permitir que los estudiantes comprendan las causas y los patrones de los objetos claros y oscuros. Los estudiantes pueden observar, analizar y describir el sentido tridimensional de los objetos utilizando métodos simples de expresión de luz y oscuridad.

2. Los estudiantes comprenden patrones a través de la observación, el análisis y la comparación, y dominan métodos y técnicas simples de expresión de luces y sombras a través de la práctica.

3. Cultivar la capacidad y el interés de los estudiantes por observar los fenómenos naturales y sentir la belleza de los tonos claros y oscuros.

Enfoque docente.

1. Guíe a los estudiantes para que observen, analicen y comparen los principios y reglas de los cambios de luz y oscuridad de los objetos bajo iluminación luminosa.

2. Dificultades didácticas: aprender inicialmente a utilizar el método de luces y sombras para expresar el sentido tridimensional de los objetos.

Objetivos del curso.

1. Mediante la lectura de materiales, la consulta de documentos y la apreciación de obras cinematográficas y televisivas, comprender la belleza artística de la naturaleza humana y la naturaleza en el desarrollo histórico, así como el papel de la decoración en el desarrollo de la cultura humana.

2. Ser capaz de leer y comprender algunos materiales de historia del arte y pensar sobre el estado y el papel del arte en el desarrollo histórico desde múltiples perspectivas.

3. Intente diseñar y dibujar algunos patrones decorativos e imágenes de diferentes colores, y organícelos según diferentes entornos para lograr efectos decorativos.

4. Al utilizar diferentes materiales y materiales, podemos usar nuestra imaginación para hacer nosotros mismos diferentes estilos de decoración.

5. Ser capaz de participar personalmente, descubrir el encanto del arte en lo ordinario, descubrir la capacidad de apreciar la belleza artística, ampliar la cognición estética, ejercitar la capacidad estética y mejorar el nivel estético.

6. Desde el estudio del arte, cultivar un concepto estético correcto e inspirar el amor por una vida mejor: llevar adelante el espíritu del humanismo y alcanzar un nivel superior de ámbito ideológico.